浙江开设医疗器械维护与管理专业的大学有哪些？

一、浙江医疗器械维护与管理专业的大学有0所:

答：2025年 浙江没有院校招收医疗器械维护与管理专业的学生， 因此暂无浙江医疗器械维护与管理专业的排名数据。

二、医疗器械维护与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

医疗器械维护与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向医学设备管理工程技术人员、质检员、医疗器械装配工等职业，医疗器械质量检测与控制、医疗器械维护维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和常用医疗器械检测、注册管理、生产质量管理及相关法律法规等知识，具备医疗器械和相关检验仪器的操作、质量检测与控制、质量管理资料编制与整理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事医疗器械产品质量检验、医疗器械分析和测试、医疗器械维护和故障排查维修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有医疗器械的操作、使用及相应的培训指导能力；

2.具有根据相关标准和产品技术要求进行医疗器械电路分析、结构分析与拆装、测试的能力；

3.具有常用医疗器械维护、维修与管理的能力；

4.具有依据相关标准对有源、无源医疗器械产品进行质量检验、分析和处理的能力；

5.具有医疗器械产品相关标准、技术规范、检验方法的应用能力；

6.具有医疗器械产品质量管理体系的应用能力；

7.具有实施医疗器械绿色生产、安全防护的基本能力；

8.具有相关数字技术和信息技术等的应用能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：人体解剖学、临床医学概论、医疗器械概论、电工技术、电子技术基础、基础化学、微生物基础。

专业核心课程：有源医疗器械检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械分析与维护、医疗器械管理与法规、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行医疗设备电工电子技术、医疗器械检测与调试、医疗器械维护维修等实训。在医疗器械生产企业、医疗器械维护维修企业、医疗器械检测机构等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：医疗器械工程技术

接续普通本科专业举例：生物医学工程、医疗产品管理

三、2025年开设医疗器械维护与管理专业的热门院校推荐：

1. 山西机电职业技术学院

山西机电职业技术学院创建于1958年，是山西省人民政府主办、山西省教育厅直属的全日制普通高等职业院校。学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）建设单位、全国现代学徒制试点高职院校、全国首批“1+X”证书制度试点院校、全国人工智能助推教师队伍建设试点院校、**“工业机器人应用人才培养中心”建设单位、全国机械行业骨干职业院校、全国机械职业教育教学指导委员会委员单位，是山西省首批示范...

2. 曹妃甸职业技术学院

这里是**总书记擘画唐山“三个努力建成”的主战场，这里是京冀两地共同携手落实京津冀协同发展重大国家战略的最前沿，这里是前所未有的40万吨级泊位世界级钻石良港。在河北唐山南部沿海，渤海湾中心地带的曹妃甸新城，一所以服务国家战略，服务地方社会经济发展大局，致力于打造“区域领先、国内有影响、国际知名”的高水平综合性高职院校正在崛起，这就是曹妃甸职业技术学院。曹妃甸职业技术学院是经河北省人民政府批准，国...

3. 泸州医疗器械职业学院

泸州医疗器械职业学院是经四川省人民政府批准，**备案，由国企西南医疗健康产业投资集团有限公司投资举办的全国唯一一所培养医疗器械专门人才的全日制高等职业院校。学校位于中国西部工匠城核心区，校园占地530亩，校舍面积22万平方米，总投资约10亿元。校园功能分区合理，交通便利，环境优美，教学与生活设施设齐全，各种实验仪器设备完善，图书馆纸质图书和电子图书达50余万册。学校是泸州首家与国家级经开区综合考...

4. 郑州澍青医学高等专科学校

郑州澍青医学高等专科学校创建于1984年，2002年经**批准实施普通高等学历教育。2020年，学校成功入选“河南省高水平高等职业学校建设单位”和“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”。学校办学以来，为社会培养了8万余名医疗卫生人才，为河南省基层卫生和健康事业作出了积极贡献。学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持社会主义办学方向，强化医德教育的育人特色，提出了“以德为首，医德为魂，德术双馨”...

5. 江阳城建职业学院

江阳城建职业学院是2018年经四川省人民政府批准、**备案，在原西南交通大学科技学院的基础上正式成立的面向全国招生的全日制普通高等院校。几年来，学校发展迅速，2020年高职专项扩招荣获全省89所本、专科高校招生人数第一名；2021年在校学生突破12000人，是全省“十三五”以来设立的20多所高校在校学生人数最多的高校；2021年4月学校荣获四川省高职院校技能大赛工程测量所有赛项一等奖；2021年...

