北京开设摄影测量与遥感技术专业的大学有哪些?

字体大小: 特大

一、北京摄影测量与遥感技术专业的大学有0所:

答:2025年 北京没有院校招收摄影测量与遥感技术专业的学生, 因此暂无北京摄影测量与遥感技术专业的排名数据。

二、摄影测量与遥感技术是什么?干什么

摄影测量与遥感技术是什么?干什么:摄影测量与遥感技术主要研究摄影测量与遥感技术的生产、服务和管理等方面基本知识和技能,进行摄影测量与遥感技术的生产、服务和管理等。例如:应用无人机在农业、海洋遥感以及森林火灾监测,工程、建筑、考古、医学、法律和机器观察,数字测图及应用等。 关键词:无人机 海洋遥感 工程 数字测图查看详情

北京开设摄影测量与遥感技术专业的大学有哪些?

三、2025年开设摄影测量与遥感技术专业的热门院校推荐:

1. 江西应用技术职业学院

江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点...

2. 辽宁省交通高等专科学校

辽宁省交通高等专科学校是省属公办全日制高等职业院校,是全国首批28所国家示范性高职院校、高职教育国家“双高”计划高水平学校和辽宁省高职教育“兴辽卓越”学校建设单位。学校始建于1951年,时名东北交通学校,是新中国第一所交通专门学校,为新中国交通事业和抗美援朝后勤保障做出了突出贡献。1954年更名为交通部沈阳公路工程学校,1958年升格为辽宁交通学院,1973年更名为辽宁交通学校,1982年更名为辽...

3. 河南工业和信息化职业学院

河南工业和信息化职业学院隶属于河南省教育厅,是经河南省人民政府批准、**备案的公办全日制专科层次普通高等院校。学校坐落在美丽的太行山南麓、豫西北新兴的中国优秀山水旅游名城——焦作市。这里山川锦绣、人杰地灵、环境优雅、交通便利,与郑州隔河相望,郑焦城际铁路半小时即可到达。学校人文荟萃,师资雄厚,是莘莘学子成才深造的理想场所。学校创建于1975年,历经河南省煤矿学校、焦作煤炭工业学校、河南工程技术学...

4. 昆明冶金高等专科学校

昆明冶金高等专科学校是一所历史悠久、特色鲜明,以工为主,工、管、文、商、艺并举的全日制公办普通高校,是中国特色高水平高职学校建设单位,国家示范性高等职业院校、全国优质专科高等职业院校、云南省高水平高职院校建设项目院校、云南省优质高职院校建设单位。学校始建于1952年,长期积淀形成优良的工科办学传统和浓郁的工程文化氛围,工程应用特色鲜明,形成了丰富的优质工科办学资源,与行业企业和区域经济社会发展的结...

5. 湖北城市建设职业技术学院

湖北城市建设职业技术学院地处武汉中国光谷核心地带,坐落在风景秀丽的汤逊湖畔,毗邻藏龙岛国家湿地公园,校园树木葱茏、环境优美。学校创建于改革开放初期,其前身是1978年11月15日成立的湖北省建筑工程学校。1985年,学校更名为湖北省城市建设学校。2002年,与湖北省城乡建设职工大学联合组建,经湖北省人民政府批准成立湖北城市建设职业技术学院。2005年,湖北省贸易科技学校(原湖北省物资学校)整体并入...

四、2025年专业查询排行榜

1. 宠物养护与驯导专业

宠物养护与驯导专业就业方向有哪些:动物类企业、事业单位:防疫检疫、宠物医疗、动物驯导、宠物美容与护理、饲养与管理。查看详情

2. 音像技术专业

音像技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向音响调音师、灯光师、舞台机械技术员、舞台系统工程师、音视频系统技术员等职业,舞台灯光音响设计、舞台工程系统设计、安装、调试和维护、网络音视频系统集成等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子、声光等知识,具备舞台音响、灯光、机械的系统应用,舞台系统工程设计,网络音视频系统集成应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事舞台音响调音、灯光设计、机械操控、网络音视频系统集成及舞台系统工程集成安装、调试、维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基本的弱电、强电系统维护与检修能力;

2.具有读图、绘图及计算应用能力;

