一、上海环境监测技术专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收环境监测技术专业的学生, 因此暂无上海环境监测技术专业的排名数据。
二、环境监测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
环境监测技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自 动监测运维等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和环境监测样品采集与 保存、检测分析、环境自动监测系统运行维护等知识,具备对环境各要素和各类污染源 排放的污染物进行样品采集与检测分析、对监测过程实施质量管理、对监测数据进行处 理与评价、对环境自动监测系统进行日常运行维护的能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事采样、检测分析、质量控制、报告编制和环境自动监测运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力;
2. 具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力;
3. 具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采 集、保存与预处理的能力;
4. 具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检 测分析的能力;
5. 具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力;
6. 具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力;
7. 具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力;
8. 具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力;
9. 具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术 的应 用能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 环境保护概论、基础化学、化学分析技术、仪器分析技术、环境法 规、现代检测实验室管理、数据处理与统计、环境管理及大数据应用。
专业核心课程: 水环境监测、大气环境监测、物理性污染监测、土壤和地下水监测、 固体废物监测、生物监测、环境监测质量管理、环境自动监测系统运营。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行水环境监测、大气环境监 测、固体废物监测、土壤和地下水监测、环境自动监测系统运营等实训。在各级生态环 境监测中心、第三方检测机构、环境污染治理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 水环境监测与治理、污水处理、地表水(河湖库湾) 水质监测
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 生态环境工程技术
接续普通本科专业举例: 环境科学与工程、环境工程、环境科学
三、2025年开设环境监测技术专业的热门院校推荐:
1. 甘肃林业职业技术大学
甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。学院前身为甘肃省林业学校,创建于1956年,2001年升格为高职学院,2007年被**、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一,2019年被**确定为200所国家优质高职院校之一,2021年被农业农村部、**确定为乡村振兴人才培养优质校。先后获得“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先...
2. 安庆师范大学
安庆师范大学坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市——安庆。这里是桐城派的故里、黄梅戏的故乡,有着“千年古城、百年省会,文化之邦、戏剧之乡”的美誉。学校傍依浩瀚长江,毗邻宁安高铁、合安九高铁,地理位置优越,水、陆、空交通便利,是国家大学生文化素质教育基地,全国精神文明建设先进单位,全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,全国学校艺术教育工作先进单位,“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡...
3. 重庆化工职业学院
★ 国家级高技能人才培训示范基地 ★ 全国石油和化工行业职业教育与培训示范性实训基地 ★ 全国青少年文明礼仪教育示范基地 ★ 中国石油和化工行业文化建设先进单位 ★ 中国石油和化工行业党建及思想**先进单位 ★ 重庆市高水平高职学校立项培育单位 ★ 重庆市文明校园 ★ 重庆市绿色学校建设示范学校 ★ 重庆市智慧校园建设示范学校 ...
4. 山东科技职业学院
山东科技职业学院是省属公办全日制普通高等职业院校,坐落于世界风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校前身是1978年创建的昌潍纺织工业学校,1987年更名为山东省纺织工业学校,2001年经山东省人民政府批准升格为山东纺织职业学院,2006年更名为山东科技职业学院。学校隶属于山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导,以省工业和信息化厅管理为主。学校是国家示范性高职院校、国家优质高职院校,2019年...
5. 河北青年管理干部学院
历史沿革河北青年管理干部学院的前身是成立于1950年的河北省团校,1987年经国家教委批准,成立河北青年管理干部学院,纳入成人高等学校序列。1999年经**批准,开始招收全日制普通高职专科学生,2021年10月,经中央编委、省编委批准划转到河北省教育厅管理。学院注册地址为石家庄市槐中路417号,现有在校生7252人,教职工172人,可招生专业33个。办学特色近年来,学院紧跟经济社会发展需求,以社...
四、2025年专业查询排行榜
1. 石油炼制技术专业
石油炼制技术专业学习哪些知识:《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《石油加工工艺学》、《化学反应工程》、《化工单元操作及设备》、《燃料油生产技术》、《润滑油生产技术》、《反应系统原理及设备》、《生产过程自动化及控制》查看详情
2. 玉器设计与工艺专业
玉器设计与工艺专业就业方向有哪些:艺术品类企业:玉器设计、玉器制作、宝玉石鉴定、玉首饰设计、玉器销售、工艺品设计、礼品设计。查看详情
3. 眼视光仪器技术专业
眼视光仪器技术专业就业方向有哪些:本专业就业方向主要在各级综合性医院、专科医院、专科门诊、医学院校、眼镜公司、眼视光光学器械研究部门担任眼科特检技师、视光师和承担视光学教学、科研等工作。 查看详情
4. 水电站设备安装与管理专业
水电站设备安装与管理专业就业方向有哪些:水电检修类企业:电力设备检修、机电设备运行维护。查看详情
5. 智慧健康养老服务与管理专业
智慧健康养老服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向养老护理员、失智老年人照护员、健康照护师、老年人能力评估师等职业,老年评估、老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、健康养老顾问、养老机构运营与管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人照护、礼仪沟通、医养康养、养老机构管理及相关政策法规与技术标准等知识,具备老年人能力评估、康养活动策划组织与设计、老年健康照护、社区—居家—机构养老服务等能力,具有爱心奉献精神和信息素养,能够从事老年照护、老年评估、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对老年人日常生活能力、认知功能、精神状态、感知觉、人际沟通、社会参与及服务需求等进行评估的能力;
2.具有为失能失智老年人提供生活照护、基础健康照护的能力;
3.具有协助与指导老年人生活活动能力、辅助与助行器具选配与使用、生活环境适老化改造与控制技术等康复训练的能力;
4.具有为老年人提供常见慢性病整体照护并运用智慧养老设备及系统协助完成健康监测及照护的能力;
5.具有为老年人进行心理健康评估、心理辅疗服务的能力;
6.具有老年活动策划、组织与实施、创意设计的能力;
7.具有养老机构设施筹建、运营及使用智能化信息平台管理的能力;
8.具有社区居家养老设施选址、标准化建设、智慧化管理、风险管理等社区居家养老管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:老龄事业与产业发展、康养政策法规与标准、老年服务礼仪与沟通、正常人体结构与功能、健康养老职业素养与安全、健康养老大数据应用。
专业核心课程:老年人能力评估实务、老年人生活与基础照护实务、老年人生活能力康复训练、老年心理护理实务、老年健康照护、老年活动策划与设计、社区居家智慧康养管理、养老机构智慧运营与管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年评估、老年照护、失智老年人照护、老年活动策划组织、社区居家养老服务、养老设施运营管理、养老服务规划与咨询等实训。在养老院、老年护理院、老年公寓、老年人日间照料中心等养老场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、老年康体指导、老年护理服务需求评估
接续专业举例
接续高职本科专业举例:智慧健康养老管理、医养照护与管理、现代家政管理、智慧社区管理
接续普通本科专业举例:养老服务管理、老年学
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