根据软科2025年专业排行榜排序,全国数字图文信息处理技术专业第1名:山东传媒职业学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考数字图文信息处理技术的高考生展示,数字图文信息处理技术专业最好的大学排名以及数字图文信息处理技术专业详解!
一、全国数字图文信息处理技术专业排名前10的大学有:
第1名:山东传媒职业学院、第2名:江西传媒职业学院、第3名:天津现代职业技术学院、第4名:晋城职业技术学院、第5名:深圳职业技术大学、第6名:重庆商务职业学院、第7名:上海出版印刷高等专科学校、第8名:四川文化产业职业学院。
二、数字图文信息处理技术专业全国地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
| 排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 山东传媒职业学院 | 数字图文信息处理技术 | 2 | 江西传媒职业学院 | 数字图文信息处理技术 | 3 | 天津现代职业技术学院 | 数字图文信息处理技术 | 4 | 晋城职业技术学院 | 数字图文信息处理技术 | 5 | 深圳职业技术大学 | 数字图文信息处理技术 | 6 | 重庆商务职业学院 | 数字图文信息处理技术 | 7 | 上海出版印刷高等专科学校 | 数字图文信息处理技术 | 8 | 四川文化产业职业学院 | 数字图文信息处理技术 |
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三、数字图文信息处理技术专业培养什么能力?学习哪些知识
数字图文信息处理技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向美术编辑、技术编辑、音像电子出版物编辑、印前处理和制作员等职业,图文处理、版面编辑、视觉传达设计、网页设计与制作、数字出版物制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字图文采集与处理、出版物装帧设计、数字出版物设计和制作、出版物印刷复制等知识,具备数字图文采集与处理软件和设备操作、出版物版式设计与编排、数字出版物编辑加工等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事出版物整体装帧设计、版面编排、数字出版物编辑加工和数字化转换等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有使用常用软件进行文字录入与校对、图像采集与处理、图形制作的能力;
2.具有出版物封面、版面及整体装帧设计的能力;
3.具有使用常用排版软件进行版式设计与版面编排的能力;
4.具有使用有关软件对数字出版物进行界面设计、交互设计和内容制作的能力;
5.具有网页设计、页面重构与内容制作的能力;
6.具有使用有关软件对数字文件进行印前完稿、色彩调整的能力;
7.具有组织印刷复制、操作印刷品质量检测软件和设备的能力;
8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:出版与传播概论、印刷概论、编辑与校对、摄影基础、色彩原理与应用、平面与色彩构成、数字印前技术。
专业核心课程:图像处理、计算机图形制作、装帧设计、排版技术、数字出版物制作、网页设计与制作、印前完稿处理、印刷品质量检测。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行图形图像处理、出版物设计与制作、印前处理与印刷品质量检测等实训。在出版社、广告设计公司、印刷复制企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:出版专业技术人员职业资格
职业技能等级证书:新媒体编辑、数字影像处理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:网络与新媒体、数字媒体技术、包装工程技术、数字印刷工程
接续普通本科专业举例:网络与新媒体、数字出版、新媒体技术、数字媒体技术、包装工程、印刷工程
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四、2025年开设数字图文信息处理技术专业的热门院校推荐:
1. 上海出版印刷高等专科学校
上海出版印刷高等专科学校创建于1953年,是新中国建立的第一所出版印刷类学校,被誉为中国出版印刷专业教育的摇篮,国家新闻出版署(原国家新闻出版总署)与上海市人民政府共建的特色学校。2008年,学校在**高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀。2010年,学校被列为国家100所骨干建设高职院校单位之一,2015年通过**和财政部两部委验收并获得“优秀”等级。学校是国家高等职业教育专业教学资...
2. 山东传媒职业学院
山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、**备案的省内唯一一所广播影视及大众传媒类公办高等职业院校,隶属于山东省广播电视局,与山东省教育厅共管。学院前身是1960年创建的山东省广播学校,1982年更名为山东省广播电视学校。2008年,经山东省人民政府批准,**备案,成立山东传媒职业学院。2014年,山东省出版技工学校并入学院。学院建有章丘校区和文东校区,建筑面积共18.14万平方米。章丘校...
