专科/高职应用日语专业属于哪个大类？哪个门类？

一、应用日语专业属于哪个大类？哪个门类？

应用日语专科/高职专业属于

专业大类：教育与体育大类

专业类：语言类

层次：专科/高职

专业代码：570206

学制：三年

毕业后授予学位

二、2025年专科/高职开设应用日语专业的热门院校推荐：

1. 浙江经贸职业技术学院

浙江经贸职业技术学院是由浙江省供销合作社联合社举办的全日制公办高职学校，是国家优质高等专科学校、国家“双高计划”建设单位和省“双高”校。前身是创办于1979年的浙江供销学校和创办于1984年的浙江省供销社职工学院，1999年经浙江省政府批准筹建，2002年1月正式建院，2004年整体搬迁至杭州市钱塘区。2018年，经省委机构编制委员会办公室同意，在浙江经贸职业技术学院的基础上增挂“浙江合作经济管理...

2. 浙江越秀外国语学院

浙江越秀外国语学院是经国家**批准设立的全日制普通本科院校。学校坐落于中国首批历史文化名城、著名的江南水乡、鲁迅故里——浙江绍兴，始创于1981年，2008年升格为本科高校，2015年顺利通过**本科教学工作合格评估，2017年被浙江省学位委员会列为硕士学位授予权立项建设单位。现有稽山、镜湖两个校区，占地面积近1600亩，校园建筑面积近47万平方米。图书馆馆藏资源丰富，有中外文纸质图书近222...

3. 云南旅游职业学院

办学历史悠久云南旅游职业学院是经云南省人民政府批准、**备案的云南省唯一一所旅游高等职业专科学校，坐落于中国历史文化名城、享有“天气常如二三月、花枝不断四时春”美誉的“春城”昆明。前身是1956年4月成立的原地质矿产部直属学校、国家级重点学校昆明地质学校；1965年重庆地质学校、四川地质技工学校并入昆明地质学校；1997年12月，原地质矿产部将学校转隶云南省人民政府管辖，并改建为云南省旅游学校，...

4. 长春职业技术学院

长春职业技术学院坐落于北国春城——长春，是一所以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展的公办综合性职业技术院校。学校办学历史最早可以追溯到1952年的长春市商业学校。2000年，长春市委市政府整合9所中等职业学校成立长春高级职业技术学校；2002年，升格为高等职业院校，更名为长春职业技术学院；2007年，学校通过国家高职高专院校人才培养工作水平评估，并获优秀；2010年10月，成为国家百所示...

5. 湖南外贸职业学院

湖南外贸职业学院是一所全日制公办普通高校，前身为1954年创办的湖南省粮食学校和1978年创办的湖南省对外经济贸易学校，2003年7月两校合并升格组建湖南对外经济贸易职业学院，2010年10月经湖南省人民政府批准更为现名，2023年11月起，由湖南省商务厅转隶省教育厅。　　学校位于长沙市望城区外贸路1号，占地面积673亩，建筑面积近20万平方米，校园硬件设施完善，校园环境整洁优雅。现设有国际商务学...

三、2025年专科/高职专业查询排行榜

1. 影视制片管理专业

影视制片管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向影视制片、院线经营与管理、影展策划、数字电影放映系统操控等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电影院线经营管理、影视剧制片管理发行等知识，具备影视项目管理、影展组织实施、影视作品发行策划与营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事院线营运与管理、影视项目规划与管理、影展项目调研策划运营、影视片发行策划营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有经营管理电影院线，制订营运管理制度、营销战略，进行市场开发的能力；

2.具有影视剧项目规划管理能力，具有熟知影视剧组各工作部门的工作内容和工作职责、管理影视剧知识产权的能力；

3.具有现代企业管理、资金筹集营运管理、电影电视片发行与市场营销能力；

4.具有影视作品的生产流程、制作、成本预算控制及项目组织管理能力，具有数字电影放映设备的操控维护能力；

5.具有对影展项目主题进行可行性研究、编写影展项目方案、策划影展相关活动的能力；

6.具有了解影视产业发展趋势，对影视产业运行环境进行分析，对影视产业投融资案例进行分析与项目策划的能力；

7.具有适应传媒产业数字化发展需求的数字技能，具备专业信息技术与传媒领域数字化能力；

8.熟悉传媒行业相关法律法规，熟悉绿色生产、安全防护、质量管理等相关知识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：影视技术概论、影视制作基础、企业管理学、人力资源管理、视听语言、演艺经纪事务、知识产权法、办公软件高级应用。

