一、山东有2所院校开设小学科学教育专业:
枣庄学院、菏泽学院。
二、小学科学教育专业山东地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 枣庄学院 | 小学科学教育 | 2 | 菏泽学院 | 小学科学教育 |
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三、小学科学教育专业培养什么能力?学习哪些知识
小学科学教育专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向小学科学教育工作者、科技辅导员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、科学领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学科学教育教学等工作的高素质教育工作者。
主要专业能力要求
1.具有对小学科学课程进行教学设计、实施及评价的能力;
2.具有设计、开发、利用、管理小学科学教学资源,规范使用、管理和维护科学实验器材的能力;
3.具有策划、组织小学生班级主题教育活动、少先队活动和社团等活动的能力,具有小学班级管理的能力;
4.具有运用网络、现代教育技术对教学实践进行自我反思,探索持续改进策略的能力;
5.具有为学生提供个性化指导和课程管理服务,解决学生学习过程中的有关技术、方法等问题的能力;
6.具有对小学科学教育的新技术、新模式、新方法进行应用及推广的能力;
7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力;
8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童卫生学。
专业核心课程:小学科学课程标准与教材研究、小学科学教学设计与实施、基础物理学及实验、基础生物学及实验、地球与宇宙科学基础及实验、基础化学及实验、科技作品设计与制作、科技活动设计与实施。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:教师资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:暂无
接续普通本科专业举例:科学教育、小学教育、教育学
查看详情四、2025年开设小学科学教育专业的热门院校推荐:
1. 陇南师范学院
陇南师范学院是2024年5月经**批准在陇南师范高等专科学校基础上设立的一所公办普通本科学校。学校开设有6个本科专业和31个专科专业,现有国家级骨干专业1个(电子商务)、中央财政支持重点建设专业2 个(学前教育、小学教育)、省级特色专业5个(初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育),省级教学团队4个(学前教育专业教学团队、小学教育学专业核心课程团队、古代文学教学团队、美术教育教学团队)...
2. 定西师范高等专科学校
甘肃中医药大学是甘肃省人民政府与国家中医药管理局共建高校、**及国家中医药管理局批准“卓越医生(中医)教育培养计划改革试点”高校,是西北地区唯一一所具有博士学位授予权的中医药类高校。甘肃中医药大学定西校区是学校“一校四区”办学格局的重要组成部分,是甘肃中医药大学应用型人才培养基地。定西校区的前身是2003年**批准成立的定西师范高等专科学校,2013年定西市卫生学校并入,2014年甘肃省人民...
3. 抚州幼儿师范高等专科学校
抚州幼儿师范高等专科学校是2017年经江西省人民政府批准、**备案的一所培养大专层次幼儿园和小学师资的面向全国招生的公办师范类学校。开设了学前教育、小学教育、小学语文教育、艺术教育、小学科学教育、小学英语教育、数学教育、现代教育技术、计算机应用技术、音乐教育等11个专业。2022年秋季学期,开始与赣南师大联合培养专升本小学教育专业。教职工329人,在校生9000余人。 自1977年建校以来,...
4. 焦作师范高等专科学校
焦作师范高等专科学校(简称“焦作师专”)是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设单位。学校前身为创办于1907年(清光绪三十三年)的“怀庆府师范学堂”,是河南省最早举办教师教育的院校之一,2002年3月经国家**批准组建专科学校。建校以来,一代代师专人坚守教育报国的初心和使命,秉承“厚德、进学、明辨、笃行”的校训,接续奋斗、砥砺前行,为河南省特别是豫西北地区基础教育和经济社会发展作出了积极贡献...
5. 晋中师范高等专科学校
晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月,学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格,经国家**批准设置为师范高等专科学校,实现了跨越发展。建校70余年来,学校始终秉承“爱满天下”的校训,“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风,为社会...
五、2025年专业查询排行榜
1. 药品经营与管理专业
药品经营与管理是什么?干什么:药品经营与管理主要研究管理学、营销学、药事管理法规等方面基本知识和技能,进行药指导、药学服务、药品销售与质量管理、药房经营管理等。例如:胶囊、冲剂等各类药品的规范储存与管理,新药研制、药品生产、经营流通、贮存保管、临床使用和进出口药品等各个环的监督管理等。 关键词:胶囊 冲剂 储存 药品查看详情
2. 工业互联网技术专业
工业互联网技术专业怎么样?好就业吗:化工类企业:生产与控制、仪表测量、过程自动化、化工操作、信息系统开发及应用、网络管理等。查看详情
3. 茶艺与茶文化专业
茶艺与茶文化专业就业方向有哪些:食品类企业:茶艺师、评茶员、市场营销、食品检测、茶叶生产、经营与销售。查看详情
4. 建筑动画技术专业
建筑动画技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向建筑模型制作、建筑动画制作、动画渲染、建筑交互设计和基础虚拟与现实编程等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术理论、影视语言、建筑理论等知识,具备建筑模型制作、建筑动画制作、动画渲染、建筑交互设计、虚拟与现实编程等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事建筑信息模型技术、建筑数字化表现、动画渲染等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有建筑制图与识图能力;
2. 具有建筑信息模型(BIM)应用能力;
3. 具有虚拟与现实编程基础能力;
4. 具有建筑模型、建筑动画设计与制作能力;
5. 具有建筑动画交互设计能力;
6. 具有三维软件渲染和云渲染能力;
7. 具有建筑动画后期处理能力;
8. 具有建筑数字技术、视频制作版权等法律法规的应用能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中外建筑简史、建筑制图与识图、建筑信息模型(BIM)应用、艺术造型基础、建筑摄影、三维软件基础、动画编导。
专业核心课程:虚拟与现实技术、动画模型设计与制作、建筑动画交互设计、动画渲染、建筑动画设计与制作、建筑动画后期处理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑信息模型( BIM)制作、建筑模型制作、建筑动画制作、动画渲染、建筑动画交互制作等实训。在建筑动画制作、建筑效果图制作和房地产虚拟看房等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模、数字孪生城市建模与应用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字媒体艺术、环境艺术设计
接续普通本科专业举例:数字媒体艺术、风景园林
5. 包装艺术设计专业
包装艺术设计是什么?干什么:包装艺术设计主要研究平面包装设计、广告艺术设计领域的专业知识,掌握平面设计、包装设计的基础理论,具有各类包装艺术设计实践技能和品牌策划设计技能,了解包装设计的历史及国内外的发展动态,具备基本的手绘能力和电脑辅助设计知识。例如:对物品的标志进行设计,对容器造型进行设计等。 关键词:包装 设计 品牌 策划查看详情