3. 天津现代职业技术学院
天津现代职业技术学院成立于2001年,首批入驻天津海河教育园区,是一所公办全日制高职院校。是中国特色高水平重点专业群(A档)建设单位;是国家优质高职院校;是国家示范性骨干高职院校(优秀);是国家首批现代学徒制试点单位;是国家首批职业教育药品生产技术专业教师教学创新团队;是国家生物技术及应用专业教学资源库升级项目和无人机应用技术专业教学资源库建设项目主持单位;是全国轻工行业钟表与精密制造职业教育集团...
4. 晋城职业技术学院
晋城职业技术学院(以下简称“学院”)于2001年5月17日经省政府批准、**备案正式成立,是由原晋城市教育学院、晋城师范、晋城市中等专业学校、晋城市文化艺术学校四校合并组建起来的一所全日制综合类高职院校,也是晋城市唯一一所公办全日制高职院校。学院始终秉承“诚明乐业”的校训,践行“为人正、为学实、为技勤、为艺精、为美和”的“五为”办学理念,为当地及周边地区培养了大批高素质技术技能人才。2017年获...
5. 江西传媒职业学院
江西传媒职业学院是经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校,是目前全国培养新闻出版及广播影视专门人才的主要基地之一,隶属江西省广播电视局。学院溯源于1985年创办的江西省印刷学校,曾更名为江西省出版学校、江西省新闻出版学校,2008年升格为江西新闻出版职业技术学院,2015年更名为江西传媒职业学院,2015年12月与江西广播电影电视学校重组合并建校,挂设江西省传媒高级技工学校牌子。学院是全...
五、2025年专业查询排行榜
1. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向工艺美术和礼仪用品制造行业的玉器工艺雕刻、玉器设计、工艺美术品设计与制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和玉石原料鉴别、玉器设计与工艺等知识,具备设计与制作、应用及拓展、本产业数字化技术等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事玉器设计与制作、工艺美术品设计与制作、文玩修复等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有数字技能,能够适应数字经济发展新需求;
2.具有识别、判断不同玉石品种、优劣、价值的能力;
3.具有玉雕工艺的因料设计、因材施艺的能力;
4.具有熟练使用玉雕设备、整修工具、熟练安全使用工具的能力;
5.具有玉器工艺创新思维能力、工艺制作的实施能力;
6.掌握数控机雕软件操作方法,能够独立使用CNC精雕机;
7.具有市场调研、制订创作规划、文案撰写、展示陈列等能力;
8.具有手绘效果图、制作图及电脑绘制能力,能够运用软件进行工艺美术品设计与开发;
9.具有多种材料特性的结合及工艺制作的学习研究能力;
10.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
11.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:造型基础、数字图形、民间工艺美术、纹样设计、玉器工艺设计表现、形态构成、设计创意、工艺雕塑。
专业核心课程:玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻、宝玉石鉴定、综合材质造型设计、工艺品鉴赏与营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行玉佩饰工艺、玉雕把件工艺、玉雕摆件工艺、工艺品创意设计、玉器数控雕刻等实训。在文化艺术行业的各种佩饰、把件、宝玉石设计制作等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:珠宝玉石鉴定、数字创意建模
接续专业举例
接续高职本科专业举例:工艺美术、视觉传达设计、产品设计、时尚品设计
接续普通本科专业举例:工艺美术、雕塑、文物保护与修复、艺术设计学、非物质文化遗产保护
2. 化学制药技术专业
化学制药技术专业主要学什么课程:有机化学、中药药理学、中药鉴定学、中药炮制、工业药剂学、分析化学、中药学、中药制药分离技术、药物制剂设备、制药设备与车间工艺设计查看详情
3. 热能动力工程技术专业
热能动力工程技术专业主要学什么课程:热工基础、泵与风机、电厂汽轮机设备、电厂锅炉设备、热力系统分析及运行、热工测量仪表、热力设备安装与检修等。查看详情
4. 城市轨道交通供配电技术专业
城市轨道交通供配电技术专业就业方向有哪些:城市轨道交通类企业:供配电系统操作、供配电系统检修、供配电系统保养、供电网管理。查看详情
5. 音乐剧表演专业
音乐剧表演专业学习哪些知识:《台词》、《表演》、《形体基训》、《舞蹈》、《声乐》、《音乐欣赏》、《音乐剧目排演》、《乐理》、《视唱练耳》、《重唱》、《合唱》查看详情