一、上海智能交通管理专业的大学有0所:
答:2025年 上海没有院校招收智能交通管理专业的学生, 因此暂无上海智能交通管理专业的排名数据。
二、智能交通管理专业培养什么能力?学习哪些知识
智能交通管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300202
专业名称 智能交通管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向道路交通智能运行与控制、智能交通工程项目管理、交通大数据分析与处理、 道路空间信息分析与处理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和道路交通智能运行与 控制、智能交通工程项目管理、交通大数据分析与处理等知识,具备道路智能交通系统 运维、智能交通工程项目实施、交通大数据分析处理等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事道路交通状况评估和控制系统运维、工程项目管理、交通大数据分析处理等工 作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有评估道路交通状况, 运行和维护道路智能交通系统的能力;
2. 具有编制智 能交通工程项目招投标文件、管理智能交通工程项目建设 的能力; 3. 具有交通大数据采集、分析与处理的能力;
4. 具有道路空间信息采集、分析与处理的能力;
5. 具有分析、评估、设计道路智能交通系统的能力;
6. 具有道路智能交通系统项目施工安全防护和质量管理的能力;
7. 具有参与道路智能交通领域技术改造、技术研发和创新发展的能力;
8. 具有分析问题和解决问题的能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 电工电子技术、网络和通信技术、自动控制原理、传感器技术、计 算机程序设计、信号与系统、数据结构、管理运筹、交通工程、智能交通系统、交通工 程制图、交通调查与统计分析。
专业核心课程: 道路交通规划、智能交通设计、 交通工程项目管理、道路交通安全 管理、交通信息采集、交通电子控制、道路交通监控、道路交通信号控制、交通仿真、 交通大数据分析与处理、交通地理信息系统、车联网技术应用。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行 CAD 制图、交通监控、 信号控制、数据处理、定位导航等实训。在智能交通行业相关企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 道路机电设备装调与运维、安全防范系统建设与运维、智能汽 车大数据管理与应用
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 交通运输、电子信息
接续硕士学位二级学科举例: 交通信息工程及控制、检测技术与自动化装置
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三、2025年开设智能交通管理专业的热门院校推荐:
1. 山西工程科技职业大学
山西工程科技职业大学是经**批准,于2021年3月挂牌成立的山西省第一所省属公办本科职业大学,是一所顺应时代发展需求,充满活力、蓬勃向上的新大学。学校地处山西省高校新校区,占地1122亩,固定资产总值38.5亿元。学校坚持立德树人根本任务,恪守“厚德精技 励学笃行”校训,坚持培养具有浓厚职业精神、创新精神、劳模精神、工匠精神的高层次技术技能人才的目标定位。学校面向全国部分省(市、自治区)招生,招...
四、2025年专业查询排行榜
1. 数字动画专业
数字动画专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 360206
专业名称 数字动画
基本修业年限 四年
职业面向
面向动画编导、动画设计与制作、动画特效与合成、引擎动画制作等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字动画基本理论、 动画原理、动画编剧等知识,具备动画造型设计、数字动画设计与制作、动画项目创意 策划、动画编导等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事动画创意策划、动画编导、 三维动画设计与制作、动画特效与后期合成、动画制片与管理等工作的高层次技术技能 人才。
主要专业能力要求
1. 具有进行动画项目创意策划、编导动画短片项目的能力;
2. 具有空间透视的绘制能力、动静态角色的结构塑造能力,熟练运用美术手绘技 法进行创意设计的能力;
3. 具有动画电影思维及熟练运用视听语言进行镜头设计的能力,能够根据剧本、 角色、导演要求进行动画表演;
4. 具有数字动画制作、创作相关的数字化技能,具有将动画原理知识、艺术表现 与数字技术融合应用于数字动画设计、制作与创作的能力;
5. 能够主动学习智能动画新技术,具有规范操作动作捕捉等先进设备的技能 ,具 有动作捕捉数据优化使用的能力;
6. 熟悉传媒行业相关法律法规;
7. 了解动画项目制片流程及各个生产岗位要求,具有辅助动画项目管理的能力;
8. 具有根据各类新媒体特点与要求,推广动画项目或作品的能力;
9. 具有一定的研究和创新发展的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 数字动画概论、速写、数字色彩、动画写生、视听语言、计算机动 画基础、艺用解剖与透视、动画运动规律、版式设计。
专业核心课程: 动画创意策划、动画剧本创作、动画美术设计、动画分镜设计、三 维模型制作、动画绑定、角色动作设计、动画材质与灯光渲染、动画特效与后期合成、 动画制片管理、动画短片创作。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行数字建模、动画绑定、动 画材质与灯光渲染、特效合成、引擎动画制作等实训。在动漫、游戏数字内容服务行业 的动画公司、游戏公司、校企合作实训基地等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 动画制作、数字创意建模
