根据软科2025年专业排行榜排序,全国水利机电设备智能管理专业第1名:江西水利职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考水利机电设备智能管理的高考生展示,水利机电设备智能管理专业最好的大学排名以及水利机电设备智能管理专业详解!
一、全国水利机电设备智能管理专业排名前10的大学有:
第1名:江西水利职业学院、第2名:广西水利电力职业技术学院、第3名:山西水利职业技术学院、第4名:杨凌职业技术学院。
二、水利机电设备智能管理专业全国地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 江西水利职业学院 | 水利机电设备智能管理 | 2 | 广西水利电力职业技术学院 | 水利机电设备智能管理 | 3 | 山西水利职业技术学院 | 水利机电设备智能管理 | 4 | 杨凌职业技术学院 | 水利机电设备智能管理 |
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三、水利机电设备智能管理是什么?干什么
水利机电设备智能管理是什么?干什么:水利机电设备运行与管理主要研究机电设备和电气控制方面的基础知识和专业技能,在水利机电设备运行与管理领域进行水轮机调节、水轮发电机组安装与调试、电气设备运行与维护等。例如:机电设备的运行管理、安装检修、调试维护、技术服务等。 关键词:水利 机电 管理 维护查看详情

四、2025年开设水利机电设备智能管理专业的热门院校推荐:
1. 广西水利电力职业技术学院
广西水利电力职业技术学院坐落于中国绿城、全国文明城市、广西壮族自治区首府南宁市,是一所以工为主,以水为特,水电特色鲜明的创新型高职学校。学校始建于1956年,原名南宁水利学校。1970年,更名为广西水电学校。2002年,升格为广西水利电力职业技术学院。学校荣膺国家示范性(骨干)高职院校、全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校、广西新一轮高水平高职学校和专业建设A类学校、自治区职业教...
2. 杨凌职业技术学院
杨凌职业技术学院是1999年经**和陕西省人民政府批准成立的省属全日制公办普通高等学校,由原国家级重点中专陕西省农业学校、陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并升格组建,地处全国首个国家级农业高新技术产业示范区——杨凌。学校历史可以追溯到1934年国立西北农林专科学校附设高职,建校89年以来,共培养各类专业技术人才25万余名,涌现了一批农业专家、全国技术能手和劳动模范,一大批毕业生成为...
3. 山西水利职业技术学院
山西水利职业技术学院始建于1956年,是一所拥有近70年办学历史的全日制高等院校,2002年4月经山西省人民政府批准,由原山西省水利学校和山西省水利职工大学合并组建,2020年7月原山西省水利技工学校并入。学院目前共有全日制在校生10668人,成人专科575人。建校以来,共向社会输送各类高素质技术技能型人才8万余人。学院在太原和运城两地办学,设三个校区。运城校区位于运城市盐湖区安邑水库湖心岛上的魏...
4. 江西水利职业学院
江西水利职业学院是经江西省人民政府批准,国家**备案的公办全日制普通高等专科学校,隶属于江西省水利厅。学校始建于1956年(前身是江西水利电力学院),2013年,整合省水利厅所属江西省水利水电学校、江西省水利工程技师学院、江西省灌溉排水发展中心等教育教学资源并入江西水利职业学院,是江西唯一一所水利水电类高等职业院校。办学条件优学院现有白水湖、赣江新区2个校区,占地面积1200余亩,其中校本部位于...
