一、台湾制药工程技术专业的大学有0所:
答:2025年 台湾没有院校招收制药工程技术专业的学生, 因此暂无台湾制药工程技术专业的排名数据。
二、制药工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
制药工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 290201
专业名称 制药工程技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向制药工程技术人员等职业,医药产品生产过程和工艺管理、 工程技术、质量管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制药工程技术等知
识,具备发现和分析现场问题、生产现场管理、收集和处理质量数据、维护常用设备等
能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事医药产品生产过程和工艺管理、工程技术、
质量管理、设备设施维护等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有理解并运用医药产品生产、工程、质量等方面的政策法规和从事医药产品制造相关职业活动的能力;
2.具有把握本领域新工艺、新技术与新设备发展动态的能力;
3.具有操作、维护常用设备设施,熟悉车间布局及运行原理的能力;
4.具有发现、分析医药产品生产、设备、工程、技术问题,并现场解决常见问题的能力;
5.具有掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求的能力;6.具有收集、整理、分析安全和质量数据,对工艺、质量提升提出初步建议的能力,初步具备生产现场管理、成本控制及风险控制的能力;
7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术应用的能力;8.具有从事医药生产领域研究和创新发展的能力;
9具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程 无机化学、有机化学、物理化学、数理统计、化工原理、制药分离
工程、药事管理与法规、制药工程技术概论。
专业核心课程 制药工艺学、工业药剂技术、制药装备与车间设计、发酵工程、制药过程安全与环保、药品 GMP 实施与管理、制药工程过程验证、制药自动化与智能制造。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药品生产质量管理、工程 管理、药品生产综合技能、工艺验证、设备管理和维护等实训。在医药生产企业等单位 进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 执业药师
职业技能等级证书: 药物制剂生产
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 制药工程、生物与医药
接续硕士学位二级学科举例: 药学
查看详情三、2025年开设制药工程技术专业的热门院校推荐:
1. 深圳职业技术大学
深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月,**批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,学校成为**印发实施《本科层次职业学校设置标准(试行)》以来,第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来,学校以立德树人为根本任务,坚定职教本色,坚持深圳特色,深入对接国家所向、深圳所需,秉持“德业并进、自强不息...
2. 河北工业职业技术大学
河北工业职业技术大学始建于1958年,前身是龙烟钢铁公司技术学校。1999年,经**批准成为高职院校。2006年,以“优秀”等级通过了高职高专人才培养工作水平评估;2008年,被列为国家示范性高职院校建设单位;2011年,以“优秀”成绩通过国家示范性高职院校验收;2019年,学校被**确认为国家优质高职学校,同年成功入选中国特色高水平高职学校,是河北省唯一一所中国特色高水平高职学校。2021年...
3. 浙江药科职业大学
浙江药科职业大学是2021年经**批准、浙江省人民政府同意设置,由浙江省药品监督管理局举办的全国第一所药科类本科层次职业学校,全国药监系统唯一一所本科院校,全省第一所公办职业本科院校。学校溯源于1984年成立的浙江省医药学校,1986年正式招生办学,1999年经浙江省人民政府批准筹建浙江医药职业技术学院,2002年经**批准建立浙江医药高等专科学校。2021年,成立浙江药科职业大学,开启了学校...
4. 海南科技职业大学
海南科技职业大学是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校,是全国首批本科层次职业大学。学校于2006年在原中央美术学院海口校区基础上筹办,2008年开始招收统招大专生,2019年开始招收统招本科生,承担着职业本科教育试点改革的重要任务。学校落实“立德树人”根本任务,坚持为党育人、为国育才,秉承“科学、务实、厚德、创新”的校训和“人才强校、质量立校、特色兴校”的办学理念,紧紧围绕服务国家战略、海...
