北京有开设数字化设计与制造技术专业的大学吗？

一、北京数字化设计与制造技术专业的大学有0所:

答：2025年 北京没有院校招收数字化设计与制造技术专业的学生， 因此暂无北京数字化设计与制造技术专业的排名数据。

二、数字化设计与制造技术专业主要学什么课程

数字化设计与制造技术专业主要学什么课程：机械制图与辅助设计、金属材料与热处理、数字化设计基础、塑料模具设计、3D打印技术、典型零件数字化设计与制造、智能制造技术、工业产品结构设计、工业机器人技术查看详情

三、2025年开设数字化设计与制造技术专业的热门院校推荐：

1. 宜昌科技职业学院

宜昌科技职业学院是经湖北省人民政府批准、**备案，于2023年5月设立的公办全日制高等职业院校，于2023年9月16日正式揭牌成立。学校以湖北三峡技师学院为基础组建而成，以全日制普通专科层次学历教育为主，继续教育为辅，兼有各种形式的职业培训、公共实训、技能评价、竞赛集训、就业服务和创业孵化功能。　　学校规划占地面积645亩，建筑面积19万平方米。建有融媒体中心、心理健康发展中心、产教融合实践中心...

2. 河南轻工职业学院

河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校，坐落于河南省会郑州市，现有三个校区，在校生19280人。学院遵循教育规律，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向，加强专业建设，创新培养方式，推进教学改革，提高培养质量，办学质量和效益得到社会的广泛好评，为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 学院办学历史悠久，前身是分别创办于1962年的河南省工艺美术学校、创办于...

3. 广东创新科技职业学院

广东创新科技职业学院成立于2011年,是一所经广东省人民政府批准、**备案，由广东省教育厅主管的全日制普通高等职业院校。学校下设信息工程学院、智能制造学院、建筑与设计学院、医药健康学院、经济管理学院、人文教育学院、**主义学院及中职部等8个二级学院，开设66个专业，现有全日制在校学生22000余人。2014年跻身万人学府，2018年通过**组织的高职院校人才培养工作评估。建校12年来，毕业生...

4. 吉林电子信息职业技术学院

吉林电子信息职业技术学院地处北国江城、中国魅力城市——吉林省吉林市，是国家**备案、吉林省省属公办全日制高职院校，是全国有色金属行业职业教育“走出去”首批试点院校，是吉林省示范性高职院校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校，是全国第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位、第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位，吉林省现代职业教育改革发展示范校立项建设单位、吉林省特色高水平高职院校和专业...

5. 苏州工业园区职业技术学院

江苏省中国特色高水平高职学校培育单位、全国百所“国家示范性高等职业院校”之一——苏州工业园区职业技术学院（简称IVT），坐落于中国最具竞争力的国家级开发区——中新合作苏州工业园区，由新加坡前总理吴作栋先生亲自提议，1997年经江苏省人民政府批准设立。学校成功借鉴新加坡南洋理工学院的办学模式，形成了混合所有制办学、校企深度融合、国际合作交流三大办学特色。学校遵循“国际职教理念、本土创新实践、区域成果...

四、2025年专业查询排行榜

1. 森林和草原资源保护专业

森林和草原资源保护专业怎么样？好就业吗：公园、自然保护区：森林保护、森林防火、森林资源调查、森林资源资产评估、森林资源管理。查看详情

2. 智慧水利技术专业

智慧水利技术专业怎么样？好就业吗：本专业主要面向水利水电工程及相关领域的水利水电施工企业、养护及管理企业、水利行业基层管理单位以及工业与民用建筑、道路交通等施工管理企业，从事施工技术管理、项目管理、工程运维等工作。 查看详情

3. 金融科技应用专业

金融科技应用专业怎么样？好就业吗：金融类企业：互联网金融运营管理、互联网金融数据分析、互联网金融产品设计与营销、金融风险控制、客户经理、投资顾问、大数据分析员、产品经理、产品研发。查看详情

4. 测绘工程技术专业

测绘工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向大地测量工程技术人员、地质测绘工程技术人员、工程测量工程技术人员、不 动产测绘员等职业，测绘工程项目施测、数据处理、图件制作、运维管理等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和空间定位测量、测绘 数据处理、地理信息系统及相关法律法规等知识，具备测量项目施测、数据处理、图件 制作、质量检查与验收等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够从事测绘工程项目的组 织实施与运维管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确使用和维护全站仪、水准仪、GNSS 接收机、无人机等测量仪器设备的 能力；

2. 具有 GNSS 控制网、精密导线(网)、水准网的布设、施测与数据处理能力；

3. 具有大比例尺地形数据采集和地形图绘制的能力；

4. 具有建筑工程、线路与桥隧、水利工程、精密工程等专项工程建设各阶段测量 工作的施测与数据处理能力；

5. 具有自然资源调查、不动产调查、要素采集、面积测算、图件制作和数据库建 设的能力；

6. 具有测绘工程项目成果质量检查与验收的初步能力， 以及分析和解决测绘工程 中技术问题的能力；

7. 具有适应测绘地理信息产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

8. 具有节能环保意识和测绘安全生产的能力；

9. 掌握测绘地理信息法律法规等相关知识，具有依法依规工作的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 测绘基础、测绘 CAD、工程制图与识图、测绘程序设计、测量误差 与数据处理、测绘工程管理、摄影测量与遥感。

专业核心课程： 数字测图、控制测量、 GNSS 定位测量、工程测量、不动产测绘、 无人机摄影测量、地理信息系统技术应用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行测绘基本技能训练、数字 测图、控制测量、工程测量、不动产测绘等实训。在测绘地理信息生产类企业、应用服 务类企业和事业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 测绘地理信息数据获取与处理、不动产数据采集与建库、无人 机摄影测量

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 测绘工程技术、导航工程技术、地理信息技术

接续普通本科专业举例： 测绘工程、遥感科学与技术、导航工程、地理国情监测、 地理空间信息工程

5. 化工智能制造技术专业

化工智能制造技术专业主要学什么课程：化工单元操作、化工制图与CAD、现代信息技术及应用、化学反应过程及设备、组态与现场总线、单片机应用技术、化工智能化应用技术查看详情

五、数字化设计与制造技术专业2025年各省大学排名