海南有开设数字图文信息处理技术专业的大学吗？

一、海南数字图文信息处理技术专业的大学有0所:

答：2025年 海南没有院校招收数字图文信息处理技术专业的学生， 因此暂无海南数字图文信息处理技术专业的排名数据。

二、数字图文信息处理技术专业培养什么能力？学习哪些知识

数字图文信息处理技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向美术编辑、技术编辑、音像电子出版物编辑、印前处理和制作员等职业，图文处理、版面编辑、视觉传达设计、网页设计与制作、数字出版物制作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字图文采集与处理、出版物装帧设计、数字出版物设计和制作、出版物印刷复制等知识，具备数字图文采集与处理软件和设备操作、出版物版式设计与编排、数字出版物编辑加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事出版物整体装帧设计、版面编排、数字出版物编辑加工和数字化转换等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有使用常用软件进行文字录入与校对、图像采集与处理、图形制作的能力；

2.具有出版物封面、版面及整体装帧设计的能力；

3.具有使用常用排版软件进行版式设计与版面编排的能力；

4.具有使用有关软件对数字出版物进行界面设计、交互设计和内容制作的能力；

5.具有网页设计、页面重构与内容制作的能力；

6.具有使用有关软件对数字文件进行印前完稿、色彩调整的能力；

7.具有组织印刷复制、操作印刷品质量检测软件和设备的能力；

8.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于数字出版领域的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：出版与传播概论、印刷概论、编辑与校对、摄影基础、色彩原理与应用、平面与色彩构成、数字印前技术。

专业核心课程：图像处理、计算机图形制作、装帧设计、排版技术、数字出版物制作、网页设计与制作、印前完稿处理、印刷品质量检测。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行图形图像处理、出版物设计与制作、印前处理与印刷品质量检测等实训。在出版社、广告设计公司、印刷复制企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：出版专业技术人员职业资格

职业技能等级证书：新媒体编辑、数字影像处理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：网络与新媒体、数字媒体技术、包装工程技术、数字印刷工程

接续普通本科专业举例：网络与新媒体、数字出版、新媒体技术、数字媒体技术、包装工程、印刷工程

三、2025年开设数字图文信息处理技术专业的热门院校推荐：

1. 天津现代职业技术学院

天津现代职业技术学院成立于2001年，首批入驻天津海河教育园区，是一所公办全日制高职院校。是中国特色高水平重点专业群（A档）建设单位；是国家优质高职院校；是国家示范性骨干高职院校（优秀）；是国家首批现代学徒制试点单位；是国家首批职业教育药品生产技术专业教师教学创新团队；是国家生物技术及应用专业教学资源库升级项目和无人机应用技术专业教学资源库建设项目主持单位；是全国轻工行业钟表与精密制造职业教育集团...

2. 晋城职业技术学院

晋城职业技术学院（以下简称“学院”）于2001年5月17日经省政府批准、**备案正式成立，是由原晋城市教育学院、晋城师范、晋城市中等专业学校、晋城市文化艺术学校四校合并组建起来的一所全日制综合类高职院校，也是晋城市唯一一所公办全日制高职院校。学院始终秉承“诚明乐业”的校训，践行“为人正、为学实、为技勤、为艺精、为美和”的“五为”办学理念，为当地及周边地区培养了大批高素质技术技能人才。2017年获...

3. 四川文化产业职业学院

四川省干部函授学院（以下简称“干函院”）、四川文化产业职业学院（以下简称“文产院”）是中共四川省委宣传部直属事业单位。干函院由中共四川省委宣传部牵头创办，是改革开放之初响应干部“四化”方针，面向党政机关和企事业单位开展函授学历教育的时代产物。文产院是经四川省人民政府批准、**备案，在干函院和原四川省广播电视学校（以下简称“川广校”）办学基础上组建，全国第一所以文化产业命名的公办全日制普通高等职业...

4. 江西传媒职业学院

江西传媒职业学院是经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校，是目前全国培养新闻出版及广播影视专门人才的主要基地之一，隶属江西省广播电视局。学院溯源于1985年创办的江西省印刷学校，曾更名为江西省出版学校、江西省新闻出版学校，2008年升格为江西新闻出版职业技术学院，2015年更名为江西传媒职业学院，2015年12月与江西广播电影电视学校重组合并建校，挂设江西省传媒高级技工学校牌子。学院是全...

5. 山东传媒职业学院

山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、**备案的省内唯一一所广播影视及大众传媒类公办高等职业院校，隶属于山东省广播电视局，与山东省教育厅共管。学院前身是1960年创建的山东省广播学校，1982年更名为山东省广播电视学校。2008年，经山东省人民政府批准，**备案，成立山东传媒职业学院。2014年，山东省出版技工学校并入学院。学院建有章丘校区和文东校区，建筑面积共18.14万平方米。章丘校...

