山东哪些大学开设移动互联应用技术专业

一、山东有6所院校开设移动互联应用技术专业：

山东传媒职业学院、烟台南山学院、山东外事职业大学、烟台工程职业技术学院、济南工程职业技术学院、山东工业职业学院。

二、移动互联应用技术专业山东地区的大学排名榜（2025年最新）

三、移动互联应用技术是什么？干什么

移动互联应用技术是什么？干什么：移动互联网应用技术属于电子信息大类下的软件和信息技术服务行业，是以移动互联网高速发展为契机，培养以Android、iOS开发技术为基础，借助移动互联网终端（如手机、平板等）实现传统的互联网应用或服务。查看详情

四、2025年开设移动互联应用技术专业的热门院校推荐：

1. 辽宁轻工职业学院

时尚大连、浪漫之都——滨城大连是中国东部沿海重要的经济、贸易、港口、工业和旅游城市，是东北亚国际航运中心、国际物流中心、区域性金融中心，是著名的服装城、足球城、旅游城和宜居城，被评为“国际花园城市”、“中国最佳旅游城市”、“国家环保模范城市”。拥有五**职业教育辉煌历程的辽宁轻工职业学院，位于钟灵毓秀、经济发展日新月异的大连市金普新区。她的前身为大连工业大学职业技术学院。2012年8月，经辽宁省...

2. 重庆财经职业学院

重庆财经职业学院是重庆市人民政府举办，**备案，重庆市商务委员会、重庆市教育委员会主管，财政全额拨款，具有独立颁发普通高等教育专科学历资格的全日制公办普通高等职业院校。学校创建于1956年，始名江津专区商业职工学校，开展干部教育与培训；1974年开办全日制中专教育；1983年更名为重庆第二财贸学校；2007年转制升格为普通高等职业院校，更名为重庆财经职业学院，举办高等职业教育。学校位于重庆主城都...

3. 上海科学技术职业学院

上海科学技术职业学院创建于1959年，是一所经上海市人民政府批准、国家**备案的公办全日制高等职业院校。学校地处上海市“五大新城”、有“国际汽车城”之称的嘉定城区，是上海市“花园单位”“上海市文明单位”“上海市安全文明校园”“上海市绿色学校”。2016年以“优秀”等第通过上海市特色高等职业院校验收，同时也是上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校。2021...

4. 梧州职业学院

梧州职业学院成立于2008年1月，是一所公办全日制综合性普通高等职业院校。2010年梧州市政府整合10所市区公办中职学校组建梧州市职业教育中心。梧州职业学院和梧州市职业教育中心实行“两块牌子，一套人马”的管理模式，秉承“产教融合、校企合作、精准培训、服务地方”的办学理念，践行“尚德崇信，精技砺能”的校训。学校（中心）占地面积408亩，建筑面积28.8万平方米，中高职教职员工共839人，目前全日制在...

5. 郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院创建于1951年，1958年至1963年举办本科教育，1994年全国首批举办高等职业教育，1999年经**批准成为全日制普通高等学校，是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽，河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区，新校区位于地理位置优越、发...

五、2025年专业查询排行榜

1. 电子产品检测技术专业

电子产品检测技术专业就业方向有哪些：通过对本专业的学习，在掌握必备电子技术基础知识的前提下，能够胜任电子类制造企业的质量品质管理方面的职位，对电子产品质量异常和客户投诉进行分析处理。能够掌握电子产品质量检测的专业理论知识及技术标准，具备电子仪器设备及电子电器产品的生产、测试、检验、营销和认证的岗位职业能力，在企事业单位中从事产品品质检测与管理、计量与认证等方面工作的高技术人才。 查看详情

2. 康复治疗技术专业

康复治疗技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向康复技师职业，物理治疗、作业治疗、言语治疗等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识，具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有规范采集病史，进行常见疾病和功能障碍评估，并根据评估结果制订功能训练计划的能力；

2.具有选择并熟练运用肌力训练、关节活动范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗方法对患者进行康复治疗的能力；

3.具有选择并熟练运用物理因子治疗技术和对相关仪器设备进行操作与维护的能力；

4.具有选择并熟练运用作业治疗技术，最大限度地帮助患者恢复独立生活和工作的能力；

5.具有为失语症、语言发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍患者进行评估和功能训练的能力；

6.具有正确运用推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术的能力；

7.具有针对临床各专科常见病损或伤残所致的功能障碍特点，进行有针对性康复评定和综合康复治疗的能力；

8.具有运用法律法规、医学伦理知识依法从事职业活动的能力；

9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。

专业核心课程：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等实训。在二级甲等及以上综合医院康复医学科、康复专科医院(中心)等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：卫生专业技术资格

职业技能等级证书：家庭保健按摩、失智老年人照护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：康复治疗、言语听觉治疗技术、儿童康复治疗

接续普通本科专业举例：康复治疗学、康复物理治疗、康复作业治疗

3. 水产养殖技术专业

水产养殖技术专业学习哪些知识：《水产生物基础》、《水质监测与调控》、《水产动物营养与饲料》、《特种水产经济动物养殖》、《鱼类学》、《水产动物病害防治》、《水产市场营销》、《观赏鱼养殖技术》、《渔业法规与渔政管》、《水生动物苗种繁殖》查看详情

4. 冷链物流技术与管理专业

冷链物流技术与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向冷链仓储与运输、信息管理、运营管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和冷链仓储与运输、数字信息技术与管理、项目运作与经营等知识，具备冷藏冷冻管理、信息技术应用、项目运营等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事冷库管理、信息控制与系统操作、项目运营、设备运维、质量控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有冷链仓储运输等作业及优化实施的能力；

2.具有冷冻冷藏技术应用、冷库管理及冷藏货品日常保管的能力；

3.具有冷链物流信息系统操作、运行与维护的能力；

4.具有冷链物流企业项目运营及市场营销的能力；

5.具有冷链物流设施设备运行与维护的能力；

6.具有冷链物流标准化作业管理与应用的能力；

7.具有将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术应用于冷链物流领域的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：冷链物流管理、货物学基础、大数据分析与物联网应用、智慧物流与供应链基础、冷链技术与装备、数字化物流商业运营。

专业核心课程：冷链仓储与配送管理、冷链物流运输管理、冷库与冷藏技术、冷链物流信息技术、冷链物流运营管理、冷链物流营销、冷链物流设备维护、冷链物流质量与安全。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行冷链仓储规划、冷链物流信息系统、冷链物流设施设备运维、冷链项目运营管理、冷链虚拟仿真等实训。在冷链产品的生产加工企业、冷链物流服务企业、商贸流通企业的冷链物流部门进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：经济专业技术资格

职业技能等级证书：物流管理、供应链运营

接续专业举例

接续高职本科专业举例：物流工程技术、现代物流管理

接续普通本科专业举例：物流管理、物流工程、供应链管理

5. 机场场务技术与管理专业

机场场务技术与管理专业学习哪些知识：《机场英语》、《民航法律法规》、《机场集团移动办公系统》、《飞行区管理实务》、《防除冰工作实务》、《机场消防与救援》、《净空管理》、《机场安全设备管理》、《特种车辆驾驶技术》、《航空公司运营与管理》查看详情

六、移动互联应用技术专业2025年各省大学排名