四、2025年专业查询排行榜

1. 新能源汽车技术专业

新能源汽车技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人 员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、 驱动电机及电控系统的结构和工作原理，新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断 策略及相关法律法规等知识，具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、 样品试制试验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车整车及其关键零部 件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素 质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力；

2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力；

3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力；

4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力；

5. 具有新能源汽车检测与维修的能力；

6. 具有一定的二手车交易评估的能力；

7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 汽车文化、汽车智能制造概论、汽车机械基础、汽车机械制图、新 能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术、C 语言程序设计基础、新能源汽车专业英语。

专业核心课程： 新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电 池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造 工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及 管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试 及检修等实训。在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 特种作业人员

职业技能等级证书： 新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修、智 能新能源汽车

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 新能源汽车工程技术、汽车工程技术

接续普通本科专业举例： 车辆工程、汽车服务工程

2. 服务外包专业

服务外包专业怎么样？好就业吗：金融类企业：银行卡业务、项目管理、信息安全管理、金融IT服务外包、保险业务。查看详情

3. 现代移动通信技术专业

现代移动通信技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向通信工程技术人员、信息通信网络管理人员、物联网工程技术人员等职业，通信站点工程设计、通信工程建设、移动通信系统基站安装与维护、移动通信网络运行维护与优化、移动通信网络应用场景的系统集成等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和移动通信系统与关键技术、移动通信工程规范与流程、移动通信网络运维与优化方法等知识，具备移动通信网络规划、站点工程建设、网络运维与优化、智能场景应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事通信工程勘察、设计、施工、监理，移动通信系统基站安装、调测与维护，移动通信网络规划、开通、运维与优化，基于信息系统集成或产业数字化转型的行业客户解决方案实施、运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有通信站点工程勘察、设计、施工、监理的能力，初步具有站点工程设计的能力；

2.具有移动通信基站开通与调测、例行维护、故障处理、工程验收的能力；

3.具有移动通信网络端到端的业务规划、开通及调测的能力；

4.具有无线站点覆盖简单规划、小区无线参数规划的能力，具有移动网络调测的能力，初步具有无线网络状态分析与优化的实践能力；

5.具有移动通信网络端到端的日常运维能力，具有使用智能运维工具分析移动通信网络典型故障问题的能力；

6.具有简单的智能化应用场景(物联网及企业/行业应用场景)设计、云部署、维护及相关方案营销的能力；

7.具有进一步学习与应用新一代信息通信等技术的能力；

8.具有质量管理、环境保护、安全生产意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：新一代信息技术导论、电路与电子技术、数字通信技术、程序设计基础、数据网组建与维护、移动通信技术、通信云服务。

专业核心课程：站点工程勘察与设计、基站建设与维护、移动通信全网建设、移动网络智能运维、无线网络规划与优化、移动网络智能场景应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行站点工程实施、全网建设与运维、移动通信网络规划与优化、移动通信网络智能场景设计及部署等实训。在通信运营商、通信工程建设公司、通信设备制造商及互联网企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：通信专业技术人员职业资格

职业技能等级证书：5G移动通信网络部署与运维、5G移动网络运维、5G基站建设与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例：现代通信工程、网络工程技术、物联网工程技术

接续普通本科专业举例：通信工程、电子信息工程、网络工程、物联网工程

4. 定翼机驾驶技术专业

定翼机驾驶技术专业主要学什么课程：飞机系统、航空动力装置、飞机电子电气系统、飞行原理、空中交通管制基础、航空气象、飞行中人的因素、仪表飞行程序、空中领航、飞行英语、私用驾驶员执照课程、商用驾驶员执照课程、仪表等级课程等。查看详情

5. 信用管理专业

信用管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向企业信用风险控制、应收账款管理、银行信贷审核与贷后管理、征信数据分析、金融机构客户服务与产品营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和现代金融、经济、信用管理等知识，具备信用信息挖掘与处理、资信调查、信用分析、综合金融服务与产品营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事信用风险管理、应收账款管理、银行信贷审核与管理、信用产品营销与服务等信用管理基层岗位等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有综合运用金融学、经济学、金融科技和信用管理等领域专业知识解决实际业务问题的能力；

2.具有企业信用风险管理、银行信贷资产信用审核与贷后管理、征信数据分析和企事业单位应收账款管理业务操作的能力；

3.具有行业分析、企业风险综合分析和消费者信用分析能力；

4.具有信用信息处理、资信调查、信用评级和信用风险管理的实践能力；

5.具备金融服务和信用产品营销的基本专业技能，具有综合金融服务与产品营销的基层岗位实践能力；

6.具有利用人工智能等新技术手段进行信用风险识别、信用调查、信用风险评估、信用产品营销服务的专业能力；

7.具有适应信用管理领域数字化发展需求的大数据征信应用、大数据财务分析等核心数字技能和征信数据分析等技术能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：经济学基础、金融学基础、信用管理基础、会计基础与实务、统计学基础、金融科技基础、大数据金融应用、金融营销技能。

专业核心课程：企业信用管理、消费者信用管理、大数据财务分析、信用分析、金融风险管理、银行授信业务、人工智能征信应用、大数据信用评级。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行银行信用风险审核与贷后管理、大数据信用评级、企业信用管理等实训。在政府、企事业单位校外实习基地、校内虚拟仿真实习基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：银行业专业人员职业资格、证券期货基金业从业人员资格、经济专业技术资格

职业技能等级证书：企业信用管理、金融大数据处理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：信用管理、金融管理、金融科技应用、保险

接续普通本科专业举例：信用管理、金融学、经济与金融、投资学、金融工程、保险学、经济学、财政学

五、医疗器械维护与管理专业2025年各省大学排名