根据软科2025年专业排行榜排序,重庆园艺技术专业第1名:重庆三峡职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考园艺技术的高考生展示,园艺技术专业最好的大学排名以及园艺技术专业详解!
一、重庆园艺技术专业排名前10的大学有:
第1名:重庆三峡职业学院。
二、园艺技术专业重庆地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 重庆三峡职业学院 | 园艺技术 |
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三、园艺技术专业考研方向有哪些
园艺技术专业考研方向有哪些:园艺、果树学、蔬菜学、植物保护查看详情
四、2025年开设园艺技术专业的热门院校推荐:
1. 辽源职业技术学院
辽源职业技术学院始建于1958年,原名辽源矿业学院,是**、**确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来,学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校,全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。学院占地面积54.16万平方米,建筑面积31.13万平方米。全日制高职在校生1...
2. 遵义职业技术学院
遵义职业技术学院,相距遵义会议会址12公里,是贵州省优质校立项建设单位,贵州省“双高”学校立项建设单位,占地面积833亩。有来自全国22个省、市、自治区学生,以及“一带一路”16个国家的留学生,在校生13000余人。现有10个教学院系(部),今年共开设25个专业。有教职工517人,“双师素质”占专任教师比例60%。其中博士研究生9人,硕士研究生191人。教授18人,副教授99人。学校现有黄炎培职业...
3. 宁夏职业技术学院
宁夏职业技术学院 宁夏开放大学是隶属于宁夏回族自治区人民政府的一所集中高等职业教育、成人学历教育和非学历教育、继续教育等办学任务为一体的综合性高等学校,承担着健全宁夏职业教育体系、建设技能型社会的重要职责和构建宁夏终身教育体系、建设学习型社会的历史使命。学校2002年4月经自治区人民政府批准设立,由原宁夏广播电视大学、宁夏重工业职工大学、宁夏职工科技学院、宁夏机械技工学校合并组建,2004年7月正...
4. 宝鸡职业技术学院
宝鸡职业技术学院是2003年4月经陕西省人民政府批准,**备案的一所公办全日制普通高等职业院校,地处华夏始祖炎帝故里、周秦文化发祥地、中国西部工业重镇、陕西省第二大城市——宝鸡市。学院有120年的办学历史,继承了陕西凤翔师范学校(1902年)、宝鸡市卫生学校(1934年)、宝鸡市中医药学校(1952年)、陕西省宝鸡农业学校(1959年)、宝鸡市工业学校(1964年)、宝鸡市财经学校(1978年)...
5. 商丘职业技术学院
学校位于豫鲁苏皖四省接合部的中国历史文化名城、全国综合交通枢纽城市、有“殷商之源”之称的商丘市。学校是2001年4月经省人民政府批准、**备案的一所公办全日制综合性高等职业院校,是全国百所国家示范性高等职业院校之一,国务院批准的“地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”试点院校,全国高等职业院校教学资源50强,国家级乡村振兴人才培养优质校;河南省特色高等职业院校,河南省优质高等职业院校,河南省...
五、2025年专业查询排行榜
1. 工业设备安装工程技术专业
工业设备安装工程技术专业怎么样?好就业吗:工业、电气类企业:工业设备安装、调试运行、质量检测、施工管理。查看详情
2. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向工艺美术和礼仪用品制造行业的玉器工艺雕刻、玉器设计、工艺美术品设计与制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和玉石原料鉴别、玉器设计与工艺等知识,具备设计与制作、应用及拓展、本产业数字化技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事玉器设计与制作、工艺美术品设计与制作、文玩修复等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数字技能,能够适应数字经济发展新需求;
2.具有识别、判断不同玉石品种、优劣、价值的能力;
3.具有玉雕工艺的因料设计、因材施艺的能力;
4.具有熟练使用玉雕设备、整修工具、熟练安全使用工具的能力;
5.具有玉器工艺创新思维能力、工艺制作的实施能力;
6.掌握数控机雕软件操作方法,能够独立使用CNC精雕机;
7.具有市场调研、制订创作规划、文案撰写、展示陈列等能力;
8.具有手绘效果图、制作图及电脑绘制能力,能够运用软件进行工艺美术品设计与开发;
9.具有多种材料特性的结合及工艺制作的学习研究能力;
10.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、数字图形、民间工艺美术、纹样设计、玉器工艺设计表现、形态构成、设计创意、工艺雕塑。
专业核心课程:玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻、宝玉石鉴定、综合材质造型设计、工艺品鉴赏与营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻等实训。在文化艺术行业的各种佩饰、把件、宝玉石设计制作等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:珠宝玉石鉴定、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工艺美术、视觉传达设计、产品设计、时尚品设计
接续普通本科专业举例:工艺美术、雕塑、文物保护与修复、艺术设计学、非物质文化遗产保护
3. 发电运行技术专业
发电运行技术专业主要学什么课程:热工基础、汽轮机设备及运行、锅炉设备及运行、热力系统运行分析、发电机变压器设备及运行、发电厂电力系统、热工测量与控制、单元机组集控运行等。查看详情
4. 输配电工程技术专业
输配电工程技术专业就业方向有哪些:电力类企业:高压输配电线路设计、施工、运行、检修、维护、管理。查看详情
5. 电线电缆制造技术专业
电线电缆制造技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向电线电缆、光纤光缆及电工器材制造人员和电气工程技术人员等职业,电线电缆制造生产设备操作、电线电缆制造工艺控制、电线电缆检验等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电线电缆原材料、电线电缆制造等知识,具备电线电缆原材料、成品制造及检验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电线电缆生产设备操作、电线电缆制造工艺控制、电线电缆产品检验等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有识读基本电路图、机械零件图和认知电线电缆材料的能力;
2.具有根据工艺文件要求正确选用原辅材料及工装模具的能力;
3.具有按照产品技术要求进行生产过程控制,遵照电线电缆先进制造设备操作规程的要求完成电线电缆产品制造的能力;
4.具有依据电线电缆标准体系, 应用各种产品检验设备对原材料、半成品、成品进行检验,并对检测结果进行判定的能力;
5.具有电线电缆产品设计、工艺技术文件编制、原材料采购文件编制的能力;
6.具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;
7.具有电线电缆制造领域安全生产、绿色制造、质量管理、节能环保等理念;
8.具有沟通合作能力,具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:高分子材料化学基础、电线电缆制造基础、电工电子技术、机械基础、工程制图与计算机绘图、电缆料配方基础、产品三维造型设计基础。
专业核心课程:电线电缆材料、电线电缆制造工艺与设备、电线电缆产品检验、光纤光缆制造技术、电力电缆结构设计与应用、通信电缆制造、电线电缆设备维护与保养、电气控制与 PLC 技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工、电线电缆产品检验、电线电缆原材料检测、电线电缆设计制造等实训。在电线电缆制造企业、电线电缆原材料制造企业、电线电缆质量检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:机械设计制造及自动化、电气工程及自动化、机械电子工程技术、高分子材料工程技术
接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程、材料科学与工程