四、2025年专业查询排行榜

1. 雕刻艺术设计专业

雕刻艺术设计是什么？干什么：雕刻艺术设计主要研究雕塑艺术创作、城市雕塑设计原理等方面的基本造型知识，通过东西方古典雕塑技法及现代雕塑材料的基本训练，了解中外传统与现代雕刻艺术的表现手法和艺术传承脉络，具有运用泥、木、石、陶、金属等材料进行立体造型的能力。例如：在室内外及城市公共环境雕塑等造型领域进行雕塑设计创作和施工。 关键词：雕刻 材料 造型 创作查看详情

2. 朝医学专业

朝医学专业主要学什么课程：《朝医基础理论》、《朝药学》、《朝药方剂学》、《朝医诊断》、《朝医内科》、《朝医外科》、《朝医妇科》、《朝医儿科》、《人体解剖生理学》、《中医学概论》。查看详情

3. 船舶动力工程技术专业

船舶动力工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向船舶制造人员、机械工程技术人员、道路和水上运输工程技术人员等职业， 船 舶机械装配与安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和船舶及海洋工程装备 的智能制造、设计、生产技术组织与管理及相关法律法规等知识，具备船舶机械装配与 安装、船舶管系生产设计、船舶动力机械检验等能力，具有工匠精神和信息素养， 能够 从事船舶动力工程装配、安装与调试、生产现场组织与管理，船舶动力机械验收与安装 质量检验，船舶管系生产设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有制图、识图并熟练地利用计算机绘制机械工程图的能力；

2. 具有正确使用工具仪器， 进行船舶动力工程的装配、检测、检验的能力；

3. 具有正确使用专用工具仪器，进行船舶动力工程安装、 调试 、检测 、检验的

能力；

4. 具有分析、处理生产技术问题，进行船舶动力工程生产技术组织实施的能力；

5. 具有阅读船舶动力英文资料和用英语进行工作交流、沟通的能力；

6. 具有船舶动力工程质量控制、质量检验的能力；

7. 具有使用专用船舶设计软件，进行船舶管系生产设计的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图与 CAD、电工与电子技术、机械工程基础、信息技术基础、 船体结构识图、船舶专业英语、船舶与海洋工程基础、船舶智能制造基础。

专业核心课程： 船舶主机安装与调试、船舶辅机安装与调试、船舶动力装置安装工 艺、船舶管系生产设计、船舶钳工、造船生产管理、船舶检验。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行船舶主机和轴系安装、船 舶钳工、船舶管系生产设计、船舶管子智能制造和管路安装等实训。在船舶及相关装置 制造企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书： 机械数字化设计与制造

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 船舶动力工程技术

接续普通本科专业举例： 能源与动力工程、船舶与海洋工程

4. 计算机应用技术专业

计算机应用技术专业学习哪些知识：《计算机基础》、《计算机系统组装与维护》、《网站规划与制作》、《数据库原理与应用》、《微机原理》、《计算机网络技术》、《C/Java语言程序设计》、《平面设计与制作》、《NET程序设计》、《图形图像处理技术》查看详情

5. 钻井技术专业

钻井技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向钻井工、井下作业工等职业，钻井、固井、井下作业等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和钻(修)井设备结构与原理、生产操作与维护、常见故障判断与应急处理等知识，具备钻井设备及工具的安装、使用、维护及保养等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事钻井、井下作业等施工作业及基层站队管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有钻(修)井设备与工具拆装、调试、使用、维护、故障判断与排除的能力；

2.具有不同井型钻(修)井工序、工位及核心操作的能力，以及数字化、智能化发展需要的基本技能；

3.具有井下复杂情况与井下事故判断与解决的能力；

4.具有钻井液准备、配制、性能测试、性能调节的能力；

5.具有井控设备与动力机组的拆装、调试、使用与维护的能力；

6.具有钻井仪表、测量仪表等的拆装、调试、使用与维护的能力；

7.具有从事钻井安全生产、清洁生产和钻修井现场管理的能力，具有职业健康、环境保护意识；

8.具有对钻井专业领域相关标准、法律法规进行查询、理解和执行的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图与识图、石油地质基础、测井技术应用、钻井仪表及自动化、钻井HSE、钻井英语、钻前施工技术、油田化学应用。

专业核心课程：钻井作业、钻井设备使用与维护、钻井液配制与维护、井控技术、固井作业、井下作业、特殊井工艺技术、海洋钻井技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钻井认知实习、地质技能训练、钻井液技能训练、钻(修)井综合技能训练等实训。在油气开采类企业、学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：石油工程技术

接续普通本科专业举例：石油工程

五、数字图文信息处理技术专业2025年各省大学排名