湖南有开设卫星通信与导航技术专业的大学吗？

2025年01月30日字体大小：小中大特大

一、湖南卫星通信与导航技术专业的大学有0所:

答：2025年湖南没有院校招收卫星通信与导航技术专业的学生，因此暂无湖南卫星通信与导航技术专业的排名数据。

二、卫星通信与导航技术专业就业方向有哪些

卫星通信与导航技术专业就业方向有哪些：面向卫星通信工程实施、卫星通信网络维护、卫星通信与导航设备制造、信息化等领域从事卫星通信、导航系统的安装、测试、维护；卫星、导航数据的采集与处理；卫星通信与导航设备制造的生产、维修；信息化工程项目的设计、工程招投标等查看详情

湖南有开设卫星通信与导航技术专业的大学吗？

三、2025年开设卫星通信与导航技术专业的热门院校推荐：

1. 广西电力职业技术学院

广西电力职业技术学院始建于1979年，原由国家电力工业部举办、广西电力工业局主管，现由广西壮族自治区教育厅直管。是广西唯一一所公办电力类高校，是国家优质专科高等职业院校、广西高水平高职学校。学校现有两个校区，五象校区位于中国（广西）自由贸易试验区南宁片区，科园校区位于南宁市高新区核心地带。办学44年来，学校秉承“厚德笃学砺能敏行”的校训，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，面向全国27...

2. 唐山海运职业学院

唐山海运职业学院(国标代码：14696)是经河北省人民政府批准，**备案的省属全日制普通高等职业院校。学校坐落于渤海西中部海岸，唐山市曹妃甸区北京曹妃甸国际职教城，是中国唯一由**教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校。学校校园占地605亩，建筑面积28万平方米。学校投资20余亿元，新建校园，环境优美，设施一流。学校设置海洋工程学院、交通运输学院、机电工程学院、商务旅游学院...

3. 石家庄财经职业学院

石家庄财经职业学院始建于1999年，是经**批准、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。学校连续六年年检优秀，是河北省“双高”计划建设单位，是国家现代学徒制试点院校，**指定的京津冀“结对子”院校；具有国家级骨干专业；获多项国家级、省级教学能力大赛奖，多项河北省职业教育教学成果奖，多项国家级、省级技能大赛奖、“挑战杯”**，设立省级科技特派员工作室，获“李保国志愿服务省...

4. 吉林城市职业技术学院

吉林城市职业技术学院是一所经**备案、吉林省人民政府批准、纳入国家统一计划内招生、具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等职业院校。国标代码：14426。学院按照**主席讲话精神，以我国城市化建设为契机，立足吉林，面向东北亚经济圈，正确把握办学方向，在专业方向上定位城市大数据，城市智能化，城市宜居化，城市智慧化，培养品德要优、能力要强、专业要精的科技与管理人才。学院坐落在长春...

5. 郑州商贸旅游职业学院

郑州商贸旅游职业学院（Zhengzhou Vocational College Of Commerce&Tourism）,简称“郑商旅院”，是经河南省人民政府批准、国家**备案成立的一所民办高等职业院校。学校以“厚德博学、日新月异”为校训，围绕集科技、商贸、艺术、金融和旅游等于一体具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，纳入全国统一招生计划的全日制综合性普通高等职业院校，面向全国统一招生。...

四、2025年专业查询排行榜

1. 水利机电设备智能管理专业

水利机电设备智能管理专业怎么样？好就业吗：水利发电类企业：水电设备运行管理、日常保养、故障维修。查看详情

2. 水产养殖技术专业

水产养殖技术专业主要学什么课程：养殖水化学、水生生物学、水产动物营养与饲料、池塘养殖技术、特种水产养殖技术、水产动物疾病防治技术、水产养殖工程、淡水捕捞技术等。查看详情

3. 生殖健康管理专业

生殖健康管理专业学习哪些知识：《人体结构与功能》、《医学伦理》、《健康管理基础》、《遗传学基础》、《性与生殖健康》、《生殖健康咨询服务》、《计划生育指导》、《妇女保健》、《卫生法规》、《社区保健》查看详情

4. 核与辐射检测防护技术专业

核与辐射检测防护技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向环境辐射监测工、电离辐射计量检定工等职业，辐射环境监测、辐射防护评估、放射性污染治理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和核辐射测量、辐射防护及核安全相关法律法规等知识，具备辐射环境监测、辐射剂量与防护评估、辐射环境管理与评价、放射性污染治理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事辐射监测分析和评价、放射性污染治理与辐射防护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有熟练使用常见的辐射探测器测量不同辐射粒子的能力；

2. 具有一定的放射性污染治理、核安全应急与评估的能力；

3. 具有按照行业标准和规范对环境样品进行采集、预处理、样品分析，以及对检测数据进行分析与处理的能力；

4. 具有按照行业标准和规范草拟辐射环境监测与个人剂量监测方案以及撰写监测报告的能力；

5. 具有对环境自动监测系统进行日常运行维护、比对监测和数据审核分析，以及对网络化的辐射检测、远程监控等新技术进行一定的数字化或智能化检测分析的能力；

6. 具有对辐射环境管理与辐射环境影响进行评价的能力，具有节能降碳的能源观；

7. 具有安全防护和规范操作的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图、大学物理及实验、电工电子技术、核辐射物理基础、放射化学、分析化学、电气控制与PLC应用、核环境学基础。

专业核心课程： 核辐射测量技术、辐射剂量与防护技术、核安全法规与标准、辐射环境与个人剂量监测、辐射环境自动监测系统运营、辐射监测实训、核技术应用、新能源技术概论。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行区域辐射环境监测、电磁辐射监测、辐射防护技能应用、辐射环境自动监测、核技术应用等实训。在辐射监测公司、核电站、核仪器厂等单位进行辐射监测与防护、核仪器销售等岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 民用核安全设备无损检验人员

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 生态环境工程技术、环境地质工程、安全工程技术

接续普通本科专业举例：辐射防护与核安全、核工程与核技术、核化工与核燃料工程、工程物理、环境工程

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5. 液压与气动技术专业

液压与气动技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向设备工程技术人员、机械设备修理人员等职业，液压与气动系统安装调试、设备维护、系统设计、设备营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和先进的机械设计、液压与气动系统设计、系统装调、系统故障诊断及相关法律法规等知识，具备液压与气动系统设计、系统安装调试、液压与气动元器件生产、设备故障诊断、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事液压与气动元件的生产，液压系统及气动系统的设计、安装、调试、维护、营销与售后服务等方面工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读各类机械图、电气图，运用计算机软件绘图的能力；

2. 具有根据设计图纸及技术要求进行简单机械加工和装配的能力；

3. 具有基本的传动控制系统设计与调试的能力；

4. 具有液压与气动设备常见故障诊断及维修的能力；

5. 具有基本液压与气动系统安装、设计、调试的能力；

6. 具有制订解决复杂液压系统、气动系统实际工程问题的方案、解决现场综合问题的实践能力；

7. 具有质量意识、环保意识、安全意识和创新思维，具有开展系统设计和生产制造技术研发的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与 CAD、流体力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、电机拖动与变频技术。