一、甘肃制冷与空调工程专业的大学有0所:
答:2025年 甘肃没有院校招收制冷与空调工程专业的学生, 因此暂无甘肃制冷与空调工程专业的排名数据。
二、制冷与空调工程专业培养什么能力?学习哪些知识
制冷与空调工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260202
专业名称 制冷与空调工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向机械工程技术人员、建筑和市政设计工程技术人员、项目管理工程技术人员等 职业,制冷与空调工程设计、制冷与空调设备制造、制冷与空调工程施工组织管理等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展 ,掌握扎实 的科学文化基础和制冷与空调工程冷 (热) 负荷的计算方法和设计规范、工程智能控制与改造、设备生产工艺、设备运行与调 试的程序和方法及相关法律法规等知识,具备制冷与空调工程技术方案设计、进行较复 杂设备生产和操作、产品售后技术服务、解决较复杂制冷与空调工程问题等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事制冷与空调设备设计与制造、工程设计与施工监理、智 能化运行与维护、节能优化与改造、产品及工程营销与技术支持等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有综合运用热工、制冷等知识对制冷与空调工程应用所涉物理过程进行理论 分析和研究的能力;
2. 具有依据设计规范和标准,设计制冷与空调工程整体技术方案的能力;
3. 具有制冷与空调工程施工图识读、组织实施规范和标准及优化工程实施方案的 能力;
4. 具有对制冷与空调产品生产开展工艺优化、数字化装配和智能化制造 的能力;
5. 具有对制冷与空调工程进行系统调试、远程控制、制冷集中管理和节能优化与 改造的能力;
6. 具有对制冷与空调设备制订设备维修计划和维护保养管理工作流程,并实施智 能控制、控制管理与远程监控的能力;
7. 具有制冷与空调工程设计和设备制造绿色设计与生产、安全防护、质量控制、 法律法规和创新创业等意识与相应技能;
8. 具有与从事制冷与空调工程设计等 岗位发展相适应的信息化和数字化技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机程序设计、热工学、流体机械与工程、电工电子技术、工程 力学、机械设计与制造、热工测量技术、物联网技术、建筑信息模型技术。
专业核心课程: 制冷原理与设备、空气调节技术、制冷与空调装置及工程应用、制 冷与空调产品智能制造与检测、制冷空调工程施工与组织、制冷空调系统智能化技术、 空调工程设计、冷库工程设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行制冷与空调工程设计、制冷 与空调产品设计与制造、设备安装与维修、产品性能检测与提升等实训。在制冷与空调设 备制造企业、制冷与空调工程企业、制冷与空调设备运维企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 制冷空调系统安装与维修
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 动力工程、土木工程
接续硕士学位二级学科举例: 工程热物理,制冷及低温工程,流体机械及工程,供热、供燃气、通风及空调工程
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三、2025年专业查询排行榜
1. 电子竞技技术与管理专业
电子竞技技术与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 370304
专业名称 电子竞技技术与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向电子竞技员、电子竞技运营师等职业,电子竞技技术指导、活动组织、内容制 作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子竞技技术、活动 策划与管理、软(硬) 件设备操作等知识, 具备电子竞技指导与竞赛、活动管理与执行、 多媒体信息处理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事电子竞技技术指导、活动 组织、内容制作等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有良好的电子竞技软(硬)件设备操作的能力;
2. 具有专业的电子竞技技(战)术指导的能力;
3. 具有良好的电子竞技数据收集和处理的能力;
4. 具有良好的电子竞技项目执裁的能力;
5. 具有良好的电子竞技项目(活动)解说(主持) 的能力;
6. 具有良好的电子竞技活动管理与执行的能力;
7. 具有良好的电子竞技内容制作与营销的能力;
8. 具有电子竞技项目研发和内容创新的数字化能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电子竞技概论、电子竞技心理应用、体育管理原理与实务、电子竞 技项目技术基础、电子竞技项目创意、电子竞技音视频剪辑、直播与盈利模式、电子竞 技设备软硬件维护。
专业核心课程: 电子竞技技(战)术训练与运用、电子竞技项目数据采集与分析、 电子竞技活动文案策划、电子竞技项目解析、电子竞技赛事运营与管理、电子竞技解说 与评论、电子竞技裁判、电子竞技品牌设计、电子竞技赛事导播视听语言、电子竞技主 持解说形象塑造。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行电子竞技技(战) 术训练、 赛事(活动) 组织、电子竞技内容制作与推广等实训。在电子竞技赛事(活动)公司、电子竞技俱乐部、新媒体运营公司、电子竞技产品研发公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 电子竞技赛事运营
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 竞赛组织管理、社会体育指导
