根据软科2025年专业排行榜排序,广东信息管理与信息系统专业第1名:深圳大学,实力最强。 下文将为2025年想要报考信息管理与信息系统的高考生展示,信息管理与信息系统专业最好的大学排名以及信息管理与信息系统专业详解!
一、广东信息管理与信息系统专业排名前10的大学有:
第1名:深圳大学、第2名:广东工业大学、第3名:暨南大学、第4名:华南师范大学、第5名:华南农业大学、第6名:广东金融学院、第7名:五邑大学、第8名:广东医科大学、第9名:广东白云学院、第10名:广东东软学院。
二、信息管理与信息系统专业广东地区的大学排名榜(2025年最新一览表)
排名 | 院校名称 | 专业名称 | 专业排名等级 | 1 | 深圳大学 | 信息管理与信息系统 | A | 2 | 广东工业大学 | 信息管理与信息系统 | A | 3 | 暨南大学 | 信息管理与信息系统 | B+ | 4 | 华南师范大学 | 信息管理与信息系统 | B | 5 | 华南农业大学 | 信息管理与信息系统 | B | 6 | 广东金融学院 | 信息管理与信息系统 | B | 7 | 五邑大学 | 信息管理与信息系统 | B | 8 | 广东医科大学 | 信息管理与信息系统 | B | 9 | 广东白云学院 | 信息管理与信息系统 | 10 | 广东东软学院 | 信息管理与信息系统 | 11 | 珠海科技学院 | 信息管理与信息系统 | 12 | 广州华立学院 | 信息管理与信息系统 | 13 | 湛江科技学院 | 信息管理与信息系统 | 14 | 广州软件学院 | 信息管理与信息系统 | 15 | 广州商学院 | 信息管理与信息系统 | 16 | 华南理工大学 | 信息管理与信息系统 | 17 | 韩山师范学院 | 信息管理与信息系统 | 18 | 广东科技学院 | 信息管理与信息系统 | 19 | 北京理工大学珠海学院 | 信息管理与信息系统 | 20 | 广州华商学院 | 信息管理与信息系统 | 21 | 广东海洋大学 | 信息管理与信息系统 | 22 | 仲恺农业工程学院 | 信息管理与信息系统 |
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三、信息管理与信息系统专业主要学什么课程
信息管理与信息系统专业主要学什么课程:管理信息系统、信息资源管理、经济学原理、运筹学、信息系统开发与管理、生产运作与管理、ERP、计算机网络、电子商务等。查看详情
四、2025年开设信息管理与信息系统专业的热门院校推荐:
1. 沈阳理工大学
一、办学历史沈阳理工大学始建于1948年,是我军为培养新中国急需的兵工专门人才在东北地区创建的第一所本科军工高等学校,是共和国“兵工七子”之一,曾用名东北军工专门学校、沈阳工业学院等,先后隶属于中国人民解放军东北军工部、中央兵工总局、兵器工业部、国家机械工业委员会、机械电子工业部、中国兵器工业总公司等,1999年划归辽宁省管理,2004年更为现名。二、总体情况学校位于辽宁省省会沈阳市风景秀丽的浑河...
2. 湖北大学
湖北大学是湖北省人民政府与**共建的省属重点综合性大学、湖北省“国内一流大学建设高校”、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。 一、历史沿革 1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。九秩春秋,筚路蓝缕,六易校址,八更校名,薪火相传文脉不息,师范教育底蕴深厚。198...
3. 南昌大学
南昌大学是国家“双一流”建设高校、**与江西省部省合建高校、江西省一流大学整体建设高校。学校地处“英雄城”南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖3个校区,其中前湖主校区占地面积4264.54亩,校舍建筑面积150万平方米。学校前身江西医学院、江西大学和江西工业大学分别溯源于1921年创建的江西公立医学专门学校、1940年创建的国立中正大学和1958年创建的江西工学院。1993年江西省委省政府决定将江西大...
