宁夏有开设高分子材料智能制造技术专业的大学吗？

一、宁夏高分子材料智能制造技术专业的大学有0所:

答：2025年 宁夏没有院校招收高分子材料智能制造技术专业的学生， 因此暂无宁夏高分子材料智能制造技术专业的排名数据。

二、高分子材料智能制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

高分子材料智能制造技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向橡胶和塑料制品制造人员、橡胶和塑料工程技术人员等职业，生产与管理、检测与品控、配方与工艺优化等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和高分子材料的结构性能分析、智能制造工艺操作、设备维护保养等知识，具备配方及工艺优化、高分子材料加工及生产管理、品质管控等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事生产与管理、检测与品控、配方与工艺优化等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有高分子材料及助剂的结构与性能分析能力，能根据制品要求合理选择材料；

2. 具有操作、调试自动配料及配混设备，合理设置配混工艺，解决工艺质量问题，优化生产工艺，并熟练进行设备维护与保养的能力；

3. 具有操作、调试高分子智能制造装备，设置生产过程中的工艺参数，解决生产过程中的工艺缺陷问题，并熟练进行设备维护与保养的能力；

4. 具有组织生产及制订安全生产规范的能力，能够使用常见化工安全防护用品，掌握 HAZOP 分析工具及生产管理工具的使用方法；

5. 具有材料及制品鉴别、分析与测试的能力，会分析统计测试数据并编制测试报告；

6. 具有运用品质管理工具调查、分析、研究品质管控中出现的问题，制订解决措施并持续优化的能力；

7. 具有工艺优化和配方优化能力，能够掌握工艺设计、配方设计的基本方法；

8. 具有对高分子材料领域新知识、新技能、创新创业思维进行实践应用的能力；

9. 具有高分子材料智能制造技术专业领域相关标准、法律法规查询、理解和执行的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、机械基础、智能制造基础、高分子材料化学基础、高分子物理。

专业核心课程：高分子材料与配方、高分子配合与配制、高分子材料智造技术、化工 HSE 与生产管理、高分子材料分析与检测技术、高分子品质管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行高分子材料性能检测、高分子配合配制、高分子材料加工等实训。在橡胶和塑料制品制造企业、高分子智能制造企业、高分子材料改性企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：化工危险与可操作性（HAZOP）分析

接续专业举例

接续高职本科专业举例：高分子材料工程技术、新材料与应用技术

接续普通本科专业举例：高分子材料与工程、复合材料与工程

三、2025年开设高分子材料智能制造技术专业的热门院校推荐：

1. 常州工业职业技术学院

常州工业职业技术学院，前身为常州轻工职业技术学院，是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校，是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高职院校。学校地处长江之南、太湖之滨——常州，毗邻人文荟萃、历史悠久的春秋淹城，坐落在集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高等职业教育园区内。学校始建于1958年，已有60余年办学历史，前身为1958年建校的常州市民办青山初级中学和19...

2. 辽宁石化职业技术学院

辽宁石化职业技术学院是省属公办全日制高等职业院校，国家首批骨干高职院校优秀校、省高水平现代化高职院校、省“兴辽卓越”高职院校建设单位。入选**示范性职教集团培育单位，建有“中泰石化国际学院”。学院位于辽宁省锦州市，设滨海、古塔2个校区，占地面积485亩，校舍建筑面积17.6万平方米。学院建有石油和化工行业教育与培训全国示范性实训基地。现有校内实训室145个，校外实训基地48个，是国家级示范性虚拟...

3. 平顶山工业职业技术学院

平顶山工业职业技术学院是由国有特大型企业中国平煤神马集团主办的普通公办高等职业院校，位于中原经济区重要的能源和重工业基地，历史文化名城、中国优秀旅游城市平顶山市，是全国文明单位、首批国家示范性高等职业院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家级优质高等职业院校、国家首批1+X证书制度试点院校。学校前身是原煤炭工业部创建于1956年的平顶山煤矿学校。后在此校基础上分别成立平顶山煤矿职工大学、平顶...

4. 广东轻工职业技术大学

广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，中国特色高水平职业学校和高水平专业群（“双高计划”）建设单位，现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”，至今已有90年职业教育历史，1959-1963年和1978-1983年两段时期，曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，立足粤港澳大湾区，面向全国，...

5. 常州工程职业技术学院

常州工程职业技术学院创建于1958年，坐落于江南历史文化名城江苏常州，2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。占地833.07亩，建筑面积36.67万平米。学校秉承“励志、践行”校训，坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位，面向“绿色智能”技术，设立7个二级学院，43个招生专业，重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、数字商贸服务五大专业群，为绿色...

四、2025年专业查询排行榜

1. 新能源装备技术专业

新能源装备技术是什么？干什么：新能源装备技术主要研究电工电子技术、新能源技术、PLC与变频器等方面的基础知识和技能，在新能源装备技术领域进行新能源装备、设备的生产、管理、维护与技术支持等。常见的新能源有核能、太阳能、风能、生物质能、氢能、地热能和潮汐能等。 关键词：风电 光伏 能源 设备查看详情

2. 航空地面设备维修专业

航空地面设备维修专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向机场专用设备机务员、航空油料员等职业，机场专用设备操作与维修、航空油料设备操作与维修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和工程制图、材料、力学、机械、液压、电工电子技术、传感器原理及应用、典型航空地面设备构造与工作原理及相关法律法规等知识，具备典型航空地面设备维护保养、操作使用、故障诊断与排除、主要部件大修、调试与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机场专用设备和航空油料设备操作、日常维护、检测维修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有查阅航空地面设备维修资料、识读并正确分析机械原理图、电工电子原理图和液压气压传动原理图的能力；

2.具有熟练使用常用工(量)具，电工、电子测量仪器及掌握钳工、钣金和焊接的能力；

3.具有对典型航空地面设备进行日常维护、定期保养和操作使用的能力；

4.具有诊断典型航空地面设备常见故障并排除的能力；

5.具有制订典型航空地面设备主要部件与系统维修方案的能力；

6.具有良好的安全意识和安全防护的能力；

7.具有运用航空地面设备维修领域数字化技术的能力；

8.具有分析问题和解决问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程制图、机械基础、电工电子技术、工程材料、工程力学、液压与气压传动、传感器原理及应用和专业英语。

专业核心课程：飞机地面电源设备、飞机地面气源机组、飞机牵引设备、飞机除冰设备、飞机加油设备、旅客登机设备和货物装载机。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工(量)具与仪器使用、钳工、钣金、焊接、电工电子技能、典型航空地面设备总成与系统及零部件的拆装等实训。在民用航空运输行业的机场、航空公司和航空油料公司等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：汽车工程技术

接续普通本科专业举例：车辆工程、新能源汽车工程

3. 道路工程造价专业

道路工程造价专业学习哪些知识：《工程测量技术》、《公路工程》、《桥梁工程》、《公路工程造价》、《工程招标与投标》、《公路工程竣工决算》、《工程计量与控制》、《公路工程经济》等 查看详情

4. 治安管理专业

治安管理专业就业方向有哪些：公安、派出所机关单位：案件侦查、预防犯罪、刑事执法、控制犯罪。查看详情

5. 陵园服务与管理专业

陵园服务与管理专业学习哪些知识：《殡葬文化学》、《陵园服务》、《陵园礼仪与策划》、《陵园营销》、《墓碑设计》、《墓区开发与设计》、《陵园管理》等。 查看详情

五、高分子材料智能制造技术专业2025年各省大学排名