智能控制技术专业 江苏大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，江苏智能控制技术专业第1名：苏州市职业大学，实力最强。 下文将为2025年想要报考智能控制技术的高考生展示，智能控制技术专业最好的大学排名以及智能控制技术专业详解！

一、江苏智能控制技术专业排名前10的大学有:

第1名：苏州市职业大学、第2名：苏州健雄职业技术学院、第3名：沙洲职业工学院、第4名：盐城工业职业技术学院、第5名：南京信息职业技术学院、第6名：江苏食品药品职业技术学院、第7名：无锡南洋职业技术学院、第8名：江苏安全技术职业学院、第9名：无锡职业技术学院、第10名：扬州工业职业技术学院。

二、智能控制技术专业江苏地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、智能控制技术是什么？干什么

智能控制技术是什么？干什么：智能控制技术主要研究微机原理与接口、人机界面应用、C语言程序设计、机械制造等方面的基础知识和技能，在智能控制技术领域进行智能产品软硬件设计、安装与调试、智能控制系统检测与维护、工业控制计算机系统操作等。例如：电子智能产品、智能仪表的生产、检测、销售及技术支持等。 关键词：智能 控制 系统 电子智能查看详情

四、2025年开设智能控制技术专业的热门院校推荐：

1. 鹤壁汽车工程职业学院

鹤壁汽车工程职业学院是于2011年经河南省人民政府批准、国家**备案，具有国家统一招生资质的全日制普通高等院校。为推动实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，提升教育服务河南经济社会高质量发展支撑力贡献力，河南省人才集团着力战略与大局，于2023年8月入主学院成为唯一举办方。充分发挥国企办学的定位、人才、资金、政策、信息、公信、技术等独特资源优势，面向产业前沿，对接重点产业，发力新兴产业，深入推进...

2. 江苏安全技术职业学院

国家公办院校 江苏安全技术职业学院是江苏省人民政府批准的省属公办全日制普通高校。学院位于“五省通衢”的国家历史文化名城——江苏省徐州市，是莘莘学子学习生活的理想场所。学院始建于1978年，现有贾汪、云龙两个校区，占地面积538亩。设有五个二级学院，全日制在校学生11000余人。师资力量雄厚 学院现有教职工535人，其中高级职称107人，博士、硕士研究生学历或硕士及以上学位278人。全国技术能手...

3. 河源职业技术学院

河源职业技术学院是一所由河源市人民政府举办的全日制普通高等学校，是广东省示范性高职院校、广东省文明单位、广东省文明校园先进学校建设单位、广东省域高水平职业院校建设单位、广东省深化新时代教育评价改革试点校、国家职业院校数字校园建设实验校、**现代学徒制试点校。学校位于广东省河源市江东新区，背靠梧桐山，面向东江，紧依东环路，风光旖旎，交通便利。学校占地面积838.54亩，总建筑面积33.42万平方米...

4. 苏州百年职业学院

苏州百年职业学院由苏州科技大学、加拿大百年理工学院和马来西亚科学院院士赖炳荣先生领衔的高博教育集团联合创办，是经江苏省人民政府批准、**备案的中外合作办学高职院校。 苏州百年职业学院 学校在职业教育中外合作办学领域和工业互联网职业教育领域具有一定影响力。作为全国第一所独立法人中外合作办学高职院校，担任全国高职中外合作办学机构和项目负责人联席会理事长、中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会副...

5. 河南工业和信息化职业学院

河南工业和信息化职业学院隶属于河南省教育厅，是经河南省人民政府批准、**备案的公办全日制专科层次普通高等院校。学校坐落在美丽的太行山南麓、豫西北新兴的中国优秀山水旅游名城——焦作市。这里山川锦绣、人杰地灵、环境优雅、交通便利，与郑州隔河相望，郑焦城际铁路半小时即可到达。学校人文荟萃，师资雄厚，是莘莘学子成才深造的理想场所。学校创建于1975年，历经河南省煤矿学校、焦作煤炭工业学校、河南工程技术学...