五、2025年专业查询排行榜
1. 餐饮智能管理专业
餐饮智能管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
本专业面向餐饮服务人员等职业, 餐饮生产管理、餐厅服务、餐饮运营管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和饮食文化、餐饮产品 生产与服务、智能化设备使用、餐饮市场营销等知识,具备餐饮生产管理、门店运营管 理、餐饮服务及宴会设计等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事餐饮产品生产和 质量管理、餐厅服务与管理和餐饮数字化运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备餐厅服务与管理能力;
2. 具备餐饮产品生产与质量管理能力;
3. 具备餐饮智能化运营与餐饮大数据分析能力;
4. 具备互联网营销、客户社群运营与流量管理能力;
5. 具备服务设计、宴会设计、餐饮产品组合设计与一定的创新能力;
6. 具备餐饮团队建设与管理能力;
7. 具备餐饮财务数据分析及成本控制能力;
8. 具备餐饮行业绿色生产、环境保护、安全防护、食品卫生与安全等相关法律法 规和行业标准的应用能力;
9. 具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 中外饮食文化、管理学基础、饮食营养与配餐、餐饮食品安全与控 制、餐饮原料与供应链管理、饮食消费心理、数字化餐饮概论、中西烹饪工艺。
专业核心课程: 餐厅服务实务、厨政管理、餐饮企业管理、餐饮大数据与门店开发、 互联网餐饮营销、宴会设计实务、餐饮人力资源管理、餐饮财务成本控制。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行餐饮服务、餐厅数字化管 理、餐厅服务设计、中西烹饪工艺、外卖运营管理、新媒体营销等实训。在餐饮企业、电商平台等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 餐饮管理运行、门店数字化运营与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 烹饪与餐饮管理、酒店管理
接续普通本科专业举例: 烹饪与营养教育、酒店管理
查看详情2. 应用越南语专业
应用越南语是什么?干什么:应用越南语主要研究越南语基本理论及现代信息技术应用、国际商务和涉外管理知识,具备越南语听、说、读、写、译能力以及国际商务和信息技术应用能力,了解越南政治、经济、文化各领域的基本知识,具有广泛的东盟国家历史文化知识、旅游知识和科学文化知识,掌握国际贸易规则和国际市场动向。例如:运用越南语进行教学研究、商务谈判。 关键词:越南语 商务 教育 谈判查看详情
3. 应急救援技术专业
应急救援技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向应急救援员、其他安全和消防人员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和应急管理、救援技术、应急指挥等知识,具备应急救援预案编制与演练、现场急救、应急指挥、现场应急处置等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事突发事件的预防与应急准备,受灾人员和公私财产救助,组织自救、互救及救援善后等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识别、分析和评估作业场所各类危险有害因素的能力;
2. 具有应急救援预案策划、编制、组织与实施的能力;
3. 具有搜索解救受困人员、进行伤员检伤分类并实施院前急救的能力;
4. 具有应对突发事件的判断、决策、紧急救援和抢险协调指挥的能力;
5. 具有沟通汇报、维持现场秩序、防御灾害发展的能力;
6. 具有将物联网、大数据等信息技术应用于应急救援领域的能力;
7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图与 CAD、应急法律法规、防火防爆技术、消防工程概论、应急管理概论、安全管理技术、危险源辨识与处置、风险防范技术。
专业核心课程:应急预案编制与演练、应急通信技术、应急指挥技术、危险化学品事故救援技术、火灾救援技术、现场急救技术、应急救援装备选择与使用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行突发事件应急救援模拟仿真、应急救护、应急救援预案编制与演练、救援装备使用与维护等实训。在企事业单位的救援队、安全管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:应急救援员、消防员、消防设施操作员
职业技能等级证书:矿山应急救援
接续专业举例
接续高职本科专业举例:安全工程技术、应急管理
接续普通本科专业举例:抢险救援指挥与技术、应急技术与管理、应急管理、安全工程
4. 航空发动机制造技术专业
航空发动机制造技术专业就业方向有哪些:航发制造类企业:行器制造领域内钣金加工、飞行器零部件、普通机械零件的机械加工与飞行器部件、普通机械部件装配等。查看详情
5. 铁道机车车辆制造与维护专业
铁道机车车辆制造与维护专业怎么样?好就业吗:装备制造类企业:机械设备的设计、生产、安装、调试、车辆零部件的制造、机械维修、产品质量检测等。查看详情