海南有开设轨道交通通信信号设备制造与维护专业的大学吗？

一、海南轨道交通通信信号设备制造与维护专业的大学有0所:

答：2025年 海南没有院校招收轨道交通通信信号设备制造与维护专业的学生， 因此暂无海南轨道交通通信信号设备制造与维护专业的排名数据。

二、轨道交通通信信号设备制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

轨道交通通信信号设备制造与维护专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向轨道交通通信信号设备制造工等职业，轨道交通通信信号设备生产加工、安装 调试、维修维护等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和轨道交通通信信号设 备制造及组装调试、成品检测检验、设备巡检与维护及相关法律法规等知识，具备通信 信号设备的组装和联调联试、故障设备维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从 事通信信号设备生产加工、安装调试、维修维护等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有轨道交通通信信号元器件、零件、材料和配件的识别、检测的能力；

2. 具有轨道交通通信信号零部件和设备的装配、调试的能力；

3. 具有轨道交通通信信号工装、工具的制作、维护的能力；

4. 具有轨道交通通信及信号设备日常检修、故障测试、分析处理的能力；

5. 具有轨道交通通信及信号设备与系统的试验能力；

6. 具有轨道交通通信及信号智能化生产设备管理的能力，具有生产工艺升级改造 的能力；

7. 具有适应轨道交通产业数字化发展需求的智能采集、智能控制等数字技术的应用能力；

8. 具有与专业对应的绿色生产、安全防护、质量管理相关意识，具有良好的语言 表达、文字表达、沟通合作、创新创业的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 轨道交通概论、智能制造基础、电工基础、电子技术、机械制造基 础、轨道交通通信信号基础、数据通信基础、电气控制与可编程控制技术。

专业核心课程： 轨道交通通信信号设备制造工艺、轨道交通通信信号基础设备组调、 轨道交通车站信号自动控制系统组调、轨道交通移动通信系统组调、列车运行控制系统 组调、轨道交通区间设备检测与维护、列车运行控制系统检测与维护。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境， 在校内外进行轨道交通通信信号设备组 调、电气设备安装、设备故障诊断与处置等实训。在轨道交通通信信号设备生产企业或 设备使用和管理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载 设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 轨道交通智能控制装备技术、高速铁路信号控制技术

接续普通本科专业举例： 轨道交通信号与控制、电子信息科学与技术、电气工程与 智能控制

三、2025年开设轨道交通通信信号设备制造与维护专业的热门院校推荐：

1. 武汉铁路职业技术学院

武汉铁路职业技术学院创建于1956年，2001年经湖北省人民政府批准组建高职学院，2004年由**移交湖北省人民政府管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国高校毕业生就业典型经验高校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强，是全省党建工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省法治建设示范学校、湖北省平...

2. 辽宁轨道交通职业学院

辽宁轨道交通职业学院始建于1950年，位于东北政治经济文化中心沈阳市，是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体，全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度，质量第一，特色鲜明，追求卓越”的品牌发展战略。　　学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区，占地面积512亩，建筑面积14.2万...

3. 西安铁路职业技术学院

西安铁路职业技术学院创建于1956年，是西安市人民政府主办的全日制普通高等职业院校，是西北地区第一所轨道交通运营专业门类齐全的高职院校。学校是国家首批1+X证书试点院校、第二批现代学徒制试点院校、国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位、国家职业教育教师教学创新团队建设单位、全国党建工作样板支部培育创建单位，是陕西省示范性高职院校、陕西省“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省党建工作示范高校培育...

4. 吉林铁道职业技术学院

【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市，是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学，1961年曾改名为吉林铁道学院，举办过本科层次教育。2005年8月，学校由行业办学移交地方办学。2006年2月，经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家...

5. 郑州铁路职业技术学院

郑州铁路职业技术学院创建于1951年，1958年至1963年举办本科教育，1994年全国首批举办高等职业教育，1999年经**批准成为全日制普通高等学校，是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽，河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区，新校区位于地理位置优越、发...

四、2025年专业查询排行榜

1. 云计算技术应用专业

云计算技术应用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向云计算平台部署与运维、云计算应用开发、云计算技术支持服务、云计算产品销售等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和私有云、容器云、公有云及相关法律法规等知识，具备云计算运维、云计算开发、云计算技术支持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事私有云、容器云和公有云平台的部署与运维、私有云、容器云、公有云应用开发、云计算技术支持服务、云计算相关产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具备云计算系统运维监控、故障排除的技术能力；

2.具备私有云基础架构部署与运维、容器云服务架构部署与运维、公有云服务管理与运维的能力；

3.具备云计算运维开发、云计算应用开发的能力；

4.具备云计算平台安全管理、云计算技术支持服务的能力；

5.具备主流云平台的规划、云用户应用需求分析、云技术产品文档撰写的能力；

6.具备云计算产品项目咨询与技术服务、云计算产品营销的能力；

7.具备适应产业数字化发展需求的云计算技术综合应用能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:计算机网络技术、Linux操作系统、程序设计基础、数据库技术、云计算技术基础、虚拟化技术基础、Web应用开发。

专业核心课程:私有云基础架构与运维、容器云服务架构与运维、公有云服务架构与运维、云安全技术应用、云网络技术应用、云计算运维开发、云计算应用开发。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行云计算基础架构与运维、云安全技术应用、云网络技术应用、云计算应用开发等实训。在云计算技术相关企事业单位、生产性实训基地等场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：计算机技术与软件专业技术资格

