一、宁夏制药工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收制药工程技术专业的学生, 因此暂无宁夏制药工程技术专业的排名数据。
二、2025年开设制药工程技术专业的热门院校推荐:
1. 浙江药科职业大学
浙江药科职业大学是2021年经**批准、浙江省人民政府同意设置,由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校,全国药监系统唯一一所本科院校,全省第一所公办职业本科院校。学校溯源于1984年成立的浙江省医药学校,1986年正式招生办学,1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年经**批准建立浙江医药高等专科学校。2021年,成立浙江药科职业大学,开启了学校...
2. 海南科技职业大学
海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海...
3. 河北工业职业技术大学
河北工业职业技术大学始建于1958年,前身是龙烟钢铁公司技术学校。1999年,经**批准成为高职院校。2006年,以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估;2008年,被列为国家示范性高职院校建设单位;2011年,以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收;2019年,学校被**确认为国家优质高职学校,同年成功入选中国特色高水平高职学校,是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年...
4. 深圳职业技术大学
深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月,**批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,学校成为**印发实施《本科层次职业学校设置标准(试行)》以来,第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来,学校以立德树人为根本任务,坚定职教本色,坚持深圳特色,深入对接国家所向、深圳所需,秉持“德业并进、自强不息...
三、2025年专业查询排行榜
2. 道路与桥梁工程专业
道路与桥梁工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300201
专业名称 道路与桥梁工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向道路与桥梁工程技术人员等职业,道路与桥梁工程建设、工程项目管理及安全 生产管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路与桥梁工程设计、 施工和工程项目管理及相关法律法规等知识,具备道路与桥梁结构设计、工程施工与项 目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事道路与桥梁工程设计、施工管理、 造价编制、工程监理、工程养护、项目管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有路基、 路面、 桥梁等工程项目施工图设计及使用专业软件的 能力;
2. 具有道路与桥梁施工现场施工管理和安全生产管理的能力;
3. 具有道路与桥梁施工过程监控和检测评价路基、路面、桥梁等结构质量的能力;
4. 具有道路与桥梁工程养护技术应用与管理的能力;
5. 具有道路与桥梁工程建设项目预算和建设项目费用计算的能力;
6. 具有道路与桥梁工程合同履约行为及过程监督和管理的能力;
7. 具有处理交通运输领域道桥 BIM 技术、智能建造等数字化信息的能力;
8. 具有参与制订技术规程与相关专业技术方案,开展路桥应用技术研发、科技成 果或实验成果转化的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 道路工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、道路 工程材料、水力学与桥涵水文、土质学与土力学、结构设计原理、数字技术与土木工程 信息化。
专业核心课程: 道路勘测设计、路基路面工程设计、桥梁工程设计、基础工程设计、 公路工程施工技术、公路工程试验检测、公路施工组织与概预算、公路工程施工监理、公路养护技术与管理、公路施工安全管理、道桥 BIM 技术、智慧工地与智能建造。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 CAD 制图、工程测量、 道路工程勘测、建筑材料检测、道路设计、桥梁设计、施工组织设计等实训。在交通运 输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)、路桥工程无损检测
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、交通运输、工程管理
接续硕士学位二级学科举例: 桥梁与隧道工程、市政工程、道路与铁道工程、管理 科学与工程
查看详情3. 现代粮食工程技术专业
现代粮食工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290301
专业名称 现代粮食工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向制米工、制粉工、制油工、饲料加工工和农产品食品检验员等职业,粮食加工 生产技术、品控技术、生产车间和品控部门管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础与粮食加工生产技术、 生产检验和品控技术、生产车间和品控部门管理、相关法律法规等知识,具备现代粮食 加工生产操作、生产检验与品控、生产复杂问题处理、车间改造、企业中层管理等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事粮食加工生产技术改造和技术攻关、生产车间和品 质管理部门主管等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有整合和综合运用机械、智能控制、粮食化学、检验、粮食工程原理、 管理 学原理等专业基础理论知识的能力;
2. 具有运用信息化管理条件下粮食加工生产操作、设备维护保养等技术技能解决 生产中复杂问题的能力;
3. 具有信息化管理条件下粮食加工技术革新与改造等技术技能,实施工艺和设备 改造、技术研发和成果转化的能力;
4. 具有粮食加工生产检验和质量管理,设计检测方法和质量管理方案的能力;
5. 具有现代粮食加工企业生产车间管理和品控部门管理的技术技能; 6. 具有员工技能培训方案设计,技能培训组织实施的能力;
7. 具有及时自主学习现代粮食工程技术领域的法律法规,探究学习新知识、 新技 术的可持续发展能力;
8. 具有粮食产业文化素养,树立节粮减损和粮食安全意识,遵守职业道德准则和 行为规范,体现社会责任感和担当精神;
9. 具有综合运用专业知识,协助开展现代粮食工程技术领域新产品研发、技术技 能创新的数字化能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 机械设计基础、机械制图、工程力学、电工电子技术、粮食工业智 能控制技术、粮食化学、分析化学、现代仪器分析、粮食工程原理、管理学原理。
专业核心课程: 现代粮食加工生产概论、粮食加工设备维护保养、现代粮食清理与 包装技术、粮食加工检验与质量管理、现代稻谷加工技术、现代小麦加工技术、现代油 脂制取技术、现代油脂加工技术、现代饲料加工技术、粮食加工技术革新与改造、现代 粮食加工生产与质量管理、技能培训设计与实施。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行生产操作、设备保养、生 产检验、品质管理、毕业设计等实训。在粮食行业的大米、面粉、油脂和饲料生产企业, 政府粮食管理部门和科研院所等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 食品工程、食品加工与安全
接续硕士学位二级学科举例:粮食储藏技术与品质控制、粮食油脂及植物蛋白工程、 食品安全检测与控制技术、农产品加工与贮藏工程
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