广东有开设音乐治疗专业的大学吗？

一、广东音乐治疗专业的大学有0所:

答：2025年 广东没有院校招收音乐治疗专业的学生， 因此暂无广东音乐治疗专业的排名数据。

二、音乐治疗专业主要学什么课程

音乐治疗专业主要学什么课程：音乐治疗学基础、临床实用音乐技能、音乐治疗干预方法、特殊儿童音乐治疗、综合领域的音乐治疗、音乐治疗评估方法、音乐治疗文献选读与论文写作、行为干预原理与方法、言语治疗、沟通训练原理与方法、社交训练原理与方法、感觉统合训练、特殊儿童戏剧治疗及基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、舞台综合艺术实践等查看详情

三、2025年开设音乐治疗专业的热门院校推荐：

1. 武汉音乐学院

武汉音乐学院是我国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府。1953年11月19日，由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院和广西省立艺术专科学校之音乐部分组建而成的中南音乐专科学校，是武汉音乐学院的建校起点，学校定址于“两湖书院”旧址。中南文艺学院的前身包括武昌艺术专科学校（1930）、中原大学文艺学院（1949）、湖南省音乐专科学校（1947）；华南人民文学艺术学院的前身有广东省立艺术专科学校（1940...

2. 四川音乐学院

四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立戏剧音乐实验学校”，1959年更为现名，成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。学校有武侯、新都、临空经济区三个校区，总占地面积1500余亩，设有24个教学部门、10个研究机构。办学层次涵盖研究生教育、本科教育、成人教育和中等艺术教育，在校生规模14000余人，是全国十一所独立设置的专业音乐学院之一。学校以音乐与舞蹈学为主体，艺术学理论、戏...

3. 江西中医药大学

江西中医药大学创建于1959年，坐落在“物华天宝、人杰地灵”的江西省省会——南昌市。学校是**、国家中医药管理局与江西省人民政府共建公办普通本科高校。学校坚持“为国家改革发展服务，为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，以“培养适应社会进步和中医药事业发展需要，具有市场竞争力的实践型创新型创业型人才”为目标，努力办好人民满意的大学...

4. 南京特殊教育师范学院

南京特殊教育师范学院是由**创办，全国唯一一所独立设置，以特殊教育师资培养为主、兼残疾人事业专门人才培养的普通本科高校。学校因服务中国残疾人事业和特殊教育需求而生，于1982年在**儿童基金会资助支持下创办，初名南京特殊教育师范学校。学校的建立，开辟了中国特殊师范教育的先河。1997年，学校划归江苏省人民政府管理。2009年，学校成为江苏省人民政府和中国残疾人联合会共建单位。2015年，学校更...

四、2025年专业查询排行榜

1. 消防工程专业

消防工程专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养适应公安消防部队建设和业务工作需要，德、智、体等方面全面发展， 基础理论扎实，专业知识深厚，实践能力强，富有创新精神，能在公安消防部队从事消防监督检 查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面工作的专业技术警官和工程技术人才。

培养要求：本专业的学生主要学习火灾科学基本理论、消防技术基本原理、消防工程基本方 法、消防政策法规等，接受消防监督检查、建设工程消防设计、审核和竣工验收等方面的训练，具 有依据消防法律、法规完成建设工程设计、审核、验收及消防监督检查等相关专业技术工作的能 力，并具备开展消防科学研究的初步能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握**主义、**思想和中国特色社会主义理论体系的基本理论，熟悉公安消防 部队建设的基本理论和基本知识，掌握公安现役警官自我修养的理论和知识；

2．树立正确的世界观、人生观、价值观，具有坚定的政治立场，忠于党、忠于祖国、忠于人民、 忠于法律，具有较高的政治理论素养、强烈的社会责任感、良好的思想道德和高尚的职业道德；

