药物制剂技术专业 江苏大学排名

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根据软科2025年专业排行榜排序,江苏药物制剂技术专业第1名:江苏食品药品职业技术学院,实力最强。 下文将为2025年想要报考药物制剂技术的高考生展示,药物制剂技术专业最好的大学排名以及药物制剂技术专业详解!

一、江苏药物制剂技术专业排名前10的大学有:

第1名:江苏食品药品职业技术学院、第2名:镇江市高等专科学校、第3名:泰州职业技术学院、第4名:徐州生物工程职业技术学院、第5名:江苏农牧科技职业学院。

二、药物制剂技术专业江苏地区的大学排名榜(2025年最新一览表)

排名 院校名称 专业名称 专业排名等级
1江苏食品药品职业技术学院药物制剂技术
2镇江市高等专科学校药物制剂技术
3泰州职业技术学院药物制剂技术
4徐州生物工程职业技术学院药物制剂技术
5江苏农牧科技职业学院药物制剂技术

三、药物制剂技术专业培养什么能力?学习哪些知识

药物制剂技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向药物制剂工等职业,药物制剂生产、药品生产质量管理、药品质量控制等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和药物制剂、制药设备使用维护、药品生产过程管理等知识,具备按照标准操作规程(SOP)进行药物制剂生产、质量管理和检测、物料处置等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事药品生产操作、药品生产现场及质量管理、药物质量控制与检测等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有基础化学实操能力,以及对药物提取分离、药物分析与检测等进行基本操作的能力;

2.具有对各种药物剂型进行生产操作,并能对各种剂型生产岗位关键控制点进行控制和管理的能力;

3.具有按GMP和相应药品生产岗位SOP和技术安全操作规程进行生产操作的能力;

4.具有正确记录生产过程并对数据进行综合分析的能力;

5.具有按规范要求对生产各环节物料进行处置和管理的能力;

6.具有依据绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关政策要求从事职业活动的能力;

7.具有适应医药制造产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:药用基础化学(无机化学、有机化学)、实用医学基础、制药卫生、药物化学、制剂工艺基础、药事管理与法规、药用辅料与包装、药理学。

专业核心课程:药物制剂技术、药品生产质量管理、制药设备使用与维护、药品质量控制与检测技术、药品生产过程验证、药品安全生产、实用药物学基础。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行药物制剂生产技能、药品质量控制与检测技能、药品生产现场管理、药品生产质量管理虚拟仿真等实训。在医药制造行业的药品生产、技术服务等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书:执业药师

职业技能等级证书:药物制剂生产、药品购销

接续专业举例

接续高职本科专业举例:制药工程技术、药品质量管理、中药制药

接续普通本科专业举例:药物制剂、中药制药


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药物制剂技术专业 江苏大学排名

四、2025年开设药物制剂技术专业的热门院校推荐:

1. 河南应用技术职业学院

河南应用技术职业学院是直属于河南省教育厅的一所全日制公办普通高等职业院校。学校现已形成“一校、两地(郑州市、开封市)、三校区(郑州校区、开封北院校区、开封南院校区)”的办学格局,主校区在郑州市中原区。学校始建于1956年,前身是河南省化学工业学校,2010年转制为高等职业院校,2015年与原河南省医药学校合并更名为河南应用技术职业学院。学校是河南省省级骨干高职院校、省级品牌示范院校,省级优质高等职...

2. 河北化工医药职业技术学院

历史沿革学校始终与民族命运共浮沉,与时代脉搏同起伏。百年前,中国半殖民地半封建社会程度进一步加深,有识之士努力寻求振兴中华之路,认识到实业救国、教育救国的重要社会功效。在此背景下,宣统元年(1909年)清政府于保定设置了“直隶补习学堂”,直隶提学使司委任省视学张良弼先生为第一任堂长。1912年,学堂更名为“直隶甲种工业学校”,是直隶仅有的一所中等工业专门学校。1934年定名为“河北省立保定高级工业...

3. 邯郸科技职业学院

一、学院基本情况邯郸科技职业学院是由邯郸市政府举办的公办全日制高等职业院校。学院于2020年2月经河北省政府批准设置,2020年5月经**备案成立。学院坐落在邯郸市冀南新区职教城,占地800余亩,总建筑面积51万平方米。学院现有在职教职工507人,其中专任教师303人,兼课教师165人;具有正高级职称26人,副高级职称180人,中级职称132人;具有博士研究生学历3人,硕士研究生学历...

4. 江西管理职业学院

江西管理职业学院是经江西省人民政府批准、**审核备案的公办全日制普通高等专科学校,是一所专注于医药健康领域的特色高校。学校位于南昌市,占地431亩,有翠林、梅湖、青山湖校区,建有中医药实训中心、医药经贸实训中心、生物医药实训中心、制药工程实训中心、养老服务实训中心等,现有校外实习实训基地64个,校内实验实训室143个,教学科研仪器价值8995万元,图书35万册。学校现有专任教师361人,具有硕士...

5. 广东食品药品职业学院

广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、第一批国家示范性职业教育集团培育单位、**第二批现代学徒制试点单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省绿色学校。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省食品药品职业...

