海南哪些大学开设民族传统体育专业

一、海南有1所院校开设民族传统体育专业：

海口经济学院。

二、民族传统体育专业海南地区的大学排名榜（2025年最新）

三、民族传统体育是什么？干什么

民族传统体育是什么？干什么：民族传统体育主要研究常用的现代体育知识与技能，掌握民族传统体育的教学、训练、管理等方面的基本理论，具备在运动训练、学校体育教育、社会体育健康指导等领域进行武术、传统体育养生及民族民间体育教学及训练能力。例如：在中小学、健身俱乐部、社区进行武术、传统体育养生及民族体育教学和训练。 关键词：民族 体育 教学 训练查看详情

四、2025年开设民族传统体育专业的热门院校推荐：

1. 齐鲁师范学院

齐鲁师范学院是一所公办全日制普通本科师范院校。学校前身是创办于1948年的华东大学教育学院；1949年由山东益都（青州市）迁址至山东济南；1960年更名为山东教育学院；2010年改制更名为齐鲁师范学院。2018年顺利通过**本科教学工作合格评估，2021年获批山东省应用型本科高校建设首批支持高校，是**第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校。建校75年来，学校秉承“博学明道，崇德象贤”的校训，...

2. 海口经济学院

海口经济学院是2008年经国家**批准成立的海南省第一所独立设置的民办本科高校。学校的办学历史可以追溯到1974年创办的海口业余大学，历经海口职业大学、海口经济职业技术学院等发展阶段。学校牢固树立应用型人才培养的办学定位，贯彻落实“一个中心”（人才培养），突出“两根主线”（教学、科研），推进“三大建设”（师资队伍、学科专业、条件环境）的发展思路，全面推进“两个转型”（高职教育向本科教育转型，规模...

3. 郑州体育职业学院

郑州体育职业学院是经河南省人民政府批准、**备案的民办普通高等职业院校。创立于2020年，隶属于少林延鲁教育集团。少林延鲁教育集团集高等教育、中职中专教育、基础教育、学前教育于一体，现在校师生总数达3万余人。郑州体育职业学院创办者释延鲁，拥有20余年的办学管理经验，先后于1997年创办少林延鲁武术学校、少林足球学校、登封少林弘武中等专业学校、郑州体育职业学院等国内外知名院校，总占地面积近1600...

4. 内蒙古体育职业学院

内蒙古体育职业学院前身为始建于1965年的内蒙古体育专科学校，隶属于自治区体育局。2001年6月经内蒙古自治区人民政府批准，组建成为内蒙古体育职业学院，办学形式为全日制高等职业教育，兼办中等职业教育。学院核定事业编制175名，其中管理人员编制66名，专业技术人员编制109名。设党委书记1名（副厅级），院长1名（副厅级），党委副书记1名（正处级），副院长2名（正处级），纪委书记1名（正处级）；内设机...

5. 呼伦贝尔职业技术学院

呼伦贝尔职业技术学院是经内蒙古自治区人民政府批准、**备案的呼伦贝尔市属公办高等职业院校，坐落在被誉为“中国优秀旅游城市” “最具生态竞争力城市”“中国十佳冰雪旅游城市”的内蒙古自治区呼伦贝尔市中心城新区，占地面积60.42万平方米，拥有现代化的教学设施和“花园式”校园环境。现有在校生8184名，教职工723人，其中，专任教师494人，硕士研究生263人，拥有副高级以上职称226人。学院内设12...