专业核心课程：制片管理、数字电影技术、电影发行与市场营销、院线经营与管理、影视财务管理、影展策划与运营、影视投融资。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行影视项目策划、影视行业调查研究、影院经营与管理实务、数字电影放映系统操控、影展项目方案编写等实训。在影视公司、影视文化传媒公司、电影院线、广播电视台等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：演出经纪人员资格

职业技能等级证书：数字媒体交互设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例：暂无

接续普通本科专业举例：文化产业管理

2. 经济林培育与利用专业

经济林培育与利用专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向森林培育工程技术人员、经济林产品加工工程技术人员等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展， 掌握扎实的科学文化基础和森林植物识别、植物生 长与环境、经济林栽培与管养、经济林产品加工等知识， 具备经济林良种选育与种苗生产、 经济林建园与栽培、经济林产品贮藏与加工等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事 经济林培育、经济林产品加工与利用、经济林产品营销等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有开展绿色生产、环境保护、安全生产和依法从事工作的基本能力；

2. 具有经济林良种选育、苗圃建立、种苗生产的能力；

3. 具有经济林建园、栽培、管养、有害生物防控的能力；

4. 具有经济林产品采运、贮藏、加工、检验以及产品开发与营销的能力；

5. 具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

6. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 农业化学、森林植物识别与应用、植物生长与环境、经济林育种技 术、田间试验与统计方法、林业信息化概论。

专业核心课程： 经济林种苗生产技术、经济林栽培技术、经济林有害生物防控技术、 经济林产品贮藏与加工技术、经济林产品分析与检验、经济林产品营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行经济林良种选育与种苗生产、 经济林建园与栽培、经济林有害生物监测与防控、经济林产品贮藏与加工、经济林产品分析与 检验等实训。在经济林培育、经济林产品加工与利用、经济林产品营销等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 智慧林业技术

接续普通本科专业举例： 经济林、林学

3. 地质调查与矿产普查专业

地质调查与矿产普查专业学习哪些知识：《普通地质》、《矿物鉴定》、《岩石鉴定》、《地层古生物》、《矿床地质》、《构造地质》、《固体矿产勘查技术》、《测量技术》、《地球化学找矿方法》、《大地构造与中国区域地质》查看详情

4. 现代锻压技术专业

现代锻压技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向材料成型与改性工程技术人员、机械热加工人员等职业，锻压工艺编制与模具设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻压生产操作、热处理与质量检测、锻压生产管理与质量控制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和锻压工艺与模具设计、锻压设备、工程材料与热处理、锻造工艺模拟等知识，具备锻压工艺编制与模具设计、锻压工艺虚拟仿真与优化、锻压工艺实施、现场生产与技术管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事锻压工艺工装设计、锻造工艺虚拟仿真与优化、锻件热处理、锻件检测、锻压生产组织及实施、锻压生产管理与质量管理、锻压设备操作与生产等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有锻压工艺设计及锻模设计，以及正确编制锻造工艺卡的能力；

2.具有计算机三维造型、虚拟仿真模拟，以及锻造工艺优化的能力；

3.具有合理选用锻造设备及辅助工具，以及进行模具装配、设备调试及设备维护的能力；

4.具有操作锻压设备、装出料机及辅助工具，进行下料、加热、锻造等的能力；

5.具有金相分析、力学性能检测和无损检测，以及执行热处理工艺的基本能力；

6.具有解决锻压车间现场技术问题，以及协助车间相关部门进行现场质量管理的能力；

7.具有锻压工业绿色生产、锻压生产过程与质量控制等意识，能够遵守职业道德准则和行为规范，具有工匠精神和社会责任意识；

8.具有锻压工艺虚拟仿真与优化等数字技术的应用能力，具有创新意识和团队合作精神；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 机械制图与计算机绘图、公差配合与测量技术、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、三维造型技术、材料成型与控制基础、智能制造技术基础。

专业核心课程： 工程材料与热处理、金属塑性成型基础、锻压设备、冲压工艺与冲模设计、锻造工艺与锻模设计、模具润滑技术、特种塑性成型、锻造工艺虚拟仿真及工艺优化。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行锻压技能、锻造虚拟仿真、冲压、检验检测等实训。在锻压企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 机械工程制图

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 材料成型及控制工程、金属智能成型技术

接续普通本科专业举例： 材料成型及控制工程、材料科学与工程、金属材料工程

5. 水净化与安全技术专业

水净化与安全技术专业怎么样？好就业吗：环保类企事业单位：饮用水净化、水质检测与评估、污水处理与再利用、处理设备检修与维护、水处理方案设计与科研。查看详情

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