江苏哪些大学开设电信服务与管理专业

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一、江苏有3所院校开设电信服务与管理专业:

南京信息职业技术学院、苏州工业园区服务外包职业学院、南通师范高等专科学校。

二、电信服务与管理专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1南京信息职业技术学院电信服务与管理
2苏州工业园区服务外包职业学院电信服务与管理
3南通师范高等专科学校电信服务与管理

三、电信服务与管理专业怎么样?好就业吗

电信服务与管理专业怎么样?好就业吗:通信类企事业单位:电信服管理策划、客服项目开发、电话销售与策划、电信培训与运营。查看详情

江苏哪些大学开设电信服务与管理专业

四、2025年开设电信服务与管理专业的热门院校推荐:

1. 浙江邮电职业技术学院

浙江邮电职业技术学院是省内唯一一所邮政、通信类专业为特色的省属公办全日制普通高等职业院校,“省级文明单位”,始建于1958年。学校主校区坐落于历史文化名城绍兴(浙江四大湾区之一绍兴滨海新区),杭州校区为学生综合实训和职工教育培训中心。学校是国家智慧城市培训基地、**生产培训演练基地、国家专业技术人员继续教育基地、国家**确定的第一批全国邮政行业人才培养基地、中国移动职业技能培训基地、浙江省邮...

2. 重庆电信职业学院

重庆电信职业学院是经重庆市人民政府批准、**备案、面向全国招生的全日制普通高等院校(**代码:14369)。学校沐浴着重庆市加快构建“内陆开放高地”,转变经济发展方式,进行产业结构调整,大力发展新型电子信息和现代服务业等战略性新兴产业的东风,于2011年正式成立。2014年,学校在毗邻有“西湖”美誉之称的龙水湖国际旅游度假区和国家5A级风景区、世界文化遗产—大足石刻的重庆双桥经济技术开发区兴建...

3. 河北轨道运输职业技术学院

河北轨道运输职业技术学院位于河北省省会石家庄市,隶属于河北省人力资源和社会保障厅,是一所轨道交通行业特色鲜明、面向全国招生的公办普通高等职业院校。2012年经省政府批准、**备案,整合石家庄铁路运输学校和原石家庄铁路司机学校优质资源,成立河北轨道运输职业技术学院。学院确立了以全日制大中专在校生教育为主体,以成人教育、技能鉴定、职业技能培训为辅助,以校产集团引领校企深度融合为支撑的“一体两翼”发展...

4. 昆明铁道职业技术学院

  学校始建于1958年,由昆明市人民政府主办、云南省教育厅业务指导的专门培养铁路及城市轨道交通、邮电通信高素质技术技能人才的公办专科层次普通高等职业院校。  学校现有小石坝、羊甫两个校区,设有机车车辆、电气工程、铁道运输、机电工程、邮电5个二级学院,现开设铁道机车运用与维护、铁道供电技术、铁道信号自动控制、铁道交通运营管理、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术、现代通信技术等25个专业,全日制在...

5. 苏州工业园区服务外包职业学院

苏州工业园区服务外包职业学院始建于2008年5月,2010年正式建校,是由苏州工业园区管委会投资设立的公办全日制普通高等职业院校。学校坐落于名校云集、产业集聚的苏州独墅湖科教创新区,校园占地424亩,建筑面积22万余平方米。学校设有商务管理学院、信息工程学院、生物科技学院、数字艺术学院、人工智能学院、金融科技学院等二级学院,拥有一支特色鲜明的“双师型”师资队伍,主要由来自于国际知名企业的工程师、留...

五、2025年专业查询排行榜

1. 复合材料智能制造技术专业

复合材料智能制造技术专业主要学什么课程:高分子化学及物理、复合材料基础、复合材料聚合物基体、复合材料工艺及设备、复合材料结构设计、复合材料测试技术、高分子材料成型加工等。查看详情

2. 建设工程管理专业

建设工程管理专业就业方向有哪些:建筑类企业:工程施工、工程招投标、工程预算、工程监理、施工管理。查看详情

3. 矿山地质专业

矿山地质专业主要学什么课程:矿物岩石学、地层地史学、构造地质学、煤资源地质/矿床地质、矿山地质、水文地质、煤炭地质勘查技术/固体矿产勘查技术等。查看详情

4. 民族表演艺术专业

民族表演艺术专业就业方向有哪些:文娱类企业:影视表演、配音、舞台演出、节目主持、舞蹈编排、节目策划。查看详情

5. 大数据技术专业

大数据技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业,大数据实施与运维、大数据分析与可视化等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础及数据库基本原理、程序设计、操作系统原理、计算机网络及相关法律法规等知识,具备大数据项目方案设计及实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务与产品运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备初步分析用户业务需求,制订大数据项目解决方案的基础能力;

2.具备开发数据采集、抽取、清洗、转换与加载等数据预处理模型的能力;

3.具备安装部署与使用数据分析工具,运用大数据分析平台完成大数据分析任务的能力;

4.具备数据可视化设计,开发应用程序进行数据可视化展示,以及撰写数据可视化结果分析报告的能力;

5.具备大数据平台搭建部署与基本使用,以及大数据集群运维能力;

6.具备大数据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等应用能力;

7.具备基于行业应用与典型工作场景,解决业务需求的数字技术综合应用能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:计算机网络技术、Web前端技术基础、Linux操作系统、程序设计基础、Python编程基础、数据库技术。

专业核心课程:数据采集技术、数据预处理技术、大数据分析技术应用、数据可视化技术与应用、数据挖掘应用、大数据平台部署与运维。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大数据平台部署与运维、数据采集、数据预处理、大数据分析、数据可视化、数据挖掘应用等实训。在大数据相关企事业单位或生产性实训基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书:大数据分析与应用、大数据应用开发(Python)、大数据工程化处理与应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例:大数据工程技术、人工智能工程技术、云计算技术、计算机应用工程、软件工程技术

接续普通本科专业举例:数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程


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六、电信服务与管理专业2025年各省大学排名

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