现代教育技术专业 黑龙江大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，黑龙江现代教育技术专业第1名：黑龙江幼儿师范高等专科学校，实力最强。 下文将为2025年想要报考现代教育技术的高考生展示，现代教育技术专业最好的大学排名以及现代教育技术专业详解！

一、黑龙江现代教育技术专业排名前10的大学有:

第1名：黑龙江幼儿师范高等专科学校、第2名：齐齐哈尔高等师范专科学校。

二、现代教育技术专业黑龙江地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、现代教育技术专业主要学什么课程

现代教育技术专业主要学什么课程：教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、 计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础（C 语言）、摄影技术基础等。查看详情

四、2025年开设现代教育技术专业的热门院校推荐：

1. 朔州师范高等专科学校

——历史沿革1949年3月，晋西北雁北中学在山西朔县米昔马庄成立。同年11月更名察哈尔省立朔县师范学校。1952年11月，更名为山西省朔县师范学校。1980年6月，更名为山西雁北地区朔县师范学校。1989年1月，更名为山西省朔州师范学校。1994年，学校迁入朔州市府西街。2003年，中师建制撤销，与雁北师范学院联合办学，开始招收专科生，改称雁北师范学院朔州分院。2006年更名为山西大同大学朔州师范...

2. 罗定职业技术学院

罗定职业技术学院是2001年5月在罗定师范学校基础上成立的一所公办全日制普通高等职业院校，前身是创建于1928年的罗定县立女子乡村师范学校。学校设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站，建立了云浮市云计算大数据人才培养基地、云浮市电子信息产业技术服务中心、云浮市自动化设备工程技术研究中心、云浮市南江文化研究中心，成立学校科学技术协会、社科联、红十字会，是共青团中央青年创业就业见习基地、广东省“绿...

3. 淄博师范高等专科学校

淄博师范高等专科学校是经**批准由淄博市人民政府主办的专科层次全日制普通高校。学校前身是淄博师范学校，创建于1951年，2000年原淄博师范学校与原淄博第二师范学校合并，2004年学校升格为全省第一所以培养培训小学幼儿教师为主的新型师专，2006年9月学校迁入现址。成立师专以来，学校始终坚持面向山东、面向小学、面向幼儿园，培养培训小学全科教师和高素质幼儿教师，逐步形成小学教育专业“综合培养、分科...

4. 长沙幼儿师范高等专科学校

长沙幼儿师范高等专科学校于2020年3月经湖南省人民政府批准设立，由长沙市人民政府主办，业务由湖南省教育厅管理，是一所全日制公办普通高等学校。学校建校基础为湖南省宁乡师范学校和长沙艺术实验学校，办学始于1903年，由中国近代民主革命家周震鳞创办，徐特立、谢觉哉、刘少奇等老一辈革命家以及民主革命先驱黄兴先生曾在学校学习和工作过，是一所具有光荣革命传统的百年老校。 学校以师范教育为主体，先后开办面向中...

5. 丽江师范学院

丽江师范高等专科学校是**批准成立的省属公办全日制普通高等学校，是滇西北唯一的公立高等院校。学校始于1906年丽江府中学堂师范简易科，1913年改设省立第六师范学校，1942年创办国立丽江师范学校，1956年创建丽江师范学校，1968年更名丽江地区师范学校，1995年再更名为丽江民族师范学校；1978年开设丽江师专班，1984年在丽江师专班基础上建立丽江教育学院；2001年丽江教育学院与丽江民族...

五、2025年专业查询排行榜

1. 管道工程技术专业

管道工程技术专业考研方向有哪些：建筑环境与能源应用工程、水利水电工程、给排水科学与工程、工程管理查看详情

2. 铁道机车车辆制造与维护专业

铁道机车车辆制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向轨道 交通装备制造 行业领域 的铁路机车制修工、铁路车辆制修工 、铁路机 车车辆制动钳工、铁道车辆工程技术人员等职业，铁道机车车辆的装配、调试 、 维 护 、检修等岗 位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握机车车辆必备基础理论、机车车辆组成结 构与工作原理、机车车辆装调方法与维护检修流程等知识 ，具备机车车辆部件组装与 调试、机车车辆总装、机车车辆整车调试、机车车辆故障处理等 能力 ，能够从事铁道 机车车辆机械部件、电气部件及整车的装配、调试、维护与检修等工作的高素质技术 技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有机械与电气图纸识读、绘制的能力；

2. 掌握钳工、 电工电子、 电气控制、 电力电子、 自动检测等 技术的基本操作 技能；

3. 具有对铁道机车车辆车体与走行部、受电弓、主断路器、牵引电机、主变压器、 变流器等部件进行装配、检测与调整的能力；

4. 具有对铁道机车车辆空气管路与制动设备进行装配、检测与调试的能力；

5. 能够按照总成工艺流程、工艺要求对铁道机车车辆整车进行装配；

6. 能够按照调试流程、调试方法对铁道机车车辆整车进行调试；

7. 初步具有铁道机车车辆国际化售后服务的能力；

8. 具有数字技术应用能力、开展绿色生产的能力，以及对新知识、新技能的学习 能力和创新创业能力，掌握相应法律法规，能够开展作业安全防护、作业质量管理；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机车车辆概论、电工电子技术、机械制图与基础、电力电子技术、电机与电气控制技术、综合逻辑控制(PLC)技术、传感器与检测技术。

专业核心课程： 机车车辆车体与走行部件装调、机车车辆主型电器装调、机车车辆 空气管路与制动设备装调、机车车辆牵引变流系统部件装调、机车车辆整车总成、机车 车辆整车调试。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电工、电子、钳工、机车 车辆组装与调试、机车车辆维护与检修等实训。在机车车辆制造企业、机车车辆运用企 业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通电气设备装调

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 轨道交通车辆工程技术、铁道机车智能运用技术

接续普通本科专业举例： 轨道交通电气与控制、车辆工程、交通设备与控制工程

3. 航空发动机维修技术专业

航空发动机维修技术专业怎么样？好就业吗：飞机维修类企业：发动机维护、发动机定期检查、发动机部件修理、发动机维修管理。查看详情

4. 言语听觉康复技术专业

言语听觉康复技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向康复技师、助听器验配师等职业，言语康复、听力康复等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识，具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有言语听觉康复治疗相关的法律、法规、规范、流程、人文礼仪等基本知识；

2.具有规范采集、记录并分析患者相关资料，并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力；

3.具有开展嗓音训练、构音训练等言语功能康复评估与康复治疗的能力；

4.具有开展失语症、儿童语言发育迟缓等语言功能康复评估与康复治疗的能力；

5.具有开展吞咽障碍康复评估与康复治疗的能力；

6.具有开展助听器验配，人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力；

7.具有安全防护、质量管理、突发事件灵活应变与应急处理的能力；

8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体结构与功能、言语听觉康复导论、言语科学基础、听力学基础、临床疾病概要、人体发育学、特殊教育学。

专业核心课程：听力检测与诊断技术、助听器验配技术、听觉障碍康复技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术、失语症康复技术、吞咽障碍康复技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。在教育康复机构、医院康复科、康复医院、基层医疗卫生机构、助听器验配机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：失智老年人照护、老年康体指导、医养个案管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：言语听觉治疗技术、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例：听力与言语康复学

5. 建筑经济信息化管理专业

建筑经济信息化管理专业怎么样？好就业吗：建筑类企业：建筑工程评估、建筑工程审计、建筑工程计量与计价、建筑工程财务管理。查看详情

六、现代教育技术专业2025年各省大学排名