一、天津智慧机场运行与管理专业的大学有0所:
答:2025年 天津没有院校招收智慧机场运行与管理专业的学生, 因此暂无天津智慧机场运行与管理专业的排名数据。
二、智慧机场运行与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
智慧机场运行与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300403
专业名称 智慧机场运行与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向航空运输服务人员等职业,机场运行指挥员、机坪管制员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智慧机场**流、事 件流、资源流管控及相关法律法规等知识,具备面向旅客、行李、航空器及货物端到端 运行全流程精细化管理等能力,具有工匠精神和信息素养, 能够从事机场资源分配智慧 化调度优化、**计划智慧化运行管理、航空器机坪管制智慧化指挥与协调、机场安全 管理、机场旅客地面服务保障、机场货物运输地面服务保障、机场航务保障、机坪运行 管理等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有运用机场运行资源分配与管理有关的规则,基于智能化信息技术对机场资 源进行分配调度优化的能力;
2. 具有运用**计划管理有关的知识,基于智能化信息技术对**计划进行管理 的能力;
3. 具有运用机坪管制工作有关的法律、法规、规章、标准和规定对航空器机坪管 制进行智慧化指挥的能力;
4. 具有运用民航旅客、货物运输服务有关的知识对机场旅客、货物进行数字化管 理的能力;
5. 具有基于信息化技术手段对机场运行态势进行诊断分析、预警研判,提供运行 决策的能力;
6. 具有运用数字化技术对机场关键生产指标进行关联分析和智能预测的 能力;
7. 具有良好的吃苦耐劳精神、抗压能力、语言表达能力、团队合作能力,懂得敬 畏生命、敬畏规章、敬畏职责;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 智能交通系统概述、大数据与人工智能、民航概论、航空气象服务、 航行情报服务、航空法规、空中交通管理基础、飞行计划与载重平衡、民航专业英语。
专业核心课程: 智慧机场运行资源调度、智慧机场**运行管理、智慧机场机坪管 制指挥、机场安全管理、机场地面旅客服务、机场地面货物运输保障、机场航务运行保 障、机坪运行管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行机场运行资源分配及调配、 **信息处置、机坪智慧化管制指挥与协调、航空器突发事件应急处置等实训。在公共 运输机场运行指挥中心、通用航空机场、塔台管制室等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书: 机场运行指挥员
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输
接续硕士学位二级学科举例: 交通信息工程及控制、交通运输规划与管理
查看详情三、2025年开设智慧机场运行与管理专业的热门院校推荐:
1. 湖南软件职业技术大学
学校前身是2001年成立的湖南托普信息职业技术学院。2005年经省人民政府批准、**备案,成立湖南软件职业学院。2020年6月29日,经**批复同意,学校升格为本科层次职业学校。2021年5月14日,经**批复同意,学校更名为湖南软件职业技术大学。 学校位于毛主席家乡湖南省湘潭市,占地面积900余亩。现设有软件与信息工程学院、现代设计学院、经济管理学院、建筑工程学院、通讯学院、人文素质教学部...
四、2025年专业查询排行榜
3. 智慧健康养老管理专业
智慧健康养老管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 390302
专业名称 智慧健康养老管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向养老护理员、健康照护师、老年能力评估师等职业, 老年评估、养老项目管理、 医养个案管理、服务设施管理、适老化环境规划等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智慧健康养老管理等 知识,具备养老服务综合评估、老年人建筑和环境智慧化设计与改造、养老项目筹建规 划、养老服务设施智慧化管理、养老服务培训与能力建设等能力 ,具有工 匠精神和信 息 素养, 能够从事养老评估、智慧适老环境规划、养老服务设施管理、智能服务设施及 产品研发、 养老培训等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有利用智能设施设备对老年人群进行综合评估及对评估数据进行评估管理和 应用的能力;
2. 具有对居家、社区、机构等场所老年人建筑和环境进行适老化、智能化规划设 计的能力;
3. 具有依据政策法规对养老机构或设施进行选址、论证、筹备、建设的能力;
4. 具有对养老机构、社区居家机构一体化综合养老、社区嵌入式养老机构与设施、
居家养老进行智能化管理、质量管理的能力;
5. 具有运用数字技术规划养老产品性能、结构,进行智能化产品改进、优化的能力;
6. 具有运用个案管理知识和工作方法为服务对象提供定制化服务的能力;
7. 具有针对现代养老服务需求规划、组织、管理培训服务的能力;
8. 具有研究创新照护技术、改进照护流程、优化管理模式,解决智慧健康养老较 复杂问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 智慧康养管理导论、老年健康基础、社会调查与研究方法、养老政 策法规与标准、管理学基础、智慧康养基本技术、大数据应用技术、智慧康养管理统计。
专业核心课程: 养老服务综合评估、适老化智慧环境规划与改造、智慧康养设施规 划与筹建、健康养老大数据分析与管理、养老照护管理实务、现代养老机构运营管理、 社区居家养老管理、医养个案管理实务、健康养老产品规划设计、养老培训实务和人力 资源建设。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行老年评估、老年人建筑和 环境适老化设计与改造、养老项目规划设计、养老设施运营管理、社区居家养老管理等 实训。在养老院、老年公寓、老年人日间照料中心、养老培训机构、老年产业研究设计 机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 老年照护、医养个案管理、老年护理服务需求评估
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 公共管理
接续硕士学位二级学科举例: 公共管理
查看详情5. 智慧农业技术专业
智慧农业技术专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 210103
专业名称 智慧农业技术
基本修业年限 四年
职业面向
面向农业技术指导人员等职业,智慧农业生产、智慧农业管理、农机装备智能化应用、智慧农产品安全等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和生物化学、植物生理、农业信息技术及农业智能控制等知识,具备作物数字化生产与管理、农业智能装备应用、农业信息采集与处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农业数字化生产与智能化管理、智慧植保方案制定与实施、智能农机装备应用、农业物联网应用、农业信息技术应用、智慧农产品安全控制等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有大田作物、园艺作物数字化生产管理和智能化采收的能力;
2. 具有识别作物主要病虫草害并进行有害生物绿色防控的能力;
3. 具有安装、调试、操作和维护常用农业机械、智能装备的能力;
4. 具有运用农业信息技术对农业生产过程智能化监测, 并对农产品产前规划、产中管理与产后销售进行大数据分析的能力;
5. 具有应用管理科学和电子商务等方面知识,并为现代农业企业及家庭农场经营者制定生产经营方案和产品营销策略的能力;
6. 具有运用智慧农业技术进行农产品质量追溯的能力;
7. 具有农业绿色生产、安全防护能力;
8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:植物与植物生理、植物生产环境、农作物绿色防控技术、农业生物化学、农业信息技术、智能控制原理、农业气象、田间试验与统计分析。
专业核心课程:作物数字化生产技术、智慧设施农业技术、智能农机装备技术、农业机器人技术、农业物联网技术、农业遥感技术、农业大数据采集与分析应用、植保无人机应用技术、现代农业企业经营与管理、农产品质量安全管理与溯源。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大田作物及园艺作物数字化生产、农作物绿色防控、智慧农机操作、现代农业装备操控及农业物联网应用等实训; 在现代化农业企业、大中型农场、农业科技示范园区、农业科研院所、农业技术推广站
(中心)等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:物联网智慧农业系统集成和应用、植保无人飞机应用、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 农业
接续硕士学位二级学科举例:作物栽培学与耕作学、蔬菜学、农业机械化工程
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