3．具备较强的政治鉴别能力，具有对各种影响公共消防安全因素的敏锐反应能力，具有开 展部队基层**的能力和自我教育的能力；

4．掌握火灾基础理论、火灾预防与控制、消防监督管理、火灾调查、灭火指挥等消防专业知 识和技术；

5．熟悉国家消防工作政策、法律、法规以及技术标准；

6．具有从事消防监督检查，建设工程消防设计、审核、验收等消防工作的能力；

7．了解国内外消防科技的理论前沿及发展动态；

8．具备良好的军人气质、勇敢顽强的军人作风、自觉的纪律意识和保密意识，能够适应紧 张、艰苦、危险工作环境的强健体魄和健康心理；

9．掌握军事基本技能，具有基层部队组织管理能力和一定的社会工作能力；

10.具有较强的社会观察能力、科学思维能力、独立获取知识的能力、一定的创新能力和初 步的科学研究能力。

主干学科：安全工程、公安技术、公共管理。

核心知识领域：本专业的力学知识领域由工程力学、流体力学等知识单元组成；化学的知识 领域由无机化学、有机化学、化工安全等知识单元组成；工程学基础知识领域由建筑技术基础、建 筑结构、建筑耐火设计、工程制图等知识单元组成；消防知识领域由火灾基础理论、建筑防火、建 筑消防设施、消防监督管理、灭火救援技术、火灾调查、工业企业防火等知识单元组成。

核心课程示例：

示例一：消防燃烧学（54学时）、建筑灭火设施（46学时）、防排烟技术（36学时）、建筑防火 （54学时）、工业企业防火（54学时）、电气防火及火灾监控（64学时）、消防监督管理（54学时）、 建筑结构与耐火设计（54学时）。

示例二：工程流体力学（48学时）、工程热力学与传热学（48学时）、安全系统工程（48学 时）、燃烧学（48学时）、建筑防火工程（48学时）、火灾动力学（48学时）、灭火工程（48学时）、火 灾识别与联动控制（48学时）、建筑防排烟工程（48学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程实践与实训、实习、专业演练、毕业设计（毕业论文）、 科技创新等。

主要专业实验：工程力学实验、无机化学实验、有机化学实验、消防燃烧学实验、化工安全技 术基础实验、电气防火及火灾监控实验、建筑灭火设施实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

2. 劳动教育专业

劳动教育专业培养什么能力？学习哪些知识

专业代码：040114TK

学位授予门类：教育学

修业年限：4年

授予学位：教育学学士

培养目标：

本专业培养政治素质过硬、劳动情怀深厚、文化素养良好、专业功底扎实、实践能力突出、师德师风优良，具有较强劳动教育课程开发与劳动教育指导能力和团队合作精神，能够在中小学、科研院所、教育管理部门或其他组织机构中从事劳动教育相关工作的高素质应用型、复合型、创新型人才。

主要课程：

教育学原理、教育研究方法、中国教育史、发展与教育心理学、中小学生生涯教育、家庭教育学、劳动教育概论等。

就业方向：

学校和企业劳动教育教师等。

3. 经济林专业

经济林专业怎么样？好就业吗：在林业相关的企事业单位、研究所、林场、林木种子公司等 查看详情

4. 人力资源管理专业

人力资源管理专业培养什么能力？学习哪些知识

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能够在营利性和非营利性组织从事人力资 源管理以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知 识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；

2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；

3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；

4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；

5．了解本学科理论前沿与发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、法学、公共管理。

核心课程：组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪 酬与福利、培训与人力资源开发等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

5. 船舶电子电气工程专业

船舶电子电气工程专业主要学什么课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、通讯电子线路、自动控制原理、计算机网络应用、微机原理及应用、PLC编程及工程应用、传感器原理及应用、电机学、交流调速、船舶电站、船舶电力拖动系统、船舶电气设备及系统、船舶机舱自动控制系统、船舶综合驾驶台系统、船舶电子电气工艺等。查看详情

五、音乐治疗专业2025年各省大学排名