五、2025年专业查询排行榜

1. 宝玉石鉴定与加工专业

宝玉石鉴定与加工专业主要学什么课程：宝石矿物肉眼鉴定、岩石识别、宝玉石鉴定、钻石鉴定与 4C 分级、珠宝首饰评估、宝石加工、玉石雕刻、首饰制作等。查看详情

2. 西式烹饪工艺专业

西式烹饪工艺专业就业方向有哪些：餐饮类企事业单位：西餐制作，西餐产品研发、工艺改进，西餐经营管理，厨卫安全管理。查看详情

3. 机场电工技术专业

机场电工技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向航空运输业涉及的航空运输辅助活动中的电工等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工、电气控制、供配电技术、自动控制系统等知识，具备电气控制系统安装、调试、维护、故障排除等能力，具有民航精神、工匠精神和信息素养，能够完成机场灯光站内设备的使用操作、运行状态的监控、值班守护以及故障判断处理、告警通知及恢复、外场灯具的日常检修与维护、电气设备控制系统的运行与维护以及电气控制设备的安装、维护、调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读助航灯光相关专业技术文档的能力和编写专业技术文件、整理及撰写维护与维修记录的能力；

2. 具有使用常用电子电路测量工具与仪器仪表调试基本电子电路的能力；

3. 具有电力系统的运行、控制与维护的能力；

4. 具有对机场助航灯光设备及灯具进行操作使用和简单故障定位与排除等日常维护的能力；

5. 具有应急处理意识和应急处理能力，能够进行触电急救操作的能力；

6. 具有制订机场照明控制、助航灯光控制方案并实施相应优化方案的能力；

7. 具有使用工程语言（图纸）与专业人员进行有效沟通交流的能力，具有团队合作的能力；

8. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：航空概论、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电气制图、C 语言程序设计、机场助航灯光基础、传感器与检测技术。

专业核心课程：助航灯光站内设备运行维护、外场灯光维护、单片机控制技术、电气控制及 PLC 应用技术、电机及拖动基础、机场供配电技术、自动控制原理、网络控制技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工实训、电子实训、单片机实训等实训。在机场等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、电气工程及自动化、自动化技术与应用

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化、电气工程与智能控制

4. 化工生物技术专业

化工生物技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向食品添加剂制作人员、农副产品加工人员、生物质化工产品生产工等职业， 微 生物培养、生化制品发酵、生化制品提取与精制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和微生物工艺、生化分 离、生化制品检测及相关法律法规等知识，具备菌种室菌种培养、生产车间菌种扩大培 养、工业培养基配制与灭菌等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事微生物培养、 生化制品发酵与提取生产、生化制品检验等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有微生物培养、工业培养基制备及灭菌、发酵生产设备灭菌、发酵过程控制、 生化产物分离等单元操作及设备维护的能力；

2. 具有正确选择方法和标准，对生化制品进行成分分析、理化指标检验和微生物 指标检验，并撰写检测报告的能力；

3. 具有执行酶制剂、食品添加剂等生产工艺，正确控制发酵、提取、纯化等过程 工艺参数，分析与处理常见生产故障的能力；

4. 具有执行农副产物综合利用工艺，运用各种生化技术对农副产物进行高附加值 综合加工，分析与处理常见生产故障的能力；

5. 具有执行酶制剂、食品添加剂等应用工艺方案，正确控制应用工艺参数， 开展 生化制品应用技术服务的能力；

6. 具有结合微生物培养、生化制品发酵、生化制品提取生产、生化制品检验等工 作，应用数字技术提高工作质量和效率的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 基础化学、分析化学、微生物学、生物化学、酶学基础、化工单元 操作、仪器分析、生物能源概论。

专业核心课程： 微生物工艺技术、生化分离技术、生化工程设备、生化制品检测技 术、酶制剂生产与应用、食品添加剂发酵技术、农副产物综合利用。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行菌种培养及菌种扩大培养、工业培养基配制与灭菌、发酵工艺控制、产品精制、样品检测等实训。在发酵制品制造企 业、生化产业研究所、其他农副食品加工企业、生物质燃料加工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 合成生物技术、生物检验检测技术

接续普通本科专业举例： 生物工程

5. 音乐剧表演专业

音乐剧表演专业怎么样？好就业吗：文娱类机构：舞蹈编排、剧本创作、表演指导、音乐指导。查看详情

六、民族传统体育专业2025年各省大学排名