现代教育技术专业 山东大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，山东现代教育技术专业第1名：淄博师范高等专科学校，实力最强。 下文将为2025年想要报考现代教育技术的高考生展示，现代教育技术专业最好的大学排名以及现代教育技术专业详解！

一、山东现代教育技术专业排名前10的大学有:

第1名：淄博师范高等专科学校、第2名：潍坊理工学院。

二、现代教育技术专业山东地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、现代教育技术专业培养什么能力？学习哪些知识

现代教育技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向小学信息技术教育工作者、在线学习服务师等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、信息技术领域学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学信息技术教育教学和在线学习服务指导等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有小学信息技术课程教学设计能力、教学组织与实施能力、教学资源设计与开发能力、多元评价能力；

2.具有常见教育技术设备的使用、管理和维护的能力；

3.具有对在线学习者进行学情分析，并提出针对性学习规划和学习建议的能力；

4.具有将前沿技术知识与小学信息技术课程教学要求进行融合的能力；

5.具有为在线学习者提供个性化指导支持和课程管理服务，并解决在线学习者在学习过程中的技术、内容、方法等问题的能力；

6.具有运用分析和评价工具对在线学习者的学习活动和学习成果进行综合评价的能力；

7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；

8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业核心课程：程序设计基础、图形图像处理技术、动画制作、数字音视频技术、小学信息技术教材教法、小学教学设计与实施、网络基础与信息安全、在线教育管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能训练、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、在线教育企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

职业技能等级证书：在线学习服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：教育技术学、科学教育、小学教育、教育学

四、2025年开设现代教育技术专业的热门院校推荐：

1. 湖南幼儿师范高等专科学校

湖南幼儿师范高等专科学校是2013年经省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校。学校由原常德师范和桃源师范学校合并升格而成，原桃源师范由著名民主革命家宋教仁于1912年倡导创立，原常德师范始创于1947年。学校位于长江经济带、长江中游城市群、环洞庭湖生态经济圈的重要城市之一常德市。史称“川黔咽喉、云贵门户”的常德，古称武陵，是一座拥有二千年历史的文化名城，是国家公路运输枢纽城市、湘西北铁...

2. 桂林师范高等专科学校

学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命传统，被誉为“桂北革命的摇篮”。2000年，经**批准，成立桂林师范高等专科学校，实行自治区、市共建，以桂林市为主的办学体制。学校坚定以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向，坚持做优教师教育类专业，做大艺术类专业，做强应用型专业，形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色，设有10个教学院系和1个公共教学部，有5个专业群、45个...

3. 川北幼儿师范高等专科学校

　　川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校的前身为发端于1902年、创办于1937年，受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一──四川省广元师范学校。　　学校肩负“幼有良教，教有良师”的神圣使命，秉承“学高身正、志远行端”的校训准则，培育“以教明德、以文化人”的幼专文化，明确“坚守师范教育本色，深化幼育医养结合，对接地方发展战略，服务川陕老区振兴”的办...

4. 益阳师范高等专科学校

益阳师范高等专科学校是经湖南省人民政府批准、**备案的全日制公办普通高等学校。学校脱胎于1551年创建的龙洲书院，筑基于1925年更名的益阳县立龙洲师范学校，起始于1949年10月1日定名的湖南省益阳师范学校。栉风沐雨近百年，学校涵育了优秀的师范文化，形成了成熟的教师培养、培训理念和模式，在湖南师范教育史上有着重要地位。2021年，在百年师范基础上，益阳师范高等专科学校成功获批为专科层次的高等学...

5. 抚州幼儿师范高等专科学校

　抚州幼儿师范高等专科学校是2017年经江西省人民政府批准、**备案的一所培养大专层次幼儿园和小学师资的面向全国招生的公办师范类学校。开设了学前教育、小学教育、小学语文教育、艺术教育、小学科学教育、小学英语教育、数学教育、现代教育技术、计算机应用技术、音乐教育等11个专业。2022年秋季学期，开始与赣南师大联合培养专升本小学教育专业。教职工329人，在校生9000余人。　　自1977年建校以来，...

五、2025年专业查询排行榜

1. 动车组检修技术专业

动车组检修技术专业怎么样？好就业吗：动车、铁路类单位：动车组装调、动车组检修、动车组维护。查看详情

2. 道路运输管理专业

道路运输管理专业学习哪些知识：《交通概论》、《道路交通法规》、《安全文明驾驶》、《驾驶心理学》、《汽车运用技术》、《交通工程学》、《道路运输组织学》、《道路运输安全管理》、《汽车整车认识》、《汽车驾驶应急处理与安全自救》 部分高校按以下专业方向培养：运输会计。查看详情

3. 会计信息管理专业

会计信息管理专业怎么样？好就业吗：金融类企业：会计核算、财务管理、信息管理、财务软件维护、投资理财、ERP实施员、审计助理。查看详情

4. 中药材生产与加工专业

中药材生产与加工专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向中药材种植员、中药炮制工、医药商品购销员等职业，中药材种植、中药材采收与产地加工、中药饮片生产、中药化学成分提取、中药质量检测、中药保管养护、中药购销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中药材栽培、产地加工、炮制、鉴定、成分提取及相关法律法规等知识，具备中药种植生产、饮片生产、提取物生产、质量检测、保管养护、医药购销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中药材栽培、采收、产地加工与购销，中药饮片加工、中药化学成分提取、中药质量检测、中药保管养护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有常见药用植物识别、规范化种植与产地加工能力；

2.具有对中药材及其相关产品进行质量检测和质量控制的能力；

3.具有对中药饮片进行规范化生产加工的能力；

4.具有对中药提取物进行规范生产的能力；

5.具有对中药材及中药饮片进行日常仓储管理和养护能力；

6.具有适应中药产业优化升级和绿色生产、环境保护、安全防护的能力；

7.具有综合利用计算机、人工智能、智能制造等知识，实施中药产业领域数字化操作的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：中医基础理论、中药学、药用植物识别技术、中药化学实用技术、药事管理与法规、药用植物病虫害防治技术、微生物基础。

专业核心课程：药用植物栽培技术、中药材产地加工技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药储存与养护技术、中药提取物生产技术、中药质量检测技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行药用植物栽培、中药材产地加工、中药鉴定、中药炮制、中药提取等实训。在中药种植企业、中药饮片生产企业、中药提取物生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：药品购销

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中药制药

接续普通本科专业举例：中草药栽培与鉴定、中药学、中药资源与开发

5. 工业软件开发技术专业

工业软件开发技术是什么？干什么：本专业以满足国家、地方经济建设和社会发展需求为向导，面向工业过程，以软件系统设计、开发、运维的工程教育为特色，适应工业4.0背景下智能制造产业迈向高端发展的关键能力需要，主要培养掌握现代工业基础知识，常用工业软件的应用，工业软件的开发、运维、实施、测试等专业技术的高素质技能型人才。 查看详情

六、现代教育技术专业2025年各省大学排名