天津有开设旅游英语专业的大学吗?

字体大小: 特大

一、天津旅游英语专业的大学有0所:

答:2025年 天津没有院校招收旅游英语专业的学生, 因此暂无天津旅游英语专业的排名数据。

二、旅游英语专业主要学什么课程

旅游英语专业主要学什么课程:旅游英语、饭店英语、导游英语、导游业务、旅行社经营与管理、口笔译实务、客源国 概况与涉外服务礼仪等。查看详情

天津有开设旅游英语专业的大学吗?

三、2025年开设旅游英语专业的热门院校推荐:

1. 湖北黄冈应急管理职业技术学院

湖北黄冈应急管理职业技术学院是经湖北省人民政府批准、**备案同意设立,由黄冈市人民政府举办、湖北省应急管理厅合作共建的全日制公办普通高等职业院校,是全国第一所专门的应急管理高职院校。学院以服务应急管理事业和区域经济高质量发展为宗旨,现设应急救援系、信息安全系、院信息安全系、公共管理系、现代服务系、机械工程系、交通与建筑工程系、计算机工程系等8个系部。学院以服务全省应急管理事业和区域经济高质量发展...

2. 电子科技大学成都学院

电子科技大学成都学院是国家**批准成立的独立学院(教发函[2004]21号),是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。学校创建于2001年,现有7个学院,68个专业,在校学生17000余名。学校现有成都校区和什邡校区两个校区,占地1400亩,其中,成都校区位于IT、电子类企业云集的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,什邡校区位于环境...

3. 大理农林职业技术学院

大理农林职业技术学院前身云南省大理农业学校,成立于1956年。2013年2月经云南省人民政府批准,国家**备案,组建了大理农林职业技术学院。学校坐落于国家级风景名胜区、中国优秀旅游城市、最佳中国魅力城市、中国十佳旅游休闲城市、“亚洲文化十字路口古都”──大理古城,东眺洱海、西枕苍山、南接天龙八部影视城、北临崇圣寺三塔,办学历史悠久,校园环境优美,校风学风良好,是莘莘学子学习生活的理想之地。学院占...

4. 广东松山职业技术学院

广东松山职业技术学院是由广东省人民政府举办、广东省教育厅直属管理的全日制普通高等职业院校,有46年办学历史,是全省举办高等职业教育历史最悠久的院校之一。学校现有全日制在校生20000人,其中高职扩招学生9000余人。院校代码:12060,办学性质:省属公办,录取批次:专科。【办学历史】学校前身为广东韶关钢铁集团职工大学,始办于1976年3月,办学初期校名为韶关钢铁厂“七二一”工人大学;1982年6...

5. 丽江师范学院

丽江师范高等专科学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校,是滇西北唯一的公立高等院校。学校始于1906年丽江府中学堂师范简易科,1913年改设省立第六师范学校,1942年创办国立丽江师范学校,1956年创建丽江师范学校,1968年更名丽江地区师范学校,1995年再更名为丽江民族师范学校;1978年开设丽江师专班,1984年在丽江师专班基础上建立丽江教育学院;2001年丽江教育学院与丽江民族...

四、2025年专业查询排行榜

1. 工艺美术品设计专业

工艺美术品设计专业就业方向有哪些:设计类企业:旅游纪念品设计、文化礼品设计、商务礼品设计、影视衍生品设计、视觉营销、设计管理。查看详情

2. 电力系统自动化技术专业

电力系统自动化技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力、热力生产和供应业的电力工程技术人员等职业,发电、变电、输电工程技术自动化系统装调和运维等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制技术、发电厂变电站电气设备、继电保护、电力系统自动化控制、智能电网运行和维护等知识,具备电力系统电气部分配置、选择、安装、调试及运维以及电力系统自动化运维等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电力系统自动化系统运维,输变电设备在线监测,继电保护及自动装置安装、调试、运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用电工器具的能力;

2. 具有电气一、二次回路制图和识图的能力;

3. 具有对发电厂、变电站电气设备进行配置、选择、安装、调试、运行及技术问题处理的能力;

4. 具有电力系统继电保护维护管理、动作分析、检修校验及执行反事故措施的能力;

5. 具有发电、变电自动化系统的运行维护及故障处理能力;

6. 具有对智能电网进行安装、调试、运行及技术问题分析处理的能力;

7. 具有对电力系统通信进行组网、系统维护及事故处理的能力;

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工基础、电子技术、电机技术、电气制图与 CAD、电力系统基础、PLC 电气控制技术、通信基础。

专业核心课程:发电厂变电站电气设备、电力系统二次设备、电力系统继电保护、发电厂变电站自动化技术、智能电网技术、组态软件技术、电力系统通信技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 PLC 与变频器安装调试、电气设备安装与检修、电力系统通信、发电厂变电站综合自动化技术等实训。在发电厂、变电站、供电公司、校外实训基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:变配电运维、配电线路运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例:电力工程及自动化、智能电网工程技术

接续普通本科专业举例:电气工程及其自动化、智能电网信息工程、电气工程与智能控制、电机电器智能化


查看详情

3. 公益慈善事业管理专业

公益慈善事业管理专业怎么样?好就业吗:慈善类机构:项目设计、项目评估、项目组织、项目管理、资金筹集、公关传播、行政管理。查看详情

4. 船舶涂装工程技术专业

船舶涂装工程技术专业怎么样?好就业吗:船舶建造类企业:涂装生产、涂装检验、涂装生产设计、涂装技术服务等。查看详情

5. 复合材料智能制造技术专业

复合材料智能制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向复合材料制品生产制造人员等职业,生产工艺操作与控制、质量检验、生产技术管理和运维服务等岗位(群)

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和复合材料生产工艺技术、质量检验、安全生产与应急管理等知识,具备生产工艺操作与控制、原料及制品性能检验、产品安装与维护、生产组织管理、产品结构与配方优化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事复合材料生产、品质管控、生产管理、运维服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业识图、制图以及必需的信息技术应用的能力;

2. 具有编制原材料使用明细表和原材料预处理的能力,具有复合材料原料、半成品及成品性能检测和处理常见质量问题的能力;

3. 具有复合材料成型、加工、连接、安装、维修的能力,具有使用、维护、调试常见复合材料成型设备、性能检测设备的能力;

4. 具有根据产品和工程要求进行复合材料基础配方设计、简单结构设计的能力;

5. 具有生产现场管理、质量控制、应急处置、运维服务的能力;

6. 具有服务产业数字化发展需求的信息技能,具有对装置进行数字化改造的能力;

7. 具有对复合材料安全生产、绿色生产、清洁生产进行组织管理的能力;

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:基础化学、高分子化学与物理、工程制图、机械基础、电工基础、材料力学、高分子材料导论、复合材料基础。

专业核心课程:复合材料原料及配方设计、复合材料成型技术、复合材料结构设计、复合材料检测技术、复合材料加工与维修技术、复合材料智能生产及精细控制。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行复合材料原料检测、复合材料生产、复合材料制品性能检测、复合材料加工、化学基础技能、运维、智能制造等实训。在复合材料制造企业、复合材料检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例:材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程


查看详情

五、旅游英语专业2025年各省大学排名

全国 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 香港 澳门 台湾 
目录 文章主题 相关推荐 热门推荐 最新文章