一、内蒙古有1所院校开设戏剧影视表演专业:
锡林郭勒职业学院。
二、戏剧影视表演专业内蒙古地区的大学排名榜(2025年最新)
| 序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 锡林郭勒职业学院 | 戏剧影视表演 |
|---|
三、戏剧影视表演专业怎么样?好就业吗
戏剧影视表演专业怎么样?好就业吗:文娱类机构:电影表演、戏剧表演、艺术培训、平面模特、影视表演组织与编排、播音主持、演艺管理。查看详情

四、2025年开设戏剧影视表演专业的热门院校推荐:
1. 安徽广播影视职业技术学院
安徽广播影视职业技术学院是一所由安徽省教育厅主管,接受安徽省广播电视局业务指导的公办高等职业院校,也是全国最早举办广播影视类高等职业教育的院校之一,是华东地区唯一一所广播影视类全日制公办普通高等职业学校。学院办学历史悠久,始建于1960年,时称安徽省中级广播学校,1984年学校更名为安徽广播电视学校,面向全省招生。2002年7月,经安徽省人民政府批准,**备案,升格为安徽广播影视职业技术学院,面...
2. 辽宁师范高等专科学校
辽宁师范高等专科学校是辽宁省人民政府根据辽宁教育事业改革发展需要,整合辽宁教育学院、辽宁文化艺术职工大学等教育资源,于2019年成立的一所公办普通高等专科学校。2020年,辽宁师范高等专科学校正式招生。辽宁师范高等专科学校设有学前教育学院、艺术学院。现有教授41人、副教授120人,具有博士学位14人;省“百千万人才工程”人选17人,其中,千层次人才4人、万层人才13人;辽宁省特级教师4人。现任党委...
3. 天津广播影视职业学院
天津广播影视职业学院是天津市人民政府批准并报国家**备案成立的天津唯一一所广播影视类学院,隶属天津海河传媒中心,是独立设置的全日制公办高等职业学院。学院采用新的办学机制和模式,为全国广播影视等文化产业领域和信息传播领域培养急需的高素质技能型人才。学院位于天津市水西公园北侧,建筑面积12万平方米。学院设立新闻传播系、影视技术系、表演播音系、应用艺术系等教学部门,集教学、实训、科研与影视节目制作于一...
4. 广东文艺职业学院
文以载道,艺以弘德。广东文艺职业学院是一所具有光荣历史传统和深厚文化积淀的大学,始建于1950年,前身是由**主席题写校名、**元帅亲自创办的“华南人民文学艺术学院”。1985年,成立“华南文艺业余大学”,校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任,刘田夫、欧阳山任名誉校长,文艺大家关山月、黎雄才、郭绍纲、杨之光担任顾问。1995年更名为“华南文艺成人学院”,由省委宣传部副部长、省文联主席...
5. 浙江横店影视职业学院
浙江横店影视职业学院是浙江省目前唯一的以“影视”为特色、涵盖相应领域相关专业的高职院校,地处全国首个国家级影视产业实验区——浙江横店影视产业实验区内,入驻该区中外影视企业达1800多家;学院坐落于被誉为“中国好莱坞”的横店影视城内。学院是省先进基层党组织、省文明单位、省“平安校园”、全国民办教育先进集体。浙江横店影视职业学院是为完善影视文化人才链、支撑影视文化产业链而举办的民办高职院校,2006年...
五、2025年专业查询排行榜
1. 通用航空航务技术专业
通用航空航务技术专业学习哪些知识:《通航概论》、《飞行原理》、《航空气象学》、《航行情报学》、《空中交通管制基础》、《通航飞行程序设计与飞行计划》、《通航电子设备》、《航图》、《航空器系统与动力装置》、《通讯导航雷达服务设施》、《航空法规》查看详情
2. 现代魔术设计与表演专业
现代魔术设计与表演专业就业方向有哪些:面向魔术表演、魔术道具设计与制作、群众文化活动服务与指导等岗位(群)。查看详情
3. 工业机器人技术专业
工业机器人技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、智能制造工程技术人员、自 动控制工程技术人员等职业, 工业机器人传感、控制、系统集成、系统运维等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器 人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生及相关法律法规等知识,具备工业机器人系统 装调、运维、集成、数字化设计与仿真等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事工 业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高 素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具备识读机械图、电气图、电路图的能力;
2. 具有电工电子器件选用、机械与电气装调、液压与气动控制、工业机器人应用 系统安装调试能力;
3. 具有工业机器人单体编程、调试、现场及远程运维能力;
4. 具有系统建模、数字孪生技术应用、虚拟调试、工业机器人应用系统数字化设计能力;
5. 具有机器视觉系统搭建、射频识别技术应用、人机接口设置、制造执行系统运 行、工业机器人应用系统集成能力;
6. 具有智能传感器选用、可编程控制器编程与操作、工业互联网实施、工业机器 人应用系统现场及远程运行维护能力;
7. 具有适应产业数字化发展需求、智能制造领域数字化发展需求的能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工与电子技术、工程制图与计算机绘图、机械基础、工业机器人 技术基础、高级语言程序设计、液压与气压传动、电气控制与 CAD 技术、智能制造基础。
专业核心课程: 工业机器人现场编程、可编程控制技术、工业机器人离线编程与仿 真、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟调试技术应用、工业机器人应用系统集成、工 业机器人系统智能运维。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行工业机器人操作编程、工 业机器人离线编程与仿真、可编程控制技术应用、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟 调试、工业机器人系统集成、工业机器人系统智能运维等实训。在工业机器人本体制造 企业、系统集成企业、生产应用企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 工业机器人应用编程、工业机器人操作与运维、智能制造生产 管理与控制
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 机器人技术、智能制造工程技术、自动化技术与应用、智 能控制技术
接续普通本科专业举例: 机器人工程、智能制造工程、机械设计制造及其自动化
4. 中西面点工艺专业
中西面点工艺专业主要学什么课程:中西烹饪原料、烹饪营养与配餐、餐饮安全与控制、中式面点工艺、西式面点工艺、面 点开发与创新、烘焙经营与管理等查看详情
5. 民事执行专业
民事执行是什么?干什么:民事执行主要学习法学、心理学、执行业务等方面的基本知识和基本技能,能够通过法律调解、解决民事纠纷、民事执行。常见的民事纠纷有婚姻家庭纠纷、房屋纠纷、债务纠纷、继承遗产纠纷等,对于民事纠纷,一般先采取调解,调解无效,将会依据法律判决,判决后,民事执行者将会依法监督、督促执行。 关键词:纠纷 执行 调解 民事查看详情