一、黑龙江管道运输管理专业的大学有0所:
答:2025年 黑龙江没有院校招收管道运输管理专业的学生, 因此暂无黑龙江管道运输管理专业的排名数据。
二、管道运输管理专业怎么样?好就业吗
管道运输管理专业怎么样?好就业吗:管道运输类企业:工程设计、设备监测、设备检修、技术管理。查看详情
三、2025年开设管道运输管理专业的热门院校推荐:
1. 山东胜利职业学院
山东胜利职业学院是经山东省人民政府批准设立、中国石化集团胜利油田创建、东营市人民政府承接续办、国家**备案的公办全日制普通高等职业院校。其前身为1973年建校的全国重点中等专业学校——胜利石油学校和胜利油田卫生学校。学院在历次山东省评估工作中获评优秀,先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”“全国优秀成人继续教育院校”“中国企业先进教育单位百强”“全国职业指导与创新教育先进单位”“山东省企业实习实...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字出版专业
数字出版是什么?干什么:数字出版主要研究数字出版物加工、数字影音产品制作及网络出版相关知识,培养复合型数字出版技术编辑人才,使学生既熟悉图书、报纸、期刊等传统出版物的编辑出版技术,又把握现代化数字出版物制作技术,能够对已出版或将出版的书、报、刊内容及其他各种信息作专门技术处理,例如数字出版编排师、多媒体产品设计员等。 关键词:图书 数字 信息 编辑查看详情
2. 油气储运技术专业
油气储运技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向油品储运工、油气输送工、燃气储运工等职业,油气集输与处理、油气管道输送、油气储存与销售、燃气输配等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和油气集输、油气储存与销售、油气储运安全等知识,具备工艺设备管理、运行参数控制、场站安全生产等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事油气集输与处理、油气管道输送、油气储存与销售、燃气输配等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有正确识读和绘制油气储运工艺流程图和设备简图的能力;
2.具有正确操作计量、输送、储存、检验等仪器和设备的能力;
3.具有对储运仪表和自控系统的操作能力,能够按照技术要求执行生产工艺操作;
4.具有对油气储运生产装置和仪器仪表进行维护保养、故障诊断与排除的能力;
5.具有对油气储运设备设施进行安装施工、维抢修和事故应急处理的能力;
6.具有风险和危害因素识别、场站安全管理、完整性管理的能力;
7.具有从事油气储运安全生产、清洁生产的能力以及职业健康、环境保护意识;
8.具有对油气站库和班组进行生产管理与技术管理的能力;
9.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、机械基础、电工电子技术、工程流体力学、热工与传热、石油化学。
专业核心课程:油气集输技术、油气管道输送、油气储存与销售、城市天然气工程、油气储运设备、储运仪表及自动化、油气储运安全技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设备拆装维修、生产工艺仿真、油气计量分析、生产装置联合操作等实训。在油气管道公司、石油化工企业、油气储库、燃气公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:油气储运工程
接续普通本科专业举例:油气储运工程
3. 新能源汽车检测与维修技术专业
新能源汽车检测与维修技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向新能源汽车修理与维护技术人员等职业,新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车底盘、车身电气、空调系统,动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、混合动力系统及充电设备装调的修理与维护等知识,具备新能源汽车及充电设备的修理与维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车维护、新能源汽车检测与维修、新能源汽车充电设备装调检测与维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有新能源汽车常规系统维护的能力;
2.具有新能源汽车高压系统维护的能力;
3.具有新能源汽车常规系统检测与维修的能力;
4.具有新能源汽车高压系统检测与维修的能力;
5.具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产过程中质量检验和性能检测的能力;
6.具有新能源汽车充电设备装调、维修的能力;
7.具有信息技术基本数字技能、专业信息技术能力,基本掌握新能源汽车服务领域数字化技能;
8.具有应用与本专业相关的法律法规、绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等知识的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车文化、汽车机械基础、汽车机械制图、新能源汽车构造、汽车电工电子技术、新能源汽车电力电子技术、汽车计算机基础、新能源汽车专业英语。
专业核心课程:新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车混合动力系统检修、新能源汽车检测与故障诊断技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源汽车电力电子、新能源汽车维护、新能源汽车动力蓄电池及管理系统检修、新能源汽车驱动电机及控制系统检修、新能源汽车底盘系统检修、汽车电气系统检修、新能源汽车检测与故障诊断等实训。在新能源汽车修理与维护企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:智能新能源汽车、电动汽车高电压系统评测与维修、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:新能源汽车工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例:车辆工程、汽车服务工程
4. 美术教育专业
美术教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学美术教育工作者等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、美术学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学美术教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.掌握美术史的基础知识、美术学科的基础知识、小学美术课程标准和教学知识等专业基础知识;
2.掌握“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”等知识与技能,具有将以上知识与技能运用于美术教育教学的能力;
3.掌握小学美术教学设计、教学组织与实施、教学评价与反思等知识与技能,具有小学美术教学基本技能,具有教学资源开发与利用的能力;
4.具有美术内部学习领域,以及美术与其他学科、社会领域之间综合的知识与能力,具有校园文化设计的能力;
5.具有组织与建设小学班级、策划与组织少先队活动和社团活动等的能力;
6.掌握教育学、心理学基本理论知识,具有将以上知识运用于教育教学的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、绘画基础。
专业核心课程:美术简史及鉴赏、设计基础、民间美术、数字艺术、中国画、综合材料艺术、小学美术教学法、小学美术课程教学研究。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:美术、工艺美术、公共艺术设计
接续普通本科专业举例:美术学、艺术教育、小学教育
查看详情5. 铁道桥梁隧道工程技术专业
铁道桥梁隧道工程技术专业主要学什么课程:桥梁基础施工与试验检测、铁路桥梁施工与维护、铁路隧道施工与维护、桥隧工程施工组织设计与概预算、铁路桥隧检验与检测、铁道线路养护与维修等。查看详情