四川有开设飞行器维修工程技术专业的大学吗?

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一、四川飞行器维修工程技术专业的大学有0所:

答:2025年 四川没有院校招收飞行器维修工程技术专业的学生, 因此暂无四川飞行器维修工程技术专业的排名数据。

二、飞行器维修工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

飞行器维修工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 260602

专业名称 飞行器维修工程技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向民用航空工程技术人员、军用飞机修理人员等职业,航线维修、定期检修、部 附件维修、结构维修、装配与调试等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和飞机机体、机载设备 维护修理及相关法律法规等知识,具备航空器的航线维修、定期检修、部附件维修、结 构维修、装配与调试等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事生产管理、技术开发、 故障排除等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有航线、短停和航后例行检查及适时排故的能力;

2. 具有对航空器机体结构、机载设备、发动机等开展检查、拆装、操作、测试、 排故等定检维修的能力;

3. 具有对飞机机械部件进行分解、清洗、故检、修理、配套、装配、调试的能力;

4. 具有飞机结构钣金件修复、制作,结构组合件、段件、部件铆接装配与质量检 查的能力;

5. 具有对飞机各系统和设备进行分解、装配、系统功能调试的能力;

6. 具有适应产业数字化发展需求的能力;

7. 具有设计航空维修工艺/方案、解决现场技术问题、实施现场管理的能力;

8. 具有故障诊断与排除、参与制订技术规程与技术方案的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 机械原理、机械制图、飞机液压与气动技术、航空工程材料、航空 维修基本技能、电工电子技术、传感器原理与应用、空气动力学与飞行原理、人为因素 与航空法规、航空发动机结构与系统。

专业核心课程: 飞机结构与系统、飞机机体结构修理、飞机部附件修理、飞机装配 与调试、飞机维护与机务保障技术、飞机电子与电气设备维修、机载计算机与总线技术、 航空维修管理、飞机故障诊断技术、航空维修工艺与文件编制。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行飞机维护与机务保障、飞 机机体结构修理、飞机部附件修理、飞机装配与调试、维修工艺规程编制等实训。在航 空公司、飞机大修厂、飞机制造厂等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 飞机铆接装配

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 航空工程、航空交通运输

接续硕士学位二级学科举例: 航空宇航科学与技术、机械工程

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四川有开设飞行器维修工程技术专业的大学吗?

三、2025年开设飞行器维修工程技术专业的热门院校推荐:

1. 南京工业职业技术大学

南京工业职业技术大学毗邻著名的钟山风景区,是一所历史悠久、底蕴厚重的百年名校。前身是我国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校。1952年,黄炎培出任政务院副总理兼首任轻工业部部长,将学校交由轻工业部管理;1954年,更名为上海机械学校;1960年,整体搬迁至南京,更名为轻工业部南京机电学校;1998年,由轻工业部划归江苏省管...

四、2025年专业查询排行榜

1. 现代畜牧专业

现代畜牧专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 210304

专业名称 现代畜牧

基本修业年限 四年

职业面向

面向畜禽良种繁育、现代畜禽生产、畜禽智能化装备应用、畜牧技术创新及新产品 研发等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和畜牧遗传育种、畜禽 良种繁育、动物营养、养殖环境检测与控制及相关法律法规等知识,具备现代畜禽养殖 场规划设计、养殖场生物安全与环境控制、畜禽饲养与管理、畜禽饲料配制与加工、养 殖场数据采集及分析等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事畜禽良种繁育、饲料 生产、现代畜禽生产、生物安全防控、疫病防控、畜牧技术创新及新产品研发等工作的 高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有家畜发情识别与调控、胚胎移植和畜禽人工授精的能力;

2. 具有饲料检测、配合饲料配方设计及加工的能力;

3. 具有畜禽智能化饲养、数字化管理能力;

4. 具有对现代畜禽养殖场进行环境检测并调控的能力;

5. 具有现代化畜禽养殖设施设备应用与维护的能力;

6. 具有现代畜禽养殖场生物安全防控能力;

7. 具有畜禽养殖场数据采集、分析和信息化软件管控的能力;

8. 具有节能减排、绿色低碳发展理念;

9. 具有探究学习、终身学习与可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 动物生物化学、动物解剖与组织胚胎、动物生理、动物遗传育种、 动物营养、生物统计与试验设计、物联网应用技术、畜牧微生物、动物防疫技术、畜牧 法律法规。

专业核心课程: 猪生产技术、禽生产技术、牛生产技术、羊生产技术、动物繁殖技 术、配合饲料生产技术、现代牧场规划与环境控制、畜禽养殖场装备使用与维护、畜禽 废弃物处理及利用、畜禽养殖场生物安全防控、畜禽养殖场经营与管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行畜禽繁殖、畜禽饲养、畜 禽疫病防控、饲料配制与加工、饲料品质检测、畜禽舍环境控制等实训。在畜牧养殖企 业、饲料生产企业、畜禽技术科研院所、畜牧技术推广站(中心) 等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 家庭农场畜禽养殖

