一、天津有15所院校开设环境设计专业:
天津师范大学、天津工业大学、河北工业大学、天津大学、天津理工大学、天津城建大学、天津财经大学、天津农学院、天津师范大学津沽学院、天津商业大学、天津传媒学院、南开大学滨海学院、天津财经大学珠江学院、天津商业大学宝德学院、北京科技大学天津学院。
二、环境设计专业天津地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 天津师范大学 | 环境设计 | 2 | 天津工业大学 | 环境设计 | 3 | 河北工业大学 | 环境设计 | 4 | 天津大学 | 环境设计 | 5 | 天津理工大学 | 环境设计 | 6 | 天津城建大学 | 环境设计 | 7 | 天津财经大学 | 环境设计 | 8 | 天津农学院 | 环境设计 | 9 | 天津师范大学津沽学院 | 环境设计 | 10 | 天津商业大学 | 环境设计 | 11 | 天津传媒学院 | 环境设计 | 12 | 南开大学滨海学院 | 环境设计 | 13 | 天津财经大学珠江学院 | 环境设计 | 14 | 天津商业大学宝德学院 | 环境设计 | 15 | 北京科技大学天津学院 | 环境设计 |
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三、环境设计专业培养什么能力?学习哪些知识
环境设计专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。
培养要求:本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力,能 清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加 工工艺,具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。
同时,本专业人才培养规格一般还有以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识;在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养,并具有现代意 识、人际交往意识;身心健康。
2.在知识结构方面,要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外,同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握建筑、环境艺术的基础理论知识,具有专业设计与实践的基本能力;
2.掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺;
3.掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法;
4.具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询方法,掌握一门外语,具有一定的设计实施与科研能力;
主干学科:建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。
核心课程:建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公关关系学)、造型基础、构成(平面、 色彩、立体构成)、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。
主要实践性教学环节:按环境设计专业方向,进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。
主要专业实验:按环境设计专业方向,进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
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四、2025年开设环境设计专业的热门院校推荐:
1. 厦门理工学院
厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的海上花园城市——厦门,是福建省属公立本科大学,实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以育人为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路,建设“亲产业、开放式、国际化”的国内一流高水平应用技术大学。 学校的前身鹭江职业大学,1981年10月15日与厦门经济特区同...
2. 首都师范大学科德学院
首都师范大学科德学院(国标代码13629)是经**批准实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校(独立学院)。学校招生列入全国普通高等学校统一招生计划。学校位于北京市大兴区,主校区占地近500亩,另自有1400余亩实习实践基地。学校已建成数字化校园,拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场、剧场、体育馆、实验实训中心,建筑风格独特,校园环境优美。学校成立于2004年,在全国30余个省(自治区、直辖市)...
3. 山东师范大学
山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校70余年来,学校植根齐鲁文化沃土,汲取泉城人文灵韵,秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训,自觉传承创新齐鲁文化,努力彰显教师教育特色,目前已发展成为一所学科专业齐全、学位体系完备、师资人才充沛、社会声誉优良的综合性高等师范院校。 学校历史 办学历史沿革学校办学文脉可追溯到1902年山东大学堂内设师范馆。1950年10月,在原华东...
4. 河北科技学院
河北科技学院由贺阳教育投资有限公司创办,隶属于河北省教育厅,是经**批准设立的普通本科高等院校。学校始建于1991年,学校前身是2003年创办的保定虎振职业技术学院,2006年经河北省人民政府批准更名保定科技职业学院,2011年经**批准升格为民办普通本科院校,并更名河北科技学院;2015年4月获学士学位授予权,2016年被批准为专业硕士学位授予权立项建设单位,2018年通过**本科教学工作...
5. 成都锦城学院
成都锦城学院始建于2005年,其前身为四川大学锦城学院。2021年5月,经**批准,四川大学锦城学院转为独立设置的普通高等学校,并更名为成都锦城学院。经四川省教育厅核准,报**备案,成都锦城学院明确办学属性为“非营利性”。学校坚持**的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益属性,坚持高质量发展,对师生员工和社会高度负责。办学规模学校坐落于成都知名企业聚集地高新...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智能测控工程专业
智能测控工程专业培养什么能力?学习哪些知识
该专业立足培养具有可持续竞争力的创新型人才,即具备坚实的数学、物理、计算机、信息采集与处理、自动测控以及人工智能等多学科交叉知识,系统掌握智能测控与智能化的基础理论、基础知识和基本技能与方法,具备信息采集、分析、处理和智能化测控系统集成方面研究和开发的基本能力,以及多维知识结构和解决复杂工程问题的职业胜任力,能够引领未来智能测控及相关领域发展的杰出人才。
查看详情2. 仿生科学与工程专业
仿生科学与工程专业培养什么能力?学习哪些知识
专业定义
仿生科学与工程主要研究和建立一类人工系统,使之具有生命系统的某些特性。该专业是涵盖生物电子学、生物传感器、生物仿真材料、生物物理学、生物电机和生物大分子的自装配等的一门交叉学科,具备仿生装备设计与制造、仿生材料开发、仿生学研究等方面能力的高素质专门人才。
课程体系
《工程制图》、《理论力学》、《材料力学》、《机械设计》、《生物学基础》、《仿生学基础》、《仿生机械设计》、《仿生材料学基础》、《仿生制造基础》、《仿生健康工程导论》等。
就业方向
未来制造业:研究、设计、制造、试验鉴定、推广应用及企业管理 高校、科研院所:仿生、材料、机械、生物等相关学科领域深造。
3. 汽车服务工程专业
汽车服务工程专业主要学什么课程:英语、数学、计算机、电子学、电工学、机械制图、汽车构造、汽车电气设备,汽车故障诊断和检测、汽车运用和油材料、汽车维修行业法规及标准等。查看详情
4. 国际组织与全球治理专业
国际组织与全球治理专业学习哪些知识:《国际组织概论》、《国际政治概论》、《**研究》、《国际公法》,《全球治理概论》、《国际公务员制度》,《援助与全球发展》、《国际谈判》、《非政府组织研究》、《外交学概论》、《当代中国外交》、《专业英语》、《专业法语》查看详情
5. 数理基础科学专业
数理基础科学专业学习哪些知识:《高等代数与几何》、《数学分析》、《实变函数》、《数学物理方法》、《基础物理学原理》、《力学》、《热学》、《光学》、《电磁学》、《原子物理学》 部分高校按以下专业方向培养:数学、物理。查看详情