浙江开设生态环境修复技术专业的大学有哪些?

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一、浙江生态环境修复技术专业的大学有0所:

答:2025年 浙江没有院校招收生态环境修复技术专业的学生, 因此暂无浙江生态环境修复技术专业的排名数据。

二、生态环境修复技术是什么?干什么

生态环境修复技术是什么?干什么:污染修复与生态工程技术主要研究污染源调查、监测、评估和治理修复等方面基本知识和技能,进行生态调查与评价、生态工程设计、修复工程施工管理和修复系统运行与维护等。例如:大气、水污染监测评估与生态修复,土壤环境污染分析与检测,污染控制方案设计与施工等。 关键词:大气 水污染 土壤 生态修复查看详情

浙江开设生态环境修复技术专业的大学有哪些?

三、2025年开设生态环境修复技术专业的热门院校推荐:

1. 酒泉职业技术学院

酒泉职业技术学院是2001年由甘肃省人民政府批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校。建校以来,学校立足国家重大战略和区域产业布局,秉承胡杨精神,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以改革创新为动力,以质量提升为目标,着力加强内涵建设,积极扩大国际交流合作,全面提升社会服务和辐射带动能力,办学水平和综合竞争力不断增强。现有在校生12507人,校园占地面积2094.96亩,校...

2. 长沙环境保护职业技术学院

长沙环境保护职业技术学院于1979年建校,前身为“国家环保总局长沙环境保护学校”,隶属国家环保总局。2002年升格为高职学院,是我国第一所环保类国家公办全日制高职院校、生态环境部与湖南省人民政府共建高职院校,是湖南省楚怡“双高计划”建设单位、湖南省“三全育人”综合改革试点高校。是生态环境部“国家环境保护培训基地”、人社部“国家级专业技术人员继续教育基地”、湖南省首批省级生态环境科普基地。学校办学特...

3. 潍坊环境工程职业学院

潍坊环境工程职业学院是经山东省人民政府批准设立的山东省唯一一所以服务生态文明建设和绿色发展为办学主导方向的高等院校。学院位于山东省昌邑市院校中街217号,北靠渤海,东临潍河,地处黄河三角洲高效生态经济区、山东半岛蓝色经济区、潍坊国家职业教育创新发展试验区等“五区”叠加的山东半岛和山东内陆联接的咽喉地带,济青高铁、潍莱高铁、潍烟高铁、济青高速、潍莱高速、荣乌高速从昌邑南北穿过,交通非常便利,产业经济...

4. 黄河水利职业技术学院

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校A档(全国前十)建设单位。学校始建于1929年,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,经国家教委批准改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。办学积淀深厚,广...

5. 云南国土资源职业学院

一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...

四、2025年专业查询排行榜

1. 船舶电子电气技术专业

船舶电子电气技术专业主要学什么课程:船舶电机与电气控制系统、PLC 及其工业控制网络、船舶管理、自控基础及船舶自控系统船舶电站、单片机原理与应用、船舶通信系统与电航仪器、电子电气员英语等。查看详情

2. 石油工程技术专业

石油工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向钻井工、石油开采工、天然气开采工和井下作业设备操作维修工等职业,钻井、油气智能开采以及井下作业设备的操作、使用与维护等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钻采设备、井下作业设备、石油仪表等知识,具备钻采设备操作维护及改进工艺、井下作业设备操作与维修、复杂情况分析、施工组织与技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事设备和工艺操作、技术与质量管理、一般故障及事故分析与处理、基础研究等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有操作井架安装设备进行安装、调试,拆卸井架、井架底座及基础设施的能力;

2.具有使用随钻测量设备、仪器,进行钻井定向作业和井眼轨迹监测的能力;

3.具有操作作业机、修井机、通井机等设备,进行采油、采气设备安装、运行和维护等作业的能力;

4.具有操作注入井、采油井等注采设备,驱替、采集地层中的石油及伴生天然气到井口,并输送到集输系统的能力;

5.具有应急处置能力和进行设备紧急停止后恢复生产的能力,掌握事故应急处理技能;

6.具有石油工程技术专业领域相关标准、法律法规查询、理解和执行的能力;

7.具有从事石油和天然气开采安全生产、清洁生产的能力,以及职业健康、环境保护意识;

8.具有石油和天然气开采领域数字化、智能化发展需要的基本技能;

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:人工智能导论、工程制图与CAD、机械设计基础、石油地质基础、油田基础化学、工程流体力学、油层物理、钻井技术基础。

专业核心课程:石油钻采设备、钻井施工操作、钻井液配制与维护、采油生产管理、井下作业技术、钻采仪表及设备自动化、石油工程HSE管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实训、地质技能实训、石油工程基础实训、钻井技能实训、采油技能实训、石油工程安全实训、井控实训等实训。在校企合作企业或学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例:石油工程技术

接续普通本科专业举例:石油工程、应用化学、材料化学、化学工程与工艺


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3. 矿产地质勘查专业

矿产地质勘查专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向地质勘查人员、地质勘探工程技术人员等职业, 矿产地质勘查(绿色勘查)、矿 产资源管理、矿山生产和建设等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和矿产地质勘查等知识, 具有矿产地质勘查、矿产资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事矿产地 质勘查(绿色勘查) 、矿产资源管理、矿山生产与建设等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用地质罗盘等专业工具的能力;

2. 具有判读地形地质图的基本能力,能够用专业制图软件绘制常用地质图件;

3. 具有常见矿物岩石矿石、地质构造的鉴定、识别能力;

4. 具有典型矿床地质特征识别及成因分析的基本能力;

5. 具有应用地质、物探、化探、遥感等综合找矿方法进行找矿的能力;

6. 具有大中比例尺数字地质填图、探矿工程原始地质编录、样品采集的能力;

7. 具有编制矿产勘查实施方案、矿产勘查报告的基本能力;

8. 具有矿产资源管理的基本能力;

9. 具有矿山地质工作的基本能力;

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 普通地质、矿物鉴定、岩石鉴定、构造地质、遥感地质、矿床开采 技术条件、测量技术、采矿概论。

专业核心课程: 矿床地质、固体矿产勘查、数字地质调查、地球物理勘探、地球化 学勘探、计算机地质制图、矿山地质、矿产资源管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地质认识实习、综合数字 地质填图实习、矿产勘查设计实训、探矿工程原始地质编录实训等实训。在地质矿产勘 查院(队)、矿业公司、矿山企业、矿产资源相关管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 不动产数据采集与建库

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 资源勘查工程技术、环境地质工程

接续普通本科专业举例: 资源勘查工程、地质学、地质工程


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4. 无人机测绘技术专业

无人机测绘技术专业就业方向有哪些:面向无人机测绘操控员、摄影测量员、无人机驾驶员、无人机装调检修工等职业,面向航拍航测、国土规划、影视传媒、城市安全、农业植保、电力巡检等无人机操作与维护、无人机测绘数据采集、无人机测绘数据处理与表达工作领域。 查看详情

5. 文化产业经营与管理专业

文化产业经营与管理专业主要学什么课程:文化市场调查与分析、项目预决算、文化创意与项目策划、文化市场营销、实用文案写 作、媒体营销技术、经典案例分析、销售方法与技巧等查看详情

五、生态环境修复技术专业2025年各省大学排名

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