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 农业

接续硕士学位二级学科举例: 动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学

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2. 高速铁路信号控制技术专业

高速铁路信号控制技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 300103

专业名称 高速铁路信号控制技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向铁路运输行业的铁道电务工程技术人员、轨道交通信号工、信号设计工程师、 研发测试工程师、集成工程师等职业,高速铁路信号设备和控制系统的设计、安装、调 试与维护等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机、自动控制、 通信以及高速铁路信号和控制及相关法律法规等知识,具备高速铁路信号设备和控制系 统的设计、安装、调试与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事高速铁路信 号控制系统研发设计、系统集成、工程施工、运营维护及技术管理等工作的高层次技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有铁路信号专用仪器仪表和工具使用、维护的能力;

2. 具有综合利用电路分析、电子技术、计算机等基础理论进行系统仿真、科学计 算和信息处理的能力;

3. 具有轨道电路、道岔转辙设备、信号机和继电器等信号基础设备安装、调试与 维护的能力;

4. 具有高速铁路信号技术领域综合专业知识,具有分析高速铁路信号控制系统中 较复杂工程问题的能力;

5. 具有轨旁信号设备、控制中心信号设备、车载信号设备的故障分析及处理能力;

6. 具有高速铁路信号系统灾害防护、非正常情况下应急处置以及设计、集成 、施 工、维护、管理、技术改造等能力;

7. 具有熟练掌握相关的国家法律、行业规定的能力,具有信息技术、数字技术、 绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识与技能,坚持铁路信号故障-安全原则;

8. 具有技术研发和创新发展能力,具有 一定的创业能力,能够参与相关的技术改 造、技术革新等工作,具备精益求精的工匠精神;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 高速铁路概论、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、计算机程序语言设计、 传感器原理及应用、自动控制原理 、单 片机原理与接口技术。

专业核心课程: 高铁信号基础设备、车站信号控制技术、调度集中技术、列车运行 控制技术、高铁信号设计与施工、铁路信号智能运维技术、系统可靠性与安全性分析及 应用、高铁通信技术、 CAD 工程制图。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行高铁信号基础设备、车站 自动控制系统、调度集中系统、高铁信号设计与施工等实训。在铁路信号系统研发设计、 工程施工、装备制造、运营维护企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 列车运行控制系统车载设备运用与维护、列车运行控制系统现场 信号设备运用与维护、轨道交通自动控制系统装备运营维护

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、电子信息

接续硕士学位二级学科举例: 交通信息工程及控制、控制科学与工程

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3. 合成生物技术专业

合成生物技术专业培养什么能力?学习哪些知识

专业代码 270102

专业名称 合成生物技术

基本修业年限 四年

职业面向

面向检验试验人员、制药工程技术人员、生物药品制造人员等职业,生物技术服务、 基因工程药物和疫苗制造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和分子生物学、生物信 息分析、生物代谢调控、合成生物设计与调控等知识,具备分子生物学操作、基因线路 设计、细胞培养和生物药物发酵生产及管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事 DNA 测序分析、基因组合成、细胞合成、合成细胞应用技术、基因工程药物和疫苗 生产、质量控制等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有凝胶电泳、分子杂交、 PCR 技术和免疫印迹技术等分子生物学操作, 基因 测序分析和生物代谢调控分析的能力;

2. 具有设计生化分离技术方案, 应用萃取、离子交换、亲和层析、膜过滤等单元

操作,分离纯化基因工程药物和疫苗的能力;

3. 具有初步设计合成生物技术方案,基因合成、载体构建、质粒瞬时转染、 高克 隆工程细胞株筛选及基因工程菌株应用试验的能力;

4. 具有应用合成生物技术路线初步设计基因工程药物、疫苗等生产工艺,进行生 产工艺操作, 正确控制工艺参数的能力;

5. 具有按照生物药物生产质量与管理的要求,正确选择方法和标准,进行基 因工 程药物和疫苗的品质检验和质量控制的能力;

6. 具有运用数字技术进行生物检测服务、生物制药生产、合成生物技术研究及开 发的能力;

7. 具有自主学习生物伦理安全相关法律法规,依法从事工作的能力;

8. 具有协助开展合成生物技术领域新产 品研发、新工艺研究的创新发展能力; 9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 微生物学、生物化学、酶学与应用、分子生物学、细胞生物学、发 酵工程、生物安全与管理、生物代谢调控。

专业核心课程: 生化分离工程、生物仪器分析、生物制品检验技术、基因工程技术、 生物信息分析、合成生物设计与实践、基因工程药物生产技术、疫苗生产技术。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行分子生物学操作、生物信 息学技能训练、发酵生产技术技能训练、生物分离纯化技能操作、细胞培养技能训练、 合成生物设计与实践等实训。在合成生物设计与制备相关生物科技公司、生物制药企业 及疫苗生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

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接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例: 生物与医药

接续硕士学位二级学科举例: 生物医学工程


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五、飞行器维修工程技术专业2025年各省大学排名

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