4. 重庆三峡学院
重庆三峡学院始建于1956年,坐落于重庆市万州区。1994年升格为本科院校,2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2021年被重庆市学位委员会批准为博士学位授予单位立项建设高校。学校是重庆市人民政府举办、重庆市教育委员会主管的全日制普通高等学校。在长期的办学历程中,学校积淀形成了以“厚德、博学、自强、创新”为核心的校训精神;学校积极把握和顺应新时代教育发展变革,加快推动转型发展,成为...
5. 贵州财经大学
贵州财经大学,创办于1958年,原名贵州财经学院,2012年,经**批准更为现名,是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神,恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训,坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位,致力于为“富民兴黔”培养“儒魂...
五、2025年专业查询排行榜
1. 物流管理专业
物流管理专业培养什么能力?学习哪些知识
培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分 析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、 科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应 用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程 类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识,接受供应链设计与管理、物流 系统优化与运营等方面的基本训练,掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识;
2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论和基 本知识;
3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术,了解物流工程的基本方法与技术;
4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能,具备一定的 物流管理实际工作能力;
5.具有较宽广的国际视野,熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面 的标准、惯例、法律、政策等;
6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势,了解国内外制造企业、流通 企业和物流企业的基本物流运作模式,了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势;
7.具有一定的获取知识的能力,包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技 术应用能力;
8.具有一定的应用知识能力,包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、 解决问题的综合能力;
9.具备一定的创新能力,包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、 科技开发能力、科学研究能力。
主干学科:物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。
核心课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、 仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。
主要实践性教学环节:专业实习、毕业实习、毕业论文及参加全国大学生物流设计大赛等国 内外相关专业竞赛等。
主要专业实验:运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合 模拟实验、物流管理课程设计等。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
查看详情2. 库克群岛毛利语专业
库克群岛毛利语是什么?干什么:库克群岛毛利语专业培养能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。 查看详情
3. 实验艺术专业
实验艺术专业主要学什么课程:艺术学、设计学、素描、绘画、雕塑、色彩场景、美术设计查看详情
4. 可持续能源专业
可持续能源专业学习哪些知识:《可持续能源技术》《能源与环境经济学》《可再生能源电气工程基础》《可再生能源机械工程基础》《太阳能与光伏系统》《风能原理》《海洋能源》查看详情
5. 审计学专业
审计学专业就业前景如何:
审计学专业就业前景:
现代审计是现代市场经济发展的产物。由于科学技术的发展,商品经济的发达,对经济管理与监督提出了更高的要求。由于审计职能的扩大,不仅财务审计有了很大发展,经营审计、管理审计、绩效审计也应运而生。不仅政府审计日渐完善,随着股份公司的发展,跨国公司的涌现,也促进了内部审计和社会审计的发展,特别是会计电算化之后,使审计又提出了新的挑战,这些都为现代审计体系的建立和发展创造了良好的条件。
就拿我这审计学来说,也是偶然进来的,原是听说这个学校审计学要求的分数比较高,也不清楚审计到底是干嘛的。今年毕业已经在一家民企做内部审计几个月了,感觉我不太适合做这个,每天对着大量的财务数据,做着很是烦心。可能我不喜欢文科的缘故吧。不过说实话读这个专业工作还是很好找的,机会也比较多,也都还不错。当然自己也要努力,有自己的核心竞争力,比如英语、计算机,这是起码的要求。审计学大致分四个方向:社会审计,基本上是事务所;政府审计、内部审计,还有一个是基建审计。就我们学校找工作情况来看,基建审计和社会审计不错。
审计学专业在专业学科中属于管理学类中的工商管理类,其中工商管理类共17个专业,审计学专业在工商管理类专业中排名第9,在整个管理学大类中排名第13位。本专业的平均薪酬为4325元。就业前景比较好的城市有:北京、上海、深圳、广州、杭州、南京、武汉、厦门、东莞。
审计学专业就业方向:
审计学专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。
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