轨道交通通信信号设备制造与维护专业 湖北大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，湖北轨道交通通信信号设备制造与维护专业第1名：武汉铁路职业技术学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考轨道交通通信信号设备制造与维护的高考生展示，轨道交通通信信号设备制造与维护专业最好的大学排名以及轨道交通通信信号设备制造与维护专业详解！

一、湖北轨道交通通信信号设备制造与维护专业排名前10的大学有:

第1名：武汉铁路职业技术学院。

二、轨道交通通信信号设备制造与维护专业湖北地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、轨道交通通信信号设备制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

轨道交通通信信号设备制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向轨道交通通信信号设备制造工等职业，轨道交通通信信号设备生产加工、安装 调试、维修维护等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道交通通信信号设 备制造及组装调试、成品检测检验、设备巡检与维护及相关法律法规等知识，具备通信 信号设备的组装和联调联试、故障设备维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事通信信号设备生产加工、安装调试、维修维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有轨道交通通信信号元器件、零件、材料和配件的识别、检测的能力；

2. 具有轨道交通通信信号零部件和设备的装配、调试的能力；

3. 具有轨道交通通信信号工装、工具的制作、维护的能力；

4. 具有轨道交通通信及信号设备日常检修、故障测试、分析处理的能力；

5. 具有轨道交通通信及信号设备与系统的试验能力；

6. 具有轨道交通通信及信号智能化生产设备管理的能力，具有生产工艺升级改造 的能力；

7. 具有适应轨道交通产业数字化发展需求的智能采集、智能控制等数字技术的应用能力；

8. 具有与专业对应的绿色生产、安全防护、质量管理相关意识，具有良好的语言 表达、文字表达、沟通合作、创新创业的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 轨道交通概论、智能制造基础、电工基础、电子技术、机械制造基 础、轨道交通通信信号基础、数据通信基础、电气控制与可编程控制技术。

专业核心课程： 轨道交通通信信号设备制造工艺、轨道交通通信信号基础设备组调、 轨道交通车站信号自动控制系统组调、轨道交通移动通信系统组调、列车运行控制系统 组调、轨道交通区间设备检测与维护、列车运行控制系统检测与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行轨道交通通信信号设备组 调、电气设备安装、设备故障诊断与处置等实训。在轨道交通通信信号设备生产企业或 设备使用和管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载 设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 轨道交通智能控制装备技术、高速铁路信号控制技术

接续普通本科专业举例： 轨道交通信号与控制、电子信息科学与技术、电气工程与 智能控制

四、2025年开设轨道交通通信信号设备制造与维护专业的热门院校推荐：

1. 吉林铁道职业技术学院

【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市，是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学，1961年曾改名为吉林铁道学院，举办过本科层次教育。2005年8月，学校由行业办学移交地方办学。2006年2月，经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家...

2. 郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院创建于1951年，1958年至1963年举办本科教育，1994年全国首批举办高等职业教育，1999年经**批准成为全日制普通高等学校，是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽，河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区，新校区位于地理位置优越、发...

3. 武汉铁路职业技术学院

武汉铁路职业技术学院创建于1956年，2001年经湖北省人民政府批准组建高职学院，2004年由**移交湖北省人民政府管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国高校毕业生就业典型经验高校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强，是全省党建工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省法治建设示范学校、湖北省平...

4. 辽宁轨道交通职业学院

辽宁轨道交通职业学院始建于1950年，位于东北政治经济文化中心沈阳市，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体，全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度，质量第一，特色鲜明，追求卓越”的品牌发展战略。　　学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区，占地面积512亩，建筑面积14.2万...

5. 西安铁路职业技术学院

西安铁路职业技术学院创建于1956年，是西安市人民政府主办的全日制普通高等职业院校，是西北地区第一所轨道交通运营专业门类齐全的高职院校。学校是国家首批1+X证书试点院校、第二批现代学徒制试点院校、国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位、国家职业教育教师教学创新团队建设单位、全国党建工作样板支部培育创建单位，是陕西省示范性高职院校、陕西省“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省党建工作示范高校培育...

