黑龙江开设音乐治疗专业的大学有哪些？

一、黑龙江音乐治疗专业的大学有0所:

答：2025年 黑龙江没有院校招收音乐治疗专业的学生， 因此暂无黑龙江音乐治疗专业的排名数据。

二、音乐治疗专业培养什么能力？学习哪些知识

音乐治疗专业培养什么能力？学习哪些知识

专业定义

音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。例如：医院以及特殊教育学校的音乐治疗师。

课程体系

《音乐治疗理论基础》《音乐治疗临床应用概况》《接受式音乐疗法》《再创造式音乐治疗法》《音乐心理学》《个体音乐心理治疗》。

就业方向

心理咨询师 企业单位：特殊教育学校老师、医院心理治疗师等。

三、2025年开设音乐治疗专业的热门院校推荐：

1. 江西中医药大学

江西中医药大学创建于1959年，坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市。学校是**、国家中医药管理局与江西省人民政府共建公办普通本科高校。学校坚持“为国家改革发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型创新型创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学...

2. 南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院是由**创办，全国唯一一所独立设置，以特殊教育师资培养为主、兼残疾人事业专门人才培养的普通本科高校。学校因服务中国残疾人事业和特殊教育需求而生，于1982年在**儿童基金会资助支持下创办，初名南京特殊教育师范学校。学校的建立，开辟了中国特殊师范教育的先河。1997年，学校划归江苏省人民政府管理。2009年，学校成为江苏省人民政府和中国残疾人联合会共建单位。2015年，学校更...

3. 武汉音乐学院

武汉音乐学院是我国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府。1953年11月19日，由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院和广西省立艺术专科学校之音乐部分组建而成的中南音乐专科学校，是武汉音乐学院的建校起点，学校定址于“两湖书院”旧址。中南文艺学院的前身包括武昌艺术专科学校（1930）、中原大学文艺学院（1949）、湖南省音乐专科学校（1947）；华南人民文学艺术学院的前身有广东省立艺术专科学校（1940...

4. 四川音乐学院

四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧音乐实验学校”，1959年更为现名，成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有武侯、新都、临空经济区三个校区，总占地面积1500余亩，设有24个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、成人教育和中等艺术教育，在校生规模14000余人，是全国十一所独立设置的专业音乐学院之一。学校以音乐与舞蹈学为主体，艺术学理论、戏...

四、2025年专业查询排行榜

1. 图书馆学专业

图书馆学是什么？干什么：图书馆学主要研究图书馆学、文献学、目录学、信息学、传播学、管理学、经济学等方面的基本知识和技能，包括信息管理、文献检索、文献编目等，在图书馆、档案馆等进行图书和档案的整理、文献和文件的编目和检索、其他信息的咨询和检索等。 关键词：图书馆 档案馆 图书 文献查看详情

2. 阿姆哈拉语专业

阿姆哈拉语专业学习哪些知识：《基础阿姆哈拉语》、《高级阿姆哈拉语》、《阿姆哈拉语泛读》、《阿姆哈拉语语法》、《阿姆哈拉语视听》、《阿姆哈拉语口语》、《阿姆哈拉语写作》、《翻译理论与实践》、《阿姆哈拉语报刊选读》、《阿姆哈拉人文化》查看详情

3. 农艺教育专业

农艺教育专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：090110T

授予学位：农学学士

修学年限：四年

开设课程：

生物学、作物栽培学、耕作学、作物育种与良种繁育学、生物技术、农业经济与管理、教育学、教育心理学、职业教育、计算机应用基础等。

相近专业：

园艺教育

主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等。

培养目标

本专业培养德、智、体等方面全面发展，综合素质、业务能力适应市场经济发展需要，具有作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"高级应用技术人才。

专业培养要求

本专业要求掌握农业生物科学的基本知识和理论，掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握农业生物科学的基本知识和理论，2.掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；3.掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；4.具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。

4. 密码科学与技术专业

密码科学与技术专业培养什么能力？学习哪些知识

一、培养目标

本专业坚持立德树人，将以培养出爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理和网络安全基础知识的人才为目标。专业毕业生应掌握密码理论与技术、密码管理、密码应用、密码测评等专业综合知识，具备相应的科学素养、实践能力、创新能力、系统思维能力，拥有较高的产业视角和国际视野。能够从事密码测评、密码管理、密码系统设计与研发等工作，也可从事计算机科学与技术应用相关邻域的工作。

二、课程体系

1、核心课程：

密码科学与技术导论、密码学数学基础、应用密码学、对称密码理论、公钥密码理论、密码协议分析与设计、密码工程与应用、计算机与网络安全、密码分析与应用、密码测评与管理、密码芯片分析与设计、密码管理系统分析及应用、密码学法律与标准。

2、实践课程

密码测评综合实验、密码工程综合实验、密码系统设计综合实验、网络安全与系统设计综合实验、网络攻防实践。

三、就业前景

毕业生可以在科研机构、教育单位、政府部门，以及互联网、信息安全、金融、电子商务等企业中从事密码和信息安全相关的科研、开发、运维、管理等方面的工作。也可以在IT领域从事计算机应用等工作

5. 电子商务专业

电子商务专业考研方向有哪些：管理科学与工程、工商管理、企业管理、公共管理、国际商务查看详情

五、音乐治疗专业2025年各省大学排名