一、内蒙古有1所院校开设有色金属智能冶金技术专业:
赤峰工业职业技术学院。
二、有色金属智能冶金技术专业内蒙古地区的大学排名榜(2025年最新)
序号 | 院校名称 | 专业名称 | 专业特色 | 1 | 赤峰工业职业技术学院 | 有色金属智能冶金技术 |
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三、有色金属智能冶金技术专业学习哪些知识
有色金属智能冶金技术专业学习哪些知识:《物理化学》、《计算机应用技术》、《工程制图与CAD》、《电工基础》、《冶金过程自动控制》、《人工智能》、《冶金原理》、《冶金设备基础》、《备料与焙烧技术》、《熔炼与精炼技术》、《浸出技术》、《净化技术》、《湿法冶金-电解技术》、《氧化铝制取技术》、《金属铝熔盐电解技术》、《铜冶炼过程仿真》、《氧化铝生产过程仿真》、《冶金环境工程》等 查看详情
四、2025年开设有色金属智能冶金技术专业的热门院校推荐:
1. 江西冶金职业技术学院
江西冶金职业技术学院是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校、**首批全国急救教育试点学校、首批瑞士乔治费歇尔智能制造创新实践基地培育建设单位、江西省唯一冶金类全日制公办高职院校。学院始建于1975年,始终坚持以提高人才培养质量为己任,秉承“知行合一、求实创新”的校训,坚持产教融合、校企合作,大力开展中国特色学徒制人才培养模式的探索,培养融职业技能、工匠精神、人文...
2. 湖北工程职业学院
湖北工程职业学院地处黄石市,是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校,隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年,近60年栉风沐雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”,连续14年被评为“湖北省文明单位”。学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专...
3. 济源职业技术学院
济源职业技术学院是济源市人民政府举办的一所公办普通高等职业院校,位于愚公故里、济水之源的全国文明城市——济源。学校始建于1993年,前身是济源中等工业学校,2001年升格为高等职业院校,2015年与郑州轻工业大学联办应用型本科教育。建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承愚公移山精神,依托区域产业发展,艰苦创业,开拓进取,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式,推动...
4. 广西现代职业技术学院
广西现代职业技术学院创建于1978年,是一所综合性公办普通高等院校。现有在校生13000多人,设有智能冶金学院、教师教育学院、体育与艺术学院、机电工程学院、信息工程学院、商学院、建筑工程学院、国防学院和**主义学院、继续教育学院等10个教学单位,建有工业机器人技术、机械制造与自动化、学前教育、冶金技术、建筑装饰、汽车维修等8个广西一流实训基地和50多个基础实验室、校外实训基地,实验实训设备总价值...
5. 甘肃有色冶金职业技术学院
甘肃有色冶金职业技术学院是由金昌市人民政府和金川集团股份有限公司共同出资兴建的全日制公立高等职业技术院校。学院的前身是经原有色总公司备案隶属于金川集团股份有限公司的成人高校——金川集团公司职工大学(始建于1984 年,批准文号〔1984〕教成字033 号)和甘肃省首批“标准化中等师范学校”——金昌师范学校(始建于1984 年,批准文号甘教师字〔1984〕314 号),2010 年7 月经甘肃省人民...
五、2025年专业查询排行榜
1. 智能建造技术专业
智能建造技术专业就业方向有哪些:主要面向BIM咨询、装配式构件生产企业、智能测绘企业、建筑企业智能技术部门、景观绿化及规划设计施工企业和绿色建筑等建筑业新技术单位,也可以从事房地产、勘察设计、测绘、施工、监理公司等传统建筑工程行业。主要岗位有建筑信息化(BIM)建模员与深化设计员、智能测绘员、智能制造质量管理员、智能施工技术管理员、智能建造系统管理与维护员、智能建造项目经理等。 查看详情
2. 助产专业
助产专业就业方向有哪些:医疗卫生机构、妇幼保健机构:临床助产、母婴保健护理。查看详情
3. 移动商务专业
移动商务专业主要学什么课程:移动商务基础、移动商务运营与管理、移动营销实务、移动商务视觉设计、移动产品设 计、移动商务系统开发等查看详情
4. 录音技术与艺术专业
录音技术与艺术专业怎么样?好就业吗:传媒类企业:录音、扩声、音频制作、音响调试、声音创作。 设备类企业:音响工程、音响设备销售、技术支持。查看详情
5. 行政执行专业
行政执行专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向司法行政机关的人民警察等职业,强制隔离戒毒等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和强制隔离戒毒基础理论等知识,具备司法行政戒毒机构执法与管理能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事强制隔离戒毒工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.能够坚持**法治思想和贯彻司法行政戒毒工作总体要求,具有司法行政戒毒机构执法与管理的基本业务知识;
2.具有危机管理、风险预判、现场防控、有效处置、预案制订与演练组织实施能力;
3.具有组织戒毒人员开展课堂教学,对戒毒人员进行教育矫正的能力;
4.具有组织群众对戒毒人员进行帮扶,为戒毒人员构建社会支持网络,进行禁毒预防教育的群众工作能力;
5.具有以信息化建设和应用为重点的科技应用能力;
6.具有发现戒毒新方法、开发新技术、拓展戒毒新思路的创新能力;
7.具有利用新知识、新技术、新方法开展戒毒执法与管理工作的能力;
8.具有数字化技术、安全防护、质量管理、文明执法等能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法、法学基础、禁毒戒毒法律法规、行政法、警察防卫与控制、心理学基础、社会学基础、戒毒康复训练技术、戒毒信息技术。
专业核心课程:强制隔离戒毒所执法管理、强制隔离戒毒人员习艺管理、强制隔离戒毒所安全管理、强制隔离戒毒人员教育矫正、强制隔离戒毒社会工作、强制隔离戒毒文书制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行强制隔离戒毒所“四区五中心”管理、戒毒诊断评估、突发事件应急处置、戒毒人员个别谈话与集体教育、习艺过程管理等实训。在司法行政戒毒机构、社区戒毒工作指导站等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:法律、刑事矫正与管理
接续普通本科专业举例:禁毒学、社会工作
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