五、2025年专业查询排行榜

1. 电气自动化技术专业

电气自动化技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，电气设备、电力设备、电 气控制及自动化系统的设计、安装、调试、运维、技术改造等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工、电子、电气控 制、可编程控制、电机驱动与调速、自动控制、工业网络与组态技术及相关法律法规等知 识，具备电气、电力及自动化设备和控制系统的安装、调试和运维等能力，具有工匠精神 和信息素养，能够从事电气系统的安装与调试、电气及自动化设备的调试与运维、小型控 制系统的设计与改造、供配电系统的调试与运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有识读和绘制电气图、工程图的能力；

2. 具有使用电工工具和仪器仪表进行电路故障检测与排除的能力；

3. 具有低压电气控制系统、可编程控制系统分析、设计、安装与调试的能力；

4. 具有调速系统设计、安装与调试的能力；

5. 具有供配电系统安装、调试与运维的能力；

6. 具有自动控制系统分析、设计与运维的能力；

7. 具有工业网络与组态技术应用、工业机器人应用、控制系统集成与改造的能力；

8. 具有与电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业发展相适应的职业素

养，具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力， 具有较强的分析与解决控制系统问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 工程制图与计算机绘图、电工基础、 电子技术、电气制图、传感器 与检测技术、电力电子技术、人工智能导论。

专业核心课程： 电机与电气控制、可编程控制器技术与应用、工厂供配电、电机调 速技术、自动控制系统、工业网络与组态技术、工业机器人操作与编程。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行电气控制线路安装与调试、 可编程控制器系统安装与调试、供配电技术、电机调速技术、工业机器人操作与编程、 自动化技术等实训。在电气、电力及自动化设备生产和使用企业，电气机械和器材制造 企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 可编程控制器系统应用编程、运动控制系统开发与应用、变配 电运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 电气工程及自动化、自动化技术与应用、智能控制技术 接续普通本科专业举例： 电气工程及其自动化、自动化、电气工程与智能控制

2. 民事执行专业

民事执行专业学习哪些知识：《法学基础理论》、《宪法》、《民法》、《知识产权法》、《婚姻家庭继承法》、《刑法》、《商法概论》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《法律文书》、《司法心理学》、《公证业务知识》、《执行业务知识》查看详情

3. 皮革服装制作与工艺专业

皮革服装制作与工艺是什么？干什么：皮革服装制作与工艺主要学习皮革工艺、皮革服装制版与制作、皮革制品图案设计等方面的基本知识和基本技能，具备一定的设计基础，熟悉皮革制品企业管理的基本流程。比如通过对皮革外观品质、内在品质的评定，确定哪种皮革更适合哪种产品的制作。 关键词：皮革 皮鞋 皮包 皮衣查看详情

4. 建筑电气工程技术专业

建筑电气工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向建筑电气工程施工图设计、设备安装、计量计价、施工管理及系统运维等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑电气、建筑智能技术、建筑施工管理等知识，具有工程设计、施工、系统运维管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型建筑电气工程施工、管理、运行与调试等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有建筑电气工程 BIM 机电建模的能力；

2. 具有建筑电气工程设备与产品选型的能力；

3. 具有建筑电气工程施工图识读与施工图设计的能力；

4. 具有建筑电气工程计量及计价的能力；

5. 具有编制建筑电气工程施工组织与管理的能力；

6. 具有建筑电气工程设备安装、运行调试及电气设备安全防护的能力；

7. 具有电气节能技术、绿色低碳技术、数字技术、信息技术的应用能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工与电子技术、建筑构造与识图、建筑制图及 CAD、智能建筑概论、建筑设备概述。

专业核心课程：建筑供配电与照明技术、建筑电气施工技术、建筑电气工程计量计价、建筑电气工程项目与管理、建筑电气控制系统与 PLC、建筑信息模型应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑电气施工、建筑电气控制、建筑电气工程计量计价、BIM 机电建模等实训。在施工企业、监理企业、造价咨询公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 建筑信息模型（BIM）

接续专业举例

接续高职本科专业举例：建筑环境与能源工程、建筑电气与智能化工程

接续普通本科专业举例：建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化

5. 自然保护地建设与管理专业

自然保护地建设与管理专业学习哪些知识：《森林植物》、《植物分类与识别》、《动物分类与识别》、《自然保护区规划与管理》、《野生动植物调查与巡护监测技术》、《湿地保护与管理》、《森林防火》、《自然保护区信息技术》、《生物多样性检测与保护技术》、《保护区执法技能》查看详情

六、轨道交通通信信号设备制造与维护专业2025年各省大学排名