3.具有演出现场扩声系统和灯光系统的连接调试能力;

4.具有较强的调音、灯光设备操作应用能力;

5.具有较强的声音及灯光设计和审美能力;

6.具备音响、灯光、机械等项目工程系统设计、施工能力;

7.具备信息技术、数字技术等应用能力,掌握网络音视频系统集成的操作技能;

8.熟悉传媒行业相关法律法规;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工基础、视唱练耳、演艺场馆概论、工程制图、电子技术基础、色彩构成、计算机辅助绘图、声光基础知识。

专业核心课程:音响技术、灯光技术、舞台机械、舞台灯光设计、音响工程设计、灯光工程设计、数字音频技术、音视频系统集成。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行电工电子、音响技术、灯光技术、音响灯光综合等实训。在剧场、院团、学校、舞台工程、音视频集成等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:装表接电

接续专业举例

接续高职本科专业举例:舞台艺术设计、视觉传达设计

接续普通本科专业举例:戏剧影视美术设计

查看详情

3. 工业软件开发技术专业

工业软件开发技术是什么?干什么:本专业以满足国家、地方经济建设和社会发展需求为向导,面向工业过程,以软件系统设计、开发、运维的工程教育为特色,适应工业4.0背景下智能制造产业迈向高端发展的关键能力需要,主要培养掌握现代工业基础知识,常用工业软件的应用,工业软件的开发、运维、实施、测试等专业技术的高素质技能型人才。 查看详情

4. 管道工程技术专业

管道工程技术专业考研方向有哪些:建筑环境与能源应用工程、水利水电工程、给排水科学与工程、工程管理查看详情

5. 现代铸造技术专业

现代铸造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员、工装工具制造加工人员等职业,铸造工艺工装设计、生产操作、铸造智能产线运行及维护、产品质量检验、企业生产管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和铸造生产工艺、铸造合金及熔炼工艺、铸造设备及智能化、现代企业质量管理等知识,具备铸造工艺仿真设计、铸件精密成型或快速原型生产、设备操作与维护、铸造生产组织及实施、企业生产管理与质量管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事铸造工艺设计、生产操作、智能生产线运行及维护、产品质量检验、企业生产管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有扎实的机械制图技能,具有良好的识图和计算机二维/三维绘图的能力;

2.具有使用铸造生产工艺仿真软件完成中等复杂程度铸件工艺设计、编制铸造工艺卡的能力;

3.具有编制合金熔炼工艺卡,完成常用铸造合金的熔炼、检验、处理等工作任务的能力;

4.掌握增材制造技术、逆向工程技术等,具有采用现代铸造技术完成较复杂产品生产或新产品试制等工作任务的能力;

5.具有铸造机器人、自动浇注机、造型生产线等现代铸造生产设备操作、维护、保养等的能力;

6.具有初步判定缺陷类型、分析缺陷产生原因、制订防止铸造缺陷措施的能力;

7.具有企业生产管理、制造执行系统应用等数字技术和信息技术的应用能力,具有初步的现代铸造企业生产计划与决策、生产现场管理的能力;

8.具有节能环保、安全生产等意识,遵守职业道德准则、行为规范,具有工匠精神和社会责任意识;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械零件三维建模技术、金属材料及热处理技术、机械设计基础、机械加工基础、流体力学与传热学基础、智能制造技术基础、智能生产线运行及维护。

专业核心课程:造型材料及性能控制、铸造工艺工装设计及仿真优化、铸造合金及熔炼、特种铸造、铸造设备及智能化、铸件缺陷分析与检验、增材制造技术及应用、现代铸造质量管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行智能铸造生产线运行及管控、铸造工艺仿真分析、铸造生产操作技能、增材制造与快速成型等实训。在航空航天、汽车制造、高端装备制造、智能制造等相关领域单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:机械产品三维模型设计、增材制造模型设计、增材制造设备操作与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 材料成型及控制工程

接续普通本科专业举例: 材料科学与工程、材料成型及控制工程、金属材料工程


查看详情

五、摄影测量与遥感技术专业2025年各省大学排名

全国 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 香港 澳门 台湾 
目录 文章主题 相关推荐 热门推荐 最新文章