工业互联网应用专业 江苏大学排名

根据软科2025年专业排行榜排序，江苏工业互联网应用专业第1名：江苏电子信息职业学院，实力最强。 下文将为2025年想要报考工业互联网应用的高考生展示，工业互联网应用专业最好的大学排名以及工业互联网应用专业详解！

一、江苏工业互联网应用专业排名前10的大学有:

第1名：江苏电子信息职业学院、第2名：苏州经贸职业技术学院、第3名：常州信息职业技术学院、第4名：无锡科技职业学院。

二、工业互联网应用专业江苏地区的大学排名榜（2025年最新一览表）

三、工业互联网应用专业学习哪些知识

工业互联网应用专业学习哪些知识：《工程制图与CAD》、《机械基础》、《工业互联网网络技术》、《工业数据采集与标识解析》、《可编程逻辑控制器技术》、《传感器与检测技术》等 查看详情

四、2025年开设工业互联网应用专业的热门院校推荐：

1. 荆州理工职业学院

荆州理工职业学院是全国最早开办的公办全日制普通高等职业院校之一。2021年与荆州教育学院（荆州市广播电视大学）合并，是一所学科门类较为齐全的综合性高等职业院校。学校合并后实行“一校三区”办学。全日制在校学生2万余人，非全日制学生一万五千余人。学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、特色鲜明。按照“人无我有，人有我优，人优我特”的战略和“专业服务产业发展”的要求，深度对接全市4个千亿产业和4个过五百亿...

2. 山东工业职业学院

山东工业职业学院是经山东省人民政府批准、国家**备案的一所国办全日制普通高等学校。学校前身是曾隶属于冶金工业部、创建于1959年的张店有色金属工业学校。2003年5月，在国家级重点中专山东省工业学校和山东冶金职工大学的基础上升格组建为山东工业职业学院。学校为山东省优质高职院校、山东省首批技能型特色名校、山东省乡村振兴示范性职业院校、**首批国家职业教育教师教学创新团队建设单位、**现代学徒制...

3. 武汉城市职业学院

武汉城市职业学院起源于1904年清末湖广总督张之洞创办的两湖总师范学堂，迄今已有120年办学历史。学校有全日制在校生近1.6万人，教职工千余人。现有三个校区，总占地面积1850亩，建筑面积61万平方米；现有馆藏图书135万余册，电子图书40余万册；校内实训室340余间（片），校外实训基地300余个；教学设备总值近3亿元，为学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承提供了强有力的支撑。设有学前教育、...

4. 广东轻工职业技术大学

广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，中国特色高水平职业学校和高水平专业群（“双高计划”）建设单位，现有全日制高职在校生18326人。学校前身是“广东省立第一职业学校”，至今已有90年职业教育历史，1959-1963年和1978-1983年两段时期，曾开办本科职业教育。学校坚持以**新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，立足粤港澳大湾区，面向全国，...

5. 贵州电子信息职业技术学院

贵州电子信息职业技术学院是经国家**批准独立设置的公办全日制普通高等职业技术学院，是一所省级高水平高职院校。学院始建于1973年的贵州无线电技工学校，1974年更名为贵州无线电工业学校，先后隶属于国家原第四机械工业部、原电子工业部。2000年，与贵州省电子工业职工大学合并组建，升格为普通高职院校。被**等六部委列为数控加工技术领域、计算机应用与软件技术领域两个方面的紧缺人才培养培训基地；原劳动...

五、2025年专业查询排行榜

1. 邮政通信管理专业

邮政通信管理专业学习哪些知识：《邮政业务与管理》、《邮政组织管理》、《国际邮政通信》、《邮政技术设备与管理》、《邮政企业经营管理与案例分析》、《快递操作实务》、《快递法规与标准》、《快递客户服务与营销》、《快递管理信息系统》、《仓储与配送》 部分高校按以下专业方向培养：国际邮政。查看详情

2. 现代教育技术专业

现代教育技术是什么？干什么：现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研究工作。例如：小学信息技术教育教学、多媒体教学课件设计与制作、校园网组建与维护和教学设备的维护与管理。 关键词：计算机 媒体 教学 设备查看详情

3. 计算机网络技术专业

计算机网络技术专业主要学什么课程：网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等查看详情

4. 皮革服装制作与工艺专业

皮革服装制作与工艺专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向皮革服装工艺师、皮革服装结构样板师、皮革服装 CAD 制版师、皮革服装样 衣师、皮革服装设计师、皮革服装生产管理员、服装数字化营销等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和皮革服装图案、皮革 服装工艺、皮革服装结构样板、皮革服装 CAD 制版、皮革服装款式设计、皮革服装配 饰设计、皮革服装生产管理等知识， 具备皮革服装手绘和 CAD 制版、皮革服装材料应 用、皮革服装制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事皮革服装工艺、皮革服 装 CAD 制版、皮革服装款式及配饰设计、皮革服装生产管理、皮革服装数字化营销、 皮革服装高级定制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有皮革服装裁剪、缝制、熨烫设备操作的能力；

2. 具有利用皮革服装 CAD 软件进行纸样制作、放码推挡、排料、工艺单制作的能力；

3. 熟悉皮革服装制作工艺， 具有设计皮革服装工艺制作流程文件的能力；

4. 具有整份订单处理、生产计划制订、物料控制运作的能力；

5. 具有男女装皮革服装款式设计的能力；

6. 具有皮革服装图案的借鉴、运用和创意设计的能力；

7. 具有皮革服装配饰搭配和设计的能力；

8. 具有一定的皮革服装数字化营销的能力；

9. 具有良好的统筹、沟通、协调及管理的能力；

10. 具有分析产品成本、开展绿色生产、控制产品质量的能力；

11. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程： 皮革服装表现技法、皮革服装图案设计、皮革面料设计、皮革服装 基础工艺制作、皮革服装生产管理、服装史、服装美学。

专业核心课程： 皮革服装配饰设计、皮革服装样衣、皮革服装制版、皮革服装 CAD、 皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销。

实习实训： 对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行皮革服装生产管理、皮革 服装样衣、皮革服装制版、皮革服装 CAD 、皮革服装款式设计、皮革服装数字化营销、 毕业设计等实训。在皮革服装企业、皮革服装公司等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书： 服装陈列设计

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 服装工程技术

接续普通本科专业举例： 服装设计与工程

5. 地热开发技术专业

地热开发技术专业主要学什么课程：地热流体输送及防腐防垢技术、供热工程、地热供暖系统及运行、地源热泵空调系统及运行、地热发电设备及运行、热工自动检测及自动控制技术查看详情

六、工业互联网应用专业2025年各省大学排名