五、2025年专业查询排行榜

1. 工程测量技术专业

工程测量技术专业就业方向有哪些:工程建设类企事业单位:工程测量、国土与环境测绘、城市及区域规划测绘、地面及地下工程测量、矿产资源勘查与开发测量、变形观测及测绘管理。查看详情

2. 职业指导与服务专业

职业指导与服务专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向职业指导员、职业信息分析专业人员、职业培训师等职业,职业信息收集与分析、职业素质测评与职业指导、人才派遣与人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业指导、人才寻访与筛选、人力资源服务与管理、劳动政策法规与职业培训等知识,具备职业信息处理、招聘与测评、职业指导与职业生涯规划、人事代理与人才派遣、劳动政策咨询服务等能力,具有人文精神和信息素养,能够从事职业信息收集与分析、职业素质测评、职业指导与咨询、人事代理、高级人才寻访、职业介绍、劳动政策咨询、职业培训及职业生涯规划等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有职业指导与咨询、职业素质测评服务的能力;

2.具有职业信息收集和职业信息分析能力;

3.具有从事人才派遣、人事代理及职业介绍业务的能力;

4.具有从事第三方招聘及高级人才寻访业务的能力;

5.具有从事职业培训及职业生涯规划与管理的能力;

6.具有从事劳动政策咨询服务的能力;

7.具有在人力资源服务及职业指导领域运用数字化技能处理业务的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:心理学基础、管理学基础、职业分类与职业标准、统计与大数据分析、组织行为管理、劳动经济基础。

专业核心课程:职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、职业生涯规划与管理、高级人才寻访、人事代理服务、职业培训、劳动政策法规。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行职业信息分析、招聘与职业素质测评、职业指导、高级人才寻访、人事代理服务等实训。在人才市场、劳动力市场、人力资源服务行业企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:生涯规划指导、人力资源共享服务

接续专业举例

接续高职本科专业举例:人力资源管理

接续普通本科专业举例:人力资源管理、劳动与社会保障

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3. 市政工程技术专业

市政工程技术专业主要学什么课程:城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。查看详情

4. 建筑消防技术专业

建筑消防技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向消防工程技术人员、消防设施操作员等职业,消防工程设计、检测监测、施工管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑消防工程设计、施工,消防设施运行维护等知识,具备建筑消防工程施工图绘制、施工组织设计与管理、消防设施操作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型建筑消防工程施工图设计、建筑消防工程施工组织设计与管理、消防系统调试与运行、消防设施检测维修与保养等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有建筑消防工程识图及建筑设备 BIM 技术应用的能力;

2. 具有中小型建筑水消防系统、气体和泡沫灭火系统、通风防排烟系统、火灾自动报警与联动控制系统施工图设计的能力;

3. 具有建筑消防工程安装施工管理的能力;

4. 具有编制消防工程造价的能力;

5. 具有消防系统调试与运行管理的能力;

6. 具有消防设施技术检测、维修和保养的能力;

7. 具有建筑消防安全物联网监测等数字化智慧消防基本技能;

8. 具有综合运用消防法律法规、消防安全、质量和技术管理相关知识的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:电工技术、电子技术、建筑识图与构造、计算机辅助设计、建筑设备 BIM 技术应用、建筑电气控制技术、流体力学泵与风机、消防法规。

专业核心课程:建筑水消防工程技术、气体和泡沫灭火系统工程技术、建筑防排烟工程技术、火灾自动报警与联动控制系统工程技术、消防管道施工技术、消防电气施工技术、消防工程造价、消防工程施工组织与管理。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中小型建筑消防系统施工图设计、防排烟工程风管制作安装、消防管道及设备安装、火灾自动报警与联动控制系统安装调试、消防设施操作等实训。在建筑安装行业的消防工程施工企业、消防检测企业、消防技术服务企业、消防产品制造企业、智能消防科技企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 消防设施操作员

职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)

接续专业举例

接续职业本科专业举例:建筑环境与能源工程、建筑电气与智能化工程

接续普通本科专业举例:建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、消防工程


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5. 茶叶生产与加工技术专业

茶叶生产与加工技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向茶叶加工工、评茶员等职业,茶叶生产、茶叶生产管理、茶叶加工、茶产品营 销、茶叶生产技术服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、茶叶品质 化学、茶叶生产与加工、茶文化及相关法律法规等知识, 具备茶树栽培、茶园生产管理、 手工和机械制茶、茶叶品控和质量检测、茶叶销售等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事茶园生产与管理、茶树栽培、茶叶加工与检验、茶叶质量控制、茶叶销售、茶 叶生产与加工技术服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有应用现代栽培技术进行茶园建设、生产与管理的能力;

2. 具有手工制茶、机械制茶、茶叶(精)深加工、茶叶拼配的能力;

3. 具有茶叶审评、品质控制、质量检测的能力;

4. 具有茶叶生产新技术应用、新产品开发、茶资源综合利用的能力;

5. 具有应用信息技术进行茶叶市场营销的能力;

6. 具有一定的茶文化推广能力和实践能力;

7. 具有应用信息技术和数字技术进行茶叶生产和加工的能力;

8. 具有根据茶叶生产政策法规开展茶叶标准化生产、绿色生产、安全生产的能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 植物与植物生理、植物生长环境、茶叶品质化学、中国茶文化、茶 叶标准与法规、茶叶机械设备。

专业核心课程: 茶树栽培技术、茶树病虫害绿色防治技术、茶叶加工技术、茶叶审 评技术、茶叶质量控制与检测技术、茶叶市场营销。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行茶树栽培与繁育、茶园管 理、茶树病虫草害监测与防控、茶叶加工、茶叶审评、茶叶质量控制等实训。在茶叶生 产企业、茶场、茶叶加工企业、产教融合基地等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书: 食品合规管理

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 暂无

接续普通本科专业举例: 茶学


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六、药物制剂技术专业2025年各省大学排名

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