四、2025年专业查询排行榜
3. 智能建造工程专业
智能建造工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 240302
专业名称 智能建造工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑智能化施工等岗 位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、 建筑力学、建筑信息模型、智能测量、自动控制、工程岩土等知识,具备建筑构件深化 设计、智能化测量放线、建筑机器人应用与管理、智能化检测与评定、解决大型复杂智 能化施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力,具有工匠精神和信息素 养,能够从事大型复杂建筑构件深化设计、建筑智能化施工、智能化施工项目管理工作 的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用建筑结构与构造相关知识,并借助深化设计软件进行构件深化设计的 能力;
2. 具有施工计算,临时支撑设计、检算的能力;
3. 具有进行智能化施工项目策划、编制智能化施工方案、指导智能化施工的能力;
4. 具有设计开发智能化施工工艺与方法,进行项目信息化管理的能力;
5. 具有借助建筑信息模型进行多专业协同及使用现代信息手段进行进度管理 、质 量管理、造价管理、安全管理的能力;
6. 具有选择智能化检测设备,编制工程质量检测方案, 对采集的数据进行分析与 判断,并提出解决办法的能力;
7. 具有绿色施工、安全防护、质量管理、节能减排意识及正确应用建设工程法律 法规的能力;
8. 具有一定的国际视野、创新能力及适应建筑业数字化转型升级的数字化应用与 管理能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 建筑构造与识图、建筑材料、土力学与地基基础、建筑力学、智能 机械与机器人、自动控制与人工智能、建筑结构、智能测量技术。
专业核心课程: 建筑信息模型应用、智能建造施工技术、高层建筑施工、建筑工程 智能检测建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程计量与计价、工程项目智 慧管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行建筑深化设计、施工方案 编制、智能检测与监测、智慧工地建设与管理等实训。在建筑实习实训基地、施工企业、 部品部件加工企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、注册结构工程师、注册土木工程师
职业技能等级证书: 建筑信息模型(BIM)、智能建造设计与集成应用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 土木水利、工程管理
接续硕士学位二级学科举例: 岩土工程、结构工程
查看详情5. 建筑装饰工程专业
建筑装饰工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 240102
专业名称 建筑装饰工程
基本修业年限 四年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员、室内装饰设计师等职业, 建 筑装饰设计、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程项目管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和建筑装饰设计、建 筑装饰施工、建筑装饰工程项 目管理及相关法律法规等知识, 具备方案设计、施工图 设计与深化、设计计算、造价编制、施工现场技术与管理等能力, 具有工匠精神和信 息素养, 能够从事建筑装饰设计、建筑装饰工程施工技术与管理等工作的高层次技术 技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑装饰装修领域中高端产品创意设计、建造与管理的能力;
2. 具有按照规范标准、工作流程进行设计与施工管理的能力;
3. 具有建筑装饰工程项目全生命周期 BIM 应用能力;
4. 具有解决设计、施工与管理岗位现场复杂问题的能力;
5. 具有适应产业数字化发展需要的数字化技能;
6. 具有综合运用绿色生产、安全防护、质量管理及法律法规相关知识的能力;
7. 具有建筑装饰设计、建筑装饰施工、建筑装饰项目管理与应用技术研究和创新 发展能力;
8. 具有较强的沟通协调、环境适应和团队协作能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 建筑艺术造型、建筑装饰设计基础、中外建筑简史、建筑装饰表现 技法、建筑装饰制图与识图、计算机辅助设计、建筑装饰材料与构造、建筑工程基础。
专业核心课程: 住宅建筑装饰设计、公共建筑装饰设计、建筑装饰施工图设计、建 筑装饰施工技术、建筑装饰工程深化全案设计、建筑室内绿色环境控制、建筑装饰工程 计量与计价、建筑装饰工程项目管理、建筑信息模型(BIM)技术。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑装饰设计、装饰工程 计量与计价、工程项目管理、建筑信息模型(BIM)等实训。在校内生产性实训基地 、 校外装饰企业、建筑装饰设计院等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 建造师、造价工程师、监理工程师
职业技能等级证书: 室内设计、建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 建筑学
接续硕士学位二级学科举例: 建筑设计及其理论、建筑技术科学
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