一、安徽雷电防护技术专业的大学有0所:
答:2025年 安徽没有院校招收雷电防护技术专业的学生, 因此暂无安徽雷电防护技术专业的排名数据。
二、雷电防护技术专业就业方向有哪些
雷电防护技术专业就业方向有哪些:工程、气象类企事业单位:防雷图纸审核、防雷工程勘测、防雷工程设计与施工、防雷装置检测与工程验收、防雷工程项目管理、防雷工程预决算、防雷管理与法规。查看详情
三、2025年开设雷电防护技术专业的热门院校推荐:
1. 兰州资源环境职业技术大学
兰州资源环境职业技术大学是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源,经**批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的国家重点中专兰州气象学校(始建于1951年)和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学(始建于1984年)。2004年两校合并改建为我国西部第一所资源环境类普通高等职业院校。2021年3月,经甘肃省政府批准,将国家重点中专甘肃省水...
2. 江西信息应用职业技术学院
学院性质 江西信息应用职业技术学院是经江西省人民政府批准,**备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班,1977年设立南昌气象学校,1980年学校归中国气象局管理,2000年划归江西省气象局管理,1994年被评为全国重点中专。2002年南昌气象学校成为省内首批升格为大专层次的普通高校,并更名为江西信息应用职业技术学院。2012年成为全...
四、2025年专业查询排行榜
1. 油气地质勘探技术专业
油气地质勘探技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向地质矿产调查、钻探工程施工、石油天然气开采等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基础地质、油气勘探开发、油气地质与勘探应急处理、场站安全管理等知识,具备地质录井、地球物理测井、地震勘探,以及油气藏地质特征识别、分析、解释等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事录井、测井、钻井、油气开采、井下作业等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有野外地质工作方法和将今论古的思维分析能力,能够认识常见地质现象;
2.具有识别在钻井作业过程中遇见的各类岩石的能力;
3.具有数字技术应用能力,能够利用现代信息技术读懂、编制基本的地质图件;
4.具有采用室内、室外工作的方法,进行区域地质调查、矿产资源勘查的能力;
5.具有常规测井资料的解释能力;
6.具有油气勘探开发生产中各种地质资料的录取、整理和初步分析的能力;
7.具有分析和解决油气地质与勘探技术实际问题、初步进行技术革新和科学研究的能力;
8.具有一定的风险和危害因素识别、场站安全操作的能力;
9.具有进行安全、环保、经济和清洁生产运行及管理的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:普通地质分析、古生物识别与地史分析、沉积岩与沉积相、地质构造分析、油层物理、石油工业概论。
专业核心课程:油藏地质分析、地球物理测井、地质录井技术、地球物理勘探、采油地质工程技术、岩矿识别与鉴定、计算机地质制图。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行岩矿识别与鉴定、油藏地质分析、地球物理测井、地球物理勘探等实训。在油气勘探相关企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:资源勘查工程技术
接续普通本科专业举例:地质工程、勘查技术与工程、资源勘查工程
2. 稀土材料技术专业
稀土材料技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向稀土材料行业的稀土金属冶炼、稀土合金制造、稀土金属精深加工等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和稀土材料冶炼与深加工及相关法律法规等知识,具备典型稀土矿物分选、稀土分离与提纯、稀土金属及合金制备、稀土永磁等功能材料制备与质量检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事稀土材料生产与检测、设备维护、工艺管理及改进等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有氟碳铈矿、独居石、中重稀土矿物等典型稀土矿物分选的能力;
2. 具有轻稀土元素的萃取分离、重稀土元素的分离与提纯的能力;
3. 具有稀土金属提纯和稀土合金制备的能力;
4. 具有运用自动控制与人工智能技术对真空设备与仪器进行保养与维护的能力;
5. 具有稀土永磁材料的制备和运用智能化检测仪器进行磁性能检测的能力;
6. 具有稀土发光材料、稀土抛光粉、稀土催化材料制备的能力;
7. 具有运用智能化检测仪器检测稀土原料的成分与粒度,并对稀土材料进行质量分析的能力;
8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9. 具有绿色环保、安全生产的意识,具有进行质量管理的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:无机及分析化学、稀土元素化学、工程制图与 CAD、电工电子技术、冶金原理、智能制造技术、PLC 控制技术、工业企业生产现场管理。
专业核心课程:稀土矿物加工技术、稀土湿法冶金技术、稀土火法冶金技术、真空冶金技术、金属材料与热处理技术、稀土材料与应用技术、稀土永磁材料技术、稀土材料检测技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行稀土冶金、稀土永磁材料制备、稀土材料检测等实训。在稀土金属冶炼、稀土合金制造、稀土功能材料行业的代表性企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:冶金机电设备点检
接续专业举例
接续高职本科专业举例:材料化冶金应用技术
接续普通本科专业举例:材料科学与工程、冶金工程、金属材料工程
3. 休闲农业经营与管理专业
休闲农业经营与管理专业学习哪些知识:《植物生产环境》、《植物与植物生理》、《旅游学概论》、《观光农业园规划与设计》、《园艺植物生产技术》、《园艺产品营销》、《旅游景区服务与管理》、《花艺设计与应用》、《观赏树木》、《特种淡水养殖》查看详情
4. 应用泰语专业
应用泰语专业就业方向有哪些:教育类机构:泰语教师、泰语翻译、课程销售; 外贸类企业:助理物流师、泰语导游、计调、外贸跟单员、外贸营销员。查看详情
5. 汽车造型与改装技术专业
汽车造型与改装技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向汽车工程技术人员,工业(产品)设计工程技术人员,模型制作人员,汽车零部件、饰件生产加工人员,汽车整车制造人员等职业,汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和汽车造型设计规程和标准、汽车数字建模原理、汽车模型制作工艺、汽车改装行业政策法规和试制规程等知识,具有汽车车身及零部件曲面建模、研发模型制作、展示模型试制、数字可视化渲染、改装件试制生产和装配、功能改装调试与生产等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事汽车车身数字建模、汽车模型设计与制作、汽车整车模型试制、汽车零部件与饰件试制、汽车造型数字可视化设计、专用车辆功能改装生产、汽车内外饰改装等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有汽车实体模型骨架设计及制作、型体快速塑型和修改、模型精修与装饰、三坐标测量与检验的能力;
2.具有汽车造型数字模型CAS曲面制作、Class-A级曲面制作和调整的能力;
3.具有汽车模型结构骨架设计和汽车零部件建模的能力;
4.具有汽车内外饰造型静态大图渲染、评审动画制作、VR可视化呈现的能力;
5.具有汽车零部件加工制作的能力;
6.具有汽车内外饰贴膜、喷涂装饰、皮革包覆的能力;
7.具有依法进行汽车拆装与调整、专用车辆功能改装和调试的能力;
8.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:汽车机械制图、汽车设计概论、美术造型基础、构成设计、汽车机械基础、汽车设计表达、汽车构造、汽车装调基本技能。
专业核心课程:汽车油泥模型设计与制作、汽车造型数字化技术、汽车工程数字化技术、汽车产品设计、汽车数字可视化技术、汽车试制工艺、汽车内外饰改装技术、专用车辆改装技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行汽车油泥模型设计与制作、汽车局部造型数字化建模、汽车零部件试制、汽车内外饰装饰、专用车辆功能改装等实训。在汽车制造企业造型研发和试制部门、汽车设计公司、专用汽车改装企业、汽车内外饰改装公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:汽车运用与维修、智能网联汽车测试装调
接续专业举例
接续高职本科专业举例:汽车工程技术、产品设计、工业设计
接续普通本科专业举例:车辆工程、产品设计、工业设计