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 电影、广播电视、艺术设计
接续硕士学位二级学科举例: 戏剧与影视学、设计学
2. 全媒体新闻采编与制作专业
全媒体新闻采编与制作专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 360205
专业名称 全媒体新闻采编与制作
基本修业年限 四年
职业面向
面向全媒体采访、写作、摄像、编辑、宣传、策划、评论等岗位(群) 。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和**主义新闻思想、 新闻传播、媒体融合等知识,具备全媒体新闻采写、全媒体新闻编辑制作、全媒体新闻 策划等能力, 具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻采访、新闻写作、新闻摄像、新 闻编辑、新闻宣传、新闻策划、新闻评论及全媒体新闻传播工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有摄影、摄像、编辑等技术技能, 具有全媒体音视频新闻制作的能力;
2. 具有全媒体新闻采访、全媒体新闻写作的能力;
3. 具有撰写新闻评论的能力;
4. 具有完成出镜报道的能力;
5. 具有较强的新闻敏感性及扎实的口头表达能力、书面表达能力与视听表达能力;
6. 具有完成全媒体受众调查、新闻策划、媒体运营等工作的能力;
7. 具有适应产业数字化发展需求 的数字技能,具有传媒领域 需要的数字化能力;
8. 熟悉传媒行业相关法律法规;
9. 具有研究和创新发展能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: **主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、视听传播概论、 融合新闻概论、中外新闻史、新闻法规与职业道德、视听语言。
专业核心课程: 图片摄影、摄像技术、全媒体新闻采访、全媒体新闻写作、全媒体 新闻编辑、视频剪辑与特效、短视频创作、音频节目制作、新闻评论、出镜报道。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影摄像、全媒体新闻采 访写作、全媒体编辑策划、纪录片与短视频创作等实训。在报社、广播电视台、融媒体 中心、新媒体公司、传媒公司等单位及其他企事业单位宣传部门进行岗位实习。
职类证书举例
职业资格证书: 新闻记者职业资格
职业技能等级证书: 新媒体编辑、媒体融合运营
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 新闻与传播
接续硕士学位二级学科专业举例: 新闻学、传播学
3. 民航运输服务与管理专业
民航运输服务与管理专业培养什么能力?学习哪些知识
专业代码 300401
专业名称 民航运输服务与管理
基本修业年限 四年
职业面向
面向民航客运员、民航货运员和运输代理服务员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和民航旅客、货物运输 及航空运输产品销售管理及相关法律法规等知识,具备民航旅客地面服务质量管理、货 物运输组织管理及航空运输产品销售管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事 民航客运员、民航货运员和运输代理服务员等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有提供国内、国际客票销售及退、改、签等服务的能力;
2. 具有使用座位控制与运价工具,进行航线收益管理的能力;
3. 具有优化民航地面服务流程,提升地面旅客服务质量的能力;
4. 具有进行货物(邮件)收运管理、进出港**管理、特殊货物组装和装载 、不 正常**货物(邮件)处理和赔偿业务的能力;
5. 具有进行**预配和结算,优化重心位置,确保**安全运行的能力;
6. 具有识别航空客货运输服务业务中的危险源,制订安全管控措施,保障安 全运 输的能力;
7. 具有对民航客货运输服务业务进行法规的合规性审查管理的能力;
8. 具有使用专业英语处置民航国际客货运输业务的能力;
9. 具有运用数字技术、信息技术的能力;
10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 民航概论、航空运输地理、民航旅客服务心理学、民航服务礼仪、 航空法、民航市场营销数据挖掘、民航旅客服务英语、民航货物运输英语、民航运输 经济。
专业核心课程: 民航客票销售、民航客户关系管理、航空公司收益管理、民航地面服务质量管理、航空货物运输组织与管理、航空货物组装与装载技术、航空危险品安全 运输管理、航空器重量与平衡控制技术、民航运输航线网络规划、民航安全管理。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行民航销售管理、民航旅客 地面服务质量管理、民航货物运输组织与管理、航空器重量与平衡控制等实训。在航空 公司、机场、销售代理企业及校内生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 民航旅客地面服务、民航货物运输
接续专业举例
接续专业硕士学位授予领域举例: 工商管理
接续硕士学位二级学科举例: 工商管理、交通运输规划与管理
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