一、内蒙古高速铁路动车组制造与维护专业的大学有0所:
答:2025年 内蒙古没有院校招收高速铁路动车组制造与维护专业的学生, 因此暂无内蒙古高速铁路动车组制造与维护专业的排名数据。
二、高速铁路动车组制造与维护专业学习哪些知识
高速铁路动车组制造与维护专业学习哪些知识:《动车组车辆构造与设计》、《动车组工程》、《动车组制动系统检修与调试》、《动车组制造工艺》、《模拟电子技术》《电子技术与电力电子装置》、《电工技术》等 查看详情
三、2025年开设高速铁路动车组制造与维护专业的热门院校推荐:
1. 山东文化产业职业学院
山东文化产业职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家**备案,由大众报业集团投资举办的全日制普通高职院校,是山东省第一所专门为文化产业发展培养高素质技术技能人才的综合性高职院校。学校办学地址为莱西市学院路1号。为积极响应山东省新旧动能转换号召,更好的满足学校快速发展需要,2018年经上级主管部门批准,山东文化产业职业学院由烟台蓬莱迁往青岛莱西,并选址莱西高铁新城核心区,新校区由同济大学规划...
2. 吉林铁道职业技术学院
【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市,是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学,1961年曾改名为吉林铁道学院,举办过本科层次教育。2005年8月,学校由行业办学移交地方办学。2006年2月,经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家...
3. 四川科技职业学院
四川科技职业学院成立于2006年,是经四川省人民政府批准,国家**备案的全日制普通高等院校。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,深入对接国家所向、西南所需,不断创新教育教学理念、办学体制机制、人才培养模式,综合实力稳居全国同类院校前列。2023年4月,在全国第三方大学评价机构——艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)发布的《校友会(第21届)2023中国大学排名》中,我校位列中国高职院校(Ⅰ类)全国...
4. 辽宁轨道交通职业学院
辽宁轨道交通职业学院始建于1950年,位于东北政治经济文化中心沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度,质量第一,特色鲜明,追求卓越”的品牌发展战略。 学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区,占地面积512亩,建筑面积14.2万...
5. 辽宁铁道职业技术学院
辽宁铁道职业技术学院是一所省属公办全日制高等职业院校,为辽宁省首批职业教育改革发展示范学校,辽宁省“兴辽卓越”高职院校建设单位。始建于1948年,时名东北人民解放军铁道纵队第7、8大队,1952年转隶为**锦州铁路职工学校,是新中国首批8所铁路运输类专业学校之一。2008年在锦州铁路运输学校基础上升格为高等职业院校更为现名。一、办学条件学校位于锦州市,共有凌河、双凌两个校区,占地面积406亩,校...
四、2025年专业查询排行榜
1. 新能源汽车技术专业
新能源汽车技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人 员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理,新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识,具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力;
2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力;
3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力;
4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力;
5. 具有新能源汽车检测与维修的能力;
6. 具有一定的二手车交易评估的能力;
7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力;
8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 汽车文化、汽车智能制造概论、汽车机械基础、汽车机械制图、新 能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术、C 语言程序设计基础、新能源汽车专业英语。
专业核心课程: 新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电 池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造 工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及 管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试 及检修等实训。在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 特种作业人员
职业技能等级证书: 新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修、智 能新能源汽车