五、2025年专业查询排行榜

1. 汽车智能技术专业

汽车智能技术专业主要学什么课程：汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。查看详情

2. 新能源装备技术专业

新能源装备技术专业学习哪些知识：《电工基础》、《电子技术》、《新能源技术》、《电力系统分析》、《维修电工实训》、《新能源转换与控制技术》、《电力工程施工技术》、《电力工程计量与计价》、《工程项目管理》、《工程概预算》、《风力发电技术》、《光伏发电技术》 部分高校按以下专业方向培养：光伏风电。查看详情

3. 大气探测技术专业

大气探测技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向气象工程技术人员、航空气象员、海洋水文气象观测员等职业，气象观测工程技术、气象装备保障、航空气象观测、海洋水文气象观测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和综合气象观测、气象观测数据质量控制、气象装备保障及相关法律法规等知识，具备综合气象观测、气象装备安装维护与维修、气象数据处理、航空(海洋)气象服务与保障等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事综合气象观测、气象智能装备保障、航空(海洋)气象观测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有气象台站地面、高空气象观测的基本技能，具有从事综合气象观测业务的能力；

2.具有自动气象站、气象雷达维护与维修的基本技能，具有气象装备的安装、维护与维修的能力；

3.具有航空、海洋气象观测的基本技能，具有航空气象服务和气象保障组织管理的能力；

4.具有气象数据维护与质量控制的基本技能，具有观测数据处理和业务软件使用的能力；

5.具有适应智慧气象产业发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

6.掌握一定的信息技术，具有迅速组织、凝练文字，发布紧急灾害预警，进行公共气象服务的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：现代气象观测、电工电子技术、大气科学概论、综合气象观测基础、气象信息网络技术、公共气象服务、应用气象、天气分析与预报技术。

专业核心课程：地面气象观测、高空气象探测、气象观测设备保障技术、气象观测数据质量控制、气象灾害及其防御、航空气象。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行气象观测、气象装备保障、气象数据分析与质量控制等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：智慧气象技术

接续普通本科专业举例：气象技术与工程

4. 植物保护与检疫技术专业

植物保护与检疫技术专业怎么样？好就业吗：农业类企业：病虫害预测、病虫害防治； 检验检疫类企事业单位：植物检疫、农药残留检测、农产品安全检验。查看详情

5. 公共卫生管理专业

公共卫生管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向公共卫生管理人员、卫生健康监督人员等职业，基层公共卫生管理、卫生行政事务管理、卫生健康监督协管等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和预防医学、卫生管理、卫生法律法规等知识，具备公共卫生调查、疾病控制管理、卫生监测监督等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事基层公共卫生管理、卫生行政事务管理、卫生健康监督协管等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有熟练使用办公自动化软件、公文写作与处理和医疗卫生行政事务管理的能力；

2.具有正确收集、整理、分析及应用公共卫生管理数据的能力；

3.具有分析社区人群健康影响因素及疾病控制管理的能力；

4.具有参与社区卫生服务需求评估、计划制订、组织协调和项目评价的能力；

5.具有开展基层公共卫生服务质量调查分析及跟踪管理的能力；

6.具有参与制订突发公共卫生事件应急预案和应对处置的能力；

7.具有运用法律法规协助开展公共卫生和医疗卫生监督管理的能力；

8.具有适应公共卫生管理领域发展需求的数字技能和信息技术能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础医学概论、临床疾病概要、管理流行病学、社会医学、管理学基础、管理心理学、公文写作与处理。

专业核心课程：卫生事业管理、公共卫生学、卫生管理统计应用、社区卫生服务管理实务、卫生应急管理、卫生法律法规与监督、基层公共卫生服务技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行公共卫生与卫生监督现场监测、基层公共卫生服务管理、医疗卫生行政事务管理、卫生健康信息管理与统计、卫生健康监督等实训。在公共卫生机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、二级甲等综合医院、卫生健康行政部门等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社会心理服务、医养个案管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：公共卫生管理

接续普通本科专业举例：卫生监督、全球健康学、公共事业管理

六、智能控制技术专业2025年各省大学排名