根据软科2025年专业排行榜排序,广东园林工程技术专业第1名:广州城建职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考园林工程技术的高考生展示,园林工程技术专业最好的大学排名以及园林工程技术专业详解!
一、广东园林工程技术专业排名前10的大学有:
第1名:广州城建职业学院、第2名:东莞职业技术学院、第3名:广东环境保护工程职业学院、第4名:深圳信息职业技术学院、第5名:广东轻工职业技术大学、第6名:广东茂名农林科技职业学院、第7名:广东碧桂园职业学院、第8名:广东建设职业技术学院、第9名:广东工商职业技术大学、第10名:广东科贸职业学院。
二、园林工程技术专业广东地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 广州城建职业学院 | 园林工程技术 | 2 | 东莞职业技术学院 | 园林工程技术 | 3 | 广东环境保护工程职业学院 | 园林工程技术 | 4 | 深圳信息职业技术学院 | 园林工程技术 | 5 | 广东轻工职业技术大学 | 园林工程技术 | 6 | 广东茂名农林科技职业学院 | 园林工程技术 | 7 | 广东碧桂园职业学院 | 园林工程技术 | 8 | 广东建设职业技术学院 | 园林工程技术 | 9 | 广东工商职业技术大学 | 园林工程技术 | 10 | 广东科贸职业学院 | 园林工程技术 | 11 | 广东梅州职业技术学院 | 园林工程技术 | 12 | 广东生态工程职业学院 | 园林工程技术 |
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三、园林工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
园林工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向风景园林工程技术人员、园林绿化工程技术人员等职业,园林工程设计、园林工程施工、园林工程项目管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和园林文化与艺术、园林法规、园林植物与环境、园林工程等知识,具备中小型园林工程施工图设计、园林工程施工、施工组织管理、园林绿地智慧管养等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型园林工程施工与管理、园林工程施工图设计与制图、园林绿地养护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有园林工程施工图识读与设计的能力;
2. 具有计算机辅助设计、建筑信息模型( BIM)技术初步应用的能力;
3. 具有本地区常见园林植物识别与应用、本地区园林绿地智慧管养的能力;
4. 具有中小型园林工程、园林建筑施工组织和信息化管理的能力;
5. 具有园林工程计量与计价软件应用的能力;
6. 具有实施绿色生产、环境保护、安全生产的基本能力;
7. 具有较好的语言文字和沟通能力,具有开展长时间户外工作的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:园林制图、园林工程材料、园林植物、园林测量、园林计算机辅助设计、园林工程法规、园林资料管理。
专业核心课程:园林景观设计、园林工程施工图设计、园林工程施工、园林建筑施工、园林工程项目信息化管理、园林工程计量与计价、园林绿地智慧管养。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行园林工程施工图设计、园林工程施工、园林建筑施工、园林工程项目信息化管理等实训。在园林或市政工程公司、园林建筑公司、公园、园林管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:建造师
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
接续专业举例
接续高职本科专业举例:园林工程、园林景观工程
接续普通本科专业举例:风景园林、园林
四、2025年开设园林工程技术专业的热门院校推荐:
1. 山西林业职业技术学院
---绿色人才的摇篮山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准,改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。学院位于山西省太原市中心城区,汾河之畔,西邻汾河公园,北接森林公园,占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部,开设35个专业。师资力量雄厚,现有教职工321人,专任教师235人,高级职称65人(...
2. 新疆建设职业技术学院
新疆建设职业技术学院于2002年11月经自治区人民政府批准,由新疆建筑职工大学、新疆建筑材料工业学校、新疆城市建设学校合并组建而成,隶属于自治区住房和城乡建设厅,是新疆维吾尔自治区唯一一所公办建设类全日制高等职业院校。学院由建工、城建、建材三个校区组成,占地232亩。现有学生7700余人,教职工446人,教授、副教授高级职称教师77人,其中专任教师311人,“双师型”教师占80%以上。有全国优秀教...
3. 阜阳职业技术学院
阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年,1984年**首批教育学院,1998年始办高等职业教育,2001年改制更名为阜阳职业技术学院。学校对接地方特色产业,确定了“以农学为基础,以工科为主干,多学科、多专业协调发展”的办学定位。学校目前是国家骨干高职院校,现代学徒制、“1+X”证书制度试点单位,安徽省首批示范校、高职教育发展标杆校、校企合作典型示...
4. 河南农业职业学院
河南农业职业学院1952年10月创建于郑州,是公办全日制高等院校。现为国家“双高计划”高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、国家骨干高职院校、国家首批现代学徒制试点高职院校、国家首批1+X证书制度试点学校、首批“国家示范性职业教育集团(联盟)”培育单位、国家乡村振兴人才培养优质校、全国第一批职业院校数字校园建设试点单位、国家首批现代学徒制试点高职院校、省“双高工程”建设单位、省首批深化创新创业教...
5. 山西工程科技职业大学
山西工程科技职业大学是经**批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招...
五、2025年专业查询排行榜
1. 党务工作专业
党务工作专业就业方向有哪些:机关、企业事业、城镇社区、宣传文化领域和其他社会组织等单位基层党务工作。 查看详情
2. 应用阿拉伯语专业
应用阿拉伯语专业主要学什么课程:综合阿拉伯语、阿拉伯国家国情、阿拉伯语视听说、商务阿拉伯语、阿拉伯语语法、阿 拉伯语阅读、阿拉伯语应用文写作、阿拉伯语翻译与实践等。查看详情
3. 棉花加工与经营管理专业
棉花加工与经营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业工程技术人员等职业,棉花加工、棉花检验、棉花营销等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和棉花加工、棉花检验、 棉花经营等知识,具备棉花加工设备的智能控制、棉花检验和网络营销等能力,具有工 匠精神和信息素养,能够从事棉花加工、棉花性能检测、棉花等级评定、棉花营销等工 作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有熟练检测棉花性能、评定棉花等级的 能力,具有大容量棉花纤维测试仪 (HVI) 操作能力和技术数据处理能力;
2. 具有正确调整棉花加工设备的技术参数、实施“因花配车”的能力;
3. 具有对棉花加工设备进行维修与保养的能力;
4. 具有组织棉花生产、开展企业质量管理和安全管理的能力;
5. 具有编制棉花营销策划方案并组织实施的能力;
6. 具有开展网络营销、实施棉花现期货交易和进出口业务的能力;
7. 具有适应棉花产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 棉纤维知识、机械基础及维修技术、液压技术、电工与电力拖动技 术、可编程控制器(PLC)控制技术、棉花标准与政策法规。
专业核心课程: 棉花加工技术、液压打包技术、棉花生产管理、棉花检验技术、网 络营销策划、棉花贸易。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行棉花加工、棉花检验、棉 花营销等实训。在棉花收购、棉花加工与经营管理等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 现代农业经营与管理、智慧农业技术
接续普通本科专业举例: 纺织工程
4. 人工智能技术应用专业
人工智能技术应用专业怎么样?好就业吗:人工智能产业及其应用相关的企事业单位:在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群,从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。 查看详情
5. 新能源材料应用技术专业
新能源材料应用技术专业就业方向有哪些:主要面向新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等企业事业单位的技术和行政管理部门从事应用研究、产品研发、工艺与器件设计、生产技术和管理岗位。查看详情