一、香港轨道交通通信信号设备制造与维护专业的大学有0所:
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二、轨道交通通信信号设备制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
轨道交通通信信号设备制造与维护专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向轨道交通通信信号设备制造工等职业,轨道交通通信信号设备生产加工、安装 调试、维修维护等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和轨道交通通信信号设 备制造及组装调试、成品检测检验、设备巡检与维护及相关法律法规等知识,具备通信 信号设备的组装和联调联试、故障设备维修等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从 事通信信号设备生产加工、安装调试、维修维护等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有轨道交通通信信号元器件、零件、材料和配件的识别、检测的能力;
2. 具有轨道交通通信信号零部件和设备的装配、调试的能力;
3. 具有轨道交通通信信号工装、工具的制作、维护的能力;
4. 具有轨道交通通信及信号设备日常检修、故障测试、分析处理的能力;
5. 具有轨道交通通信及信号设备与系统的试验能力;
6. 具有轨道交通通信及信号智能化生产设备管理的能力,具有生产工艺升级改造 的能力;
7. 具有适应轨道交通产业数字化发展需求的智能采集、智能控制等数字技术的应用能力;
8. 具有与专业对应的绿色生产、安全防护、质量管理相关意识,具有良好的语言 表达、文字表达、沟通合作、创新创业的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 轨道交通概论、智能制造基础、电工基础、电子技术、机械制造基 础、轨道交通通信信号基础、数据通信基础、电气控制与可编程控制技术。
专业核心课程: 轨道交通通信信号设备制造工艺、轨道交通通信信号基础设备组调、 轨道交通车站信号自动控制系统组调、轨道交通移动通信系统组调、列车运行控制系统 组调、轨道交通区间设备检测与维护、列车运行控制系统检测与维护。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行轨道交通通信信号设备组 调、电气设备安装、设备故障诊断与处置等实训。在轨道交通通信信号设备生产企业或 设备使用和管理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 轨道交通自动控制系统装备运营维护、列车运行控制系统车载 设备运用与维护、列车运行控制系统现场信号设备运用与维护
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 轨道交通智能控制装备技术、高速铁路信号控制技术
接续普通本科专业举例: 轨道交通信号与控制、电子信息科学与技术、电气工程与 智能控制

三、2025年开设轨道交通通信信号设备制造与维护专业的热门院校推荐:
1. 吉林铁道职业技术学院
【历史概况】吉林铁道职业技术学院位于吉林省吉林市,是一所具有优良革命传统和悠久历史文化的省属公办全日制高等职业院校。学校前身是建校于1948年的吉林铁路职工学校和1958年的吉林铁路职工业余大学,1961年曾改名为吉林铁道学院,举办过本科层次教育。2005年8月,学校由行业办学移交地方办学。2006年2月,经吉林省政府批准改建为吉林铁道职业技术学院。学校是国家“双高计划”建设单位、国家优质校、国家...
2. 武汉铁路职业技术学院
武汉铁路职业技术学院创建于1956年,2001年经湖北省人民政府批准组建高职学院,2004年由**移交湖北省人民政府管理。学校是国家“双高计划”建设单位、国家示范性高等职业院校、全国优质高等职业院校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国高校毕业生就业典型经验高校、高等职业院校服务贡献50强、高等职业院校国际影响力50强,是全省党建工作示范单位、湖北省最佳文明单位、湖北省法治建设示范学校、湖北省平...
3. 郑州铁路职业技术学院
郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经**批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽,河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发...
4. 西安铁路职业技术学院
西安铁路职业技术学院创建于1956年,是西安市人民政府主办的全日制普通高等职业院校,是西北地区第一所轨道交通运营专业门类齐全的高职院校。学校是国家首批1+X证书试点院校、第二批现代学徒制试点院校、国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位、国家职业教育教师教学创新团队建设单位、全国党建工作样板支部培育创建单位,是陕西省示范性高职院校、陕西省“双高计划”高水平高职学校建设单位、陕西省党建工作示范高校培育...
5. 辽宁轨道交通职业学院
辽宁轨道交通职业学院始建于1950年,位于东北政治经济文化中心沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度,质量第一,特色鲜明,追求卓越”的品牌发展战略。 学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区,占地面积512亩,建筑面积14.2万...
四、2025年专业查询排行榜
1. 铁道信号自动控制专业
铁道信号自动控制专业主要学什么课程:铁路信号基础设备维护、铁路车站自动控制系统维护、铁路区间自动控制系统维护、列车运行自动控制系统维护、铁路信号设计与施工、铁路信号集中监测系统运用与维护等。查看详情
2. 戏曲表演专业
戏曲表演专业怎么样?好就业吗:文娱类机构:戏曲表演、戏曲演奏、戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训。查看详情
3. 现代物业管理专业
现代物业管理专业学习哪些知识:《管理学原理》、《公共关系学》、《物业管理法规》、《物业管理实务》、《写字楼物业管理》、《社区管理》、《物业环境管理》、《物业设备设施维护与管理》、《房地产开发与经营》、《房地产经济学》 部分高校按以下专业方向培养:现代管理、行政管家。查看详情
4. 邮轮内装技术专业
邮轮内装技术专业怎么样?好就业吗:面向邮轮内装行业领域的船舶制造人员、建筑装饰人员和专业化设计服务人员等职 业,内装设计、内装技术施工、内装质量检验、工程管理等岗位(群)。查看详情
5. 医学营养专业
医学营养专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向临床营养技师、公共营养师、营养指导员等职业,膳食营养管理、特殊膳食制备、营养宣传咨询与指导、营养液配制等医学营养技术岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和医学基础、营养学基础、疾病营养防治、不同生理人群的营养需要、营养评价与监测、食品安全等知识,具备营养调查、营养宣教、营养干预方案制订、人体营养状况检测与评价、营养餐配制等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事膳食营养管理、特殊膳食制备、营养宣传咨询与膳食指导、营养液配制等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有营养调查、营养咨询、营养宣教和食谱编制的能力;
2.具有人体测量、人体营养状况评估、代谢与监测、人体成分分析的能力,并出具报告;
3.具有指导营养餐配制及烹饪的能力;
4.具有遵照医嘱,制作治疗膳食及配制肠内营养液等能力;
5.具有膳食营养管理及患者营养知识的宣传教育能力;
6.具有执行工作制度、流程、操作规范和进行质量控制的能力;
7.具有绿色生产、食品安全、环境保护等意识,具有一定的信息技术应用和维护能力;
8.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人体结构与功能、生物化学、微生物学与免疫学、病理学、卫生统计学、药理学、医学营养学。
专业核心课程:临床疾病概要、公共营养、特殊人群营养、营养烹饪技术、临床营养、食品安全。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行营养调查、营养宣传咨询与指导、营养餐配制及烹饪、治疗膳食制作及肠内营养液配制等实训。在二级以上综合性医院营养科、健康管理机构、营养健康相关企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:卫生专业技术资格
职业技能等级证书:运动营养咨询与指导、体重管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:食品营养与健康
接续普通本科专业举例:食品营养与健康、食品卫生与营养学