浙江哪些大学开设林业技术专业

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一、浙江有1所院校开设林业技术专业:

丽水职业技术学院。

二、林业技术专业浙江地区的大学排名榜(2025年最新)

序号 院校名称 专业名称 专业特色
1丽水职业技术学院林业技术

三、林业技术专业培养什么能力?学习哪些知识

林业技术专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向森林资源培育、森林资源保护、森林资源调查与监测等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和森林培育、森林保护、 森林资源监测与管理及相关法律法规等知识,具备森林营造与经营、林业有害生物防治、 森林资源监测、森林资源管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事林木种苗生 产、造林工程、森林经营、森林资源调查与监测、森林资源管理、林业有害生物防治、 林业规划设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有树木识别与分类、森林生态环境因子调查能力;

2. 具有林业信息技术的应用能力;

3. 具有林木种子生产和苗木培育能力;

4. 具有造林设计与施工、造林成效调查等森林营造能力;

5. 具有森林抚育、森林改培等森林经营能力;

6. 具有林业有害生物识别与防治能力;

7. 具有林业资源调查、规划设计、动态监测与分析管理能力;

8. 具有专业相关的绿色生产、环境保护、野外生存防护等能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程: 森林植物、森林环境、森林调查技术、林业政策与法规、林业地理 信息技术、林业遥感技术。

专业核心课程: 林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物 控制技术、林业资源监测与评价技术、森林资源经营管理。

实习实训: 对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行林木种苗生产、森林营造 与经营、森林病虫害防治、森林资源监测、森林资源管理等实训。在林业行业的林木种苗生产、造林绿化、林业勘察设计、林业有害生物防治等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书: 森林消防员

职业技能等级证书: 无人机操作应用

接续专业举例

接续高职本科专业举例: 智慧林业技术

接续普通本科专业举例: 林学、森林保护、生态学


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浙江哪些大学开设林业技术专业

四、2025年开设林业技术专业的热门院校推荐:

1. 辽宁生态工程职业学院

辽宁生态工程职业学院是一所省属公办全日制高等职业院校,学校前身为辽宁水利职业学院和辽宁林业职业技术学院,两校均始建于1951年,建校时两校分别为东北水利专科学校和东北林业专科学校。2018年8月,两校合并,组建辽宁生态工程职业学院。办学73年以来,为辽宁及东北地区水利与林业等行业培养了16万余名应用技术人才。合并升级后的学校高度契合国家“双碳”战略目标和辽宁及东北振兴产业布局专业人才需求,是辽宁省...

2. 云南林业职业技术学院

云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、**备案、国家公办,具有高等学历教育资格的全日制公办专科层次的职业高等学校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作...

3. 湖南环境生物职业技术学院

历代湘环人,吃苦吃亏,承前启后,筑梦生态,秉承“乐山乐水 笃学笃行”办学理念,传承“矢志不渝 艰难创业”学校精神,袭承“树木 树人 济世 济民”校训,持续培植旨在增强幸福感的“三爱三乐”和旨在增强责任感的“三用三为”校园文化。先后获全国绿化模范单位、首批国家生态文明教育基地、全国职业教育先进单位、全国乡村振兴优质校(培育单位)、国家国防教育特色学校、中国-东盟高职院校特色合作项目学校、湖南省...

4. 福建林业职业技术学院

福建林业职业技术学院前身是创建于1953年的福建林业学校,2003年升格为高职院校,至今已有70年办学历史。学院传承“敬业、吃苦、务实、进取”的“天麟”精神,秉承“明思笃行、业精德厚”校训,坚持“以技载道、树木树人”办学理念,在主动对接生态文明先行示范区建设和服务乡村振兴的国家战略中不断增强办学实力,形成了可持续发展态势。学院现有天麟和江南两个校区,占地面积732亩,建筑面积22.9万平方米。设有...

5. 安徽林业职业技术学院

安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于安徽省**,是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年,2004年6月,经安徽省人民政府批准,独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区,依山面湖,环境优美,交通便利,为安徽省花园式单位、省直文明单位,是理想的学习场所。学院现设有资源与环境系、信息与艺术系...

五、2025年专业查询排行榜

1. 智能光电技术应用专业

智能光电技术应用专业学习哪些知识:《电路分析基础》、《电子测量与仪器》、《模拟电子线路》、《数字电子技术》、《高频电子线路》、《应用光学》、《单片机原理与应用》、《可编程控制PLC》、《PCB印刷电路板设计》、《光电传感器技术》查看详情

2. 健身指导与管理专业

健身指导与管理专业就业方向有哪些:健身类机构:私人健身指导、团课教练、各单项健身教练、健康代理人、俱乐部策划与管理。查看详情

3. 药品生物技术专业

药品生物技术专业学习哪些知识:《生物化学》、《微生物学》、《药理学》、《药物化学》、《药剂学》、《毒理学》、《微生物应用技术》、《药品微生物检测技术》、《药品分析检验技术》、《药事管理与法规》 部分高校按以下专业方向培养:生物制药技术。查看详情

4. 矿山机电与智能装备专业

矿山机电与智能装备专业培养什么能力?学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向井下采矿工、矿山提升设备操作工等职业,智能煤矿机电设备操作、运行维护、故障检测检修等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能化煤矿机电设备结构、原理、运行维护及相关法律法规等知识,具备分析和解决智能化煤矿机电设备操作与常见故障能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事智能化煤矿机电设备操作、运行维护与故障检测检修等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有识读电气原理图、电气安装图、机械零件图和装配图的能力;

2.具有使用安装检修专用工具和仪器仪表的能力;

3.具有对煤矿机电设备进行操作、运行维护和故障检测检修的能力;

4.具有智能煤矿机电设备选型计算和技术改造的能力;

5.具有智能煤矿生产集中控制系统操作与维护的能力;

6.具有适应煤矿智能装备产业升级改造需求的数字技术和信息技术的应用能力;

7.具有对工作面智能化控制系统新知识、新技能的学习能力和创新创业的能力;

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程:工程制图、机械技术应用、电工电子技术、电机与电气控制、电液控制技术应用、PLC应用技术、新一代信息技术应用、煤矿智能化开采概论。

专业核心课程:智能煤矿供电系统运行与检修、智能煤矿流体机械运行与检修、智能煤矿运输提升设备操作与检修、智能煤矿安全避险六大系统运行与维护、智能煤矿采掘设备操作与检修、智能煤矿机械设备电气控制技术。

实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、制图测绘、电子技术、智能化煤矿VR应用等实训。在煤矿生产企业、设计院、煤建机电及智能装备安装企业、矿山机械设备制造及营销企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书:煤矿智能化开采

接续专业举例

接续高职本科专业举例:机械电子工程技术、智能控制技术、电气工程及自动化接续普通本科专业举例:机械工程、机械电子工程


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5. 分析检验技术专业

分析检验技术专业主要学什么课程:无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、冶金分析、食品分析、矿石分析、环境监测、化工基础、无机化工产品检验、石化产品分析、实验室管理规范查看详情

六、林业技术专业2025年各省大学排名

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