职业技能等级证书：云服务操作管理、云计算平台运维与开发、云计算开发与运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：云计算技术、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术

接续普通本科专业举例：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、人工智能

2. 应用越南语专业

应用越南语专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向翻译人员、商务专业人员、商务咨询服务人员、旅游及公共游览场所服务人员等职业，涉外商贸服务及旅游服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和较为扎实的越南语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商务和涉外旅游业务等知识，具备良好的语言交际能力、资料翻译能力、应用文写作能力和涉外业务处理等能力，具有精益求精的职业精神和信息素养，能够从事越南语翻译、涉越旅游服务和跨境电商运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用越南语听、说、读、写基本技能进行越南语会话和应用文写作的能力；

2.具有运用基本的翻译技巧和翻译方法，运用越南语开展口头或书面形式的应用翻译的能力；

3.具有灵活运用沟通技巧与跨文化知识，运用越南语从事涉外活动组织、协调及实施的能力；

4.具有运用跨境电商基本理论与知识，运用越南语开展互联网平台运营与产品推广的能力；

5.具有运用越南语开展出入境旅游业务的能力；

6.具有较强的信息素养和数字技能，具有运用越南语基于互联网平台提供客户咨询服务及拓展业务的能力；

7.具有创新发展能力、创业能力，具有一定的分析问题和解决问题的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础越南语、越南语听力、越南语口语、越南语阅读、越南语基础写作、越南和东盟国家概况、中越跨文化交际、跨境电商实务。

专业核心课程：综合越南语、越南语视听说、越南语口译、越南语应用文写作、越汉互译、商务越南语、旅游越南语、越文信息化处理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行越南语语言综合运用、涉越商务接待、跨境电商业务磋商、出入境旅游业务办理等实训。在翻译公司、国际旅行社、跨境电商企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：应用外语、跨境电子商务

接续普通本科专业举例：越南语

3. 中兽医专业

中兽医专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向兽医、兽药技术人员、动物疫病防治员等职业， 畜禽疾病防治、宠物疾病诊疗、 动物保健、中兽药生产等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和中兽医基础、中药药 理、中兽医方剂、中医文化等知识， 具备中兽医诊断、中兽医辨证论治、中兽医针灸、 中兽药制剂制备等能力，具有“三农”情怀和信息素养，能够从事畜禽疾病防治、宠物疾 病诊疗、动物保健、中兽药生产、中兽药应用与技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有运用中兽医基础理论和方法进行中兽医学逻辑思维分析的能力；

2. 具有运用望闻问切技术，结合现代兽医临床诊断技术，开展动物疾病临床检查 与诊断的能力；

3. 具有运用辨证论治技术， 分析动物疾病的本质， 提出防治方案的能力；

4. 具有运用中兽药及方剂， 对动物疾病开展预防、治疗和保健的能力；

5. 具有运用中兽医针灸技术，对动物疾病开展治疗和保健的能力；

6. 具有运用中兽药炮制和制剂技术，开展中兽药生产的能力；

7. 具有安全意识和环保意识，具有开展绿色养殖、中兽药安全生产、动物产 品质 量控制的能力；

8. 具有对中医药新知识、新技术、新技能、新工艺的学习研究与应用能力， 具有 相关数字技术和信息技术的应用能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 中医传统文化、动物解剖生理、动物病理、动物药理、中药药理、 中兽医理论基础。

专业核心课程： 中兽医诊疗技术、中兽医常见病辨证论治、中兽医温病防治、中兽 医方剂、中兽医针灸技术、中兽医外科与产科、中药制剂技术、中药炮制技术。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中兽医临床诊疗、中兽医 辨证论治、中兽药鉴定和炮制、中兽药制剂生产等实训。在畜禽养殖企业、动物医院、宠物医院、中兽药生产企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 执业兽医

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 动物医学、宠物医疗、动物药学

接续普通本科专业举例： 中兽医学、动物医学、动物药学

4. 民事执行专业

民事执行专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向人民**执行辅助工作等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和民事执行法律原理及实务操作等知识，具备一定的执行事务处理技能和沟通协调能力，具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事民事执行辅助工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有运用民事法律关系原理分析案件的法律思维能力；

2.具有对民事执行案件进行材料审查、事实认定和法律适用，辅助做出执行决定的能力；

3.具有辅助完成查封、扣押、冻结、拍卖、变卖等民事执行措施的能力；

4.具有利用信息技术配合完成民事执行的能力；

5.具有协助完成对妨害民事执行的被执行人采取强制措施的能力；

6.具有处理民事执行中的协调配合、文书撰写和记录归档等事务性工作的能力；

7.具有沟通协调、团队合作的能力；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：**法治思想概论、宪法、法学基础、民法、商法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法。

专业核心课程：民事诉讼法、民事执行原理、民事执行实务、民事执行案例研习、信息化民事执行事务、法律文书制作与应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行民事执行实务、信息化民事执行事务及民事执行文书撰写、民事执行的案件审查、实际执行、案卷归档等实训。在基层人民**执行局(庭)等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：中文速录

接续专业举例

接续高职本科专业举例：法律

接续普通本科专业举例：法学

5. 电信服务与管理专业

电信服务与管理专业主要学什么课程：电信业务与产品、现代通信技术、电信营业厅管理、呼叫中心建设与管理、市场营销、商务公关与礼仪、电话营销等查看详情

五、轨道交通通信信号设备制造与维护专业2025年各省大学排名