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 新能源汽车工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例: 车辆工程、汽车服务工程
2. 铁道机车运用与维护专业
铁道机车运用与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向铁道机车运用、机车检修、机车整备等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机车构造、牵引与传动、控制系统、制动系统、运用与规章、检修工艺等知识,具备一次乘务标准化作业、机车检修、机车维护、机车故障分析、工装设备操作、安全防护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事乘务作业、段修、检查给油等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有机械与电气图样识读、绘制的能力;
2.具有钳工、电工电子、电气控制、电力电子、自动检测、机械技术等技术技能;
3.具有一次乘务标准化作业、机车维护与检修、工装设备操作、安全防护等能力;
4.具有智能化无人驾驶技术、交流牵引技术、机车远程监测与诊断等新技术的自主学习能力;
5.具有与行车作业紧密关联的铁道供电、铁道信号、铁道工程、铁道车辆、铁道运营等部门业务沟通协调的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的远程运维、智慧驾驶等数字化应用的能力;
7.具有开展绿色生产、作业安全防护、作业质量管理的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:铁道概论、机械制图、机械基础、电工电子基础、电机拖动、电气控制与PLC、电力电子技术。
专业核心课程:机车运用与规章、机车总体及走行部、机车牵引与控制、机车制动系统、行车安全与设备、机车检修与整备、机车网络控制、内燃机车柴油机及控制。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行机车模拟驾驶、牵引传动系统试验、机车制动机实训、行车安全设备操作等实训。在铁路机务运用部门、职工培训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:轨道列车司机
接续专业举例
接续高职本科专业举例:高速铁路动车组技术、铁道机车智能运用技术、轨道交通车辆工程技术
接续普通本科专业举例:交通运输、交通工程
3. 有色金属智能冶金技术专业
有色金属智能冶金技术专业学习哪些知识:《物理化学》、《计算机应用技术》、《工程制图与CAD》、《电工基础》、《冶金过程自动控制》、《人工智能》、《冶金原理》、《冶金设备基础》、《备料与焙烧技术》、《熔炼与精炼技术》、《浸出技术》、《净化技术》、《湿法冶金-电解技术》、《氧化铝制取技术》、《金属铝熔盐电解技术》、《铜冶炼过程仿真》、《氧化铝生产过程仿真》、《冶金环境工程》等 查看详情
4. 汽车智能技术专业
汽车智能技术专业学习哪些知识:《汽车电子与电气系统》、《单片机与总线技术应用》、《电源管理与电力驱动技术》、《汽车故障检测与维修》、《汽车电子控制技术》、《发动机原理与汽车理论》、《汽车拆装技术》、《汽车性能与试验》、《计算机应用》、《人工智能技术与运用》查看详情
5. 蒙药学专业
蒙药学专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向民族药师(蒙药)等职业,蒙药种植、饮片加工、制剂生产、质量检验、调剂、药学咨询与服务、商品购销、仓储保管等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和蒙药种植、鉴定、炮制、制剂、药学服务及相关法律法规等知识,具备蒙药种植、蒙药鉴定、蒙药炮制、蒙药制剂、蒙药调剂、蒙药购销及蒙药保管与养护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事蒙药种植、蒙药饮片加工、蒙药制剂生产、蒙药质量检验、蒙药调剂、药学咨询与服务、蒙药购销、蒙药仓储保管等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对常用蒙药材、蒙药饮片和蒙成药进行储存保管及养护的能力;
2.具有准确鉴定常用蒙药材及蒙药饮片真伪优劣的能力;
3.具有蒙药调剂和药学咨询与服务的能力;
4.具有对蒙药饮片进行加工炮制的能力,具有对常用炮制生产设备进行规范操作及保养的能力;
5.具有运用蒙药制药技术生产常用蒙药剂型的能力,具有对蒙药制剂原料、半成品及成品进行质量检验的初步能力;
6.具有蒙药购销能力;
7.具有利用计算机、人工智能、智能制造等知识,实施蒙药产业领域数字化操作的能力;具有绿色生产、环境保护、安全防护的能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:蒙医基础理论、基础化学(含无机化学、分析化学及有机化学)、药用植物学、蒙药学、蒙药化学、蒙医常见病、药事管理与法规。
专业核心课程:蒙药方剂学、蒙药栽培技术、蒙药鉴定技术、蒙药炮制技术、蒙药调剂技术、蒙药制剂技术、药品市场营销、药品储存与养护。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药用植物、蒙药栽培、蒙药鉴定、蒙药炮制、蒙药调剂、蒙药制剂等实训。在蒙药生产企业、蒙药经营企业、医疗机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:执业药师
职业技能等级证书:药物制剂生产、药品购销
接续专业举例
接续高职本科专业举例:中药制药
接续普通本科专业举例:蒙药学、中药学