接续硕士学位二级学科举例: 体育教育训练学
4. 安全工程技术专业
安全工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 220901
专业名称 安全工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向安全生产管理工程技术人 员、安全评价工程技术人员、消防工程技术人 员等 职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全原理、安全生产 技术、安全监察、安全评价技术等知识,具备企业安全生产管理、安全评价、事故调查 等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全监察、安全评价、应 急救援、安全教育与培训等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有制订企业安全生产工作计划 、编 制安全技术措施、 评估重大安全隐 患 的能力;
2. 具有编制安全施工方案、配备安全防护用具、管理安全档案的能力;
3. 具有编写安全监理方案和安全监理实施细则的能力;
4. 具有编制、审核安全评价报告的能力;
5. 具有编制、组织实施各类安全生产事故应急救援预案的能力;
6. 具有开展安全教育与培训工作的能力;
7. 具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全工程领域的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 安全生产法律法规、工程制图与 CAD、安全系统工程、安全原理、 安全人机工程、流体力学与流体机械、燃烧与爆炸学、企业安全管理、电工电子技术、 环保概论。
专业核心课程: 工业通风与除尘、空气净化与调节技术、消防工程技术、建筑安全 技术、电气安全技术、化工安全技术、安全监测与监控、安全监察和管理、安全评价技 术、事故应急救援。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行防火防爆、安全评价报告 编制、安全技术措施编制、安全监测监控、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业 的安全管理部门等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 注册安全工程师、注册消防工程师、消防员
职业技能等级证书: 矿山应急救援
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 安全工程
接续硕士学位二级学科举例: 安全科学与工程
查看详情5. 制冷与空调工程专业
制冷与空调工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 260202
专业名称 制冷与空调工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向机械工程技术人员、建筑和市政设计工程技术人员、项目管理工程技术人员等 职业,制冷与空调工程设计、制冷与空调设备制造、制冷与空调工程施工组织管理等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展 ,掌握扎实 的科学文化基础和制冷与空调工程冷 (热) 负荷的计算方法和设计规范、工程智能控制与改造、设备生产工艺、设备运行与调 试的程序和方法及相关法律法规等知识,具备制冷与空调工程技术方案设计、进行较复 杂设备生产和操作、产品售后技术服务、解决较复杂制冷与空调工程问题等能力, 具有 工匠精神和信息素养,能够从事制冷与空调设备设计与制造、工程设计与施工监理、智 能化运行与维护、节能优化与改造、产品及工程营销与技术支持等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有综合运用热工、制冷等知识对制冷与空调工程应用所涉物理过程进行理论 分析和研究的能力;
2. 具有依据设计规范和标准,设计制冷与空调工程整体技术方案的能力;
3. 具有制冷与空调工程施工图识读、组织实施规范和标准及优化工程实施方案的 能力;
4. 具有对制冷与空调产品生产开展工艺优化、数字化装配和智能化制造 的能力;
5. 具有对制冷与空调工程进行系统调试、远程控制、制冷集中管理和节能优化与 改造的能力;
6. 具有对制冷与空调设备制订设备维修计划和维护保养管理工作流程,并实施智 能控制、控制管理与远程监控的能力;
7. 具有制冷与空调工程设计和设备制造绿色设计与生产、安全防护、质量控制、 法律法规和创新创业等意识与相应技能;
8. 具有与从事制冷与空调工程设计等 岗位发展相适应的信息化和数字化技能;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 计算机程序设计、热工学、流体机械与工程、电工电子技术、工程 力学、机械设计与制造、热工测量技术、物联网技术、建筑信息模型技术。
专业核心课程: 制冷原理与设备、空气调节技术、制冷与空调装置及工程应用、制 冷与空调产品智能制造与检测、制冷空调工程施工与组织、制冷空调系统智能化技术、 空调工程设计、冷库工程设计。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行制冷与空调工程设计、制冷 与空调产品设计与制造、设备安装与维修、产品性能检测与提升等实训。在制冷与空调设 备制造企业、制冷与空调工程企业、制冷与空调设备运维企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 制冷空调系统安装与维修
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 动力工程、土木工程
接续硕士学位二级学科举例: 工程热物理,制冷及低温工程,流体机械及工程,供热、供燃气、通风及空调工程
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