一、澳门林业技术专业的大学有0所:
答:2025年 澳门没有院校招收林业技术专业的学生, 因此暂无澳门林业技术专业的排名数据。
二、林业技术专业就业方向有哪些
林业技术专业就业方向有哪些:林业类企业:林木种苗生产、森林培育; 政府、事业类单位:森林保护、森林资源监测、森林管理。查看详情
三、2025年开设林业技术专业的热门院校推荐:
1. 山西林业职业技术学院
---绿色人才的摇篮山西林业职业技术学院是山西唯一一所全方位培养生态建设人才的高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校。2002年经省政府批准,改制晋升为专科层次的高等林业职业技术学院。学院位于山西省太原市中心城区,汾河之畔,西邻汾河公园,北接森林公园,占地面积170余亩。现有6个教学系和3个教学部,开设35个专业。师资力量雄厚,现有教职工321人,专任教师235人,高级职称65人(...
2. 成都农业科技职业学院
成都农业科技职业学院是2002年经四川省人民政府批准建立,成都市人民政府主办的第一所高职学院。学校发轫于1937年由国立四川大学农学院代办的省立成都高级农科职业学校,前身为1958年组建的国家重点中专——四川省温江农业学校。在60余年的办学历程中,学校始终把情感系于“三农”,把理想系于农村,把教室放在田野,把出路寄于创新,形成了“为三农服务,为兴农育人”的办学传统和“亲农、事农、兴农,敬业、勤业、...
3. 香格里拉职业学院
迪庆被誉为吉祥如意的地方,香格里拉是小说詹姆斯•希尔顿《消失的地平线》中的世外桃源,是迪庆州州府所在地。香格里拉职业学院是经云南省人民政府于2023年批准成立、国家**备案的全日制公办高等职业学院。学院坐落于云南省西北部的香格里拉市。学院一期占地360亩,校舍建筑面积5.4万平方米。二期总体规划投资2.1亿元,新建校舍3.72万平方米。学院现有专任教师94人,拥有正高职教师1人,副高职教师41人...
4. 安徽林业职业技术学院
安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于安徽省**,是我省唯一一所以培养生态文明建设高技能人才为主体、多学科协调发展的高等职业技术学院。学院创办于1952年,2004年6月,经安徽省人民政府批准,独立升格为“安徽林业职业技术学院”。学院现坐落于合肥市大蜀山风景区,依山面湖,环境优美,交通便利,为安徽省花园式单位、省直文明单位,是理想的学习场所。学院现设有资源与环境系、信息与艺术系...
5. 江苏农林职业技术学院
江苏农林职业技术学院创建于1923年,现为中国特色高水平高职学校(A档)建设单位、国家示范性高职院校。历经百年风雨,秉承建校之初的“育心、育脑、育手”的“三育”理念,经过几代人的探索创新,学院已发展成为以农业类专业为主体的综合型高等职业院校,形成了以本部校区和茅山校区相协同,江苏农博园和江苏茶博园相呼应的办学格局。学院占地面积6000余亩,建筑面积33万平方米,在校生12000多人。现设10个二级...
四、2025年专业查询排行榜
1. 政府采购管理专业
政府采购管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向商务咨询服务、经纪与代理等职业的政府采购管理、招标代理、建设工程项目管理与咨询等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和政府采购管理、政府预算、政府采购法律法规、建设工程管理等知识,具备编制政府采购文件、组织招投标采购活动、制订采购合同草案、办理合同订立事项、处理质疑投诉与合同争议等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事招投标代理、基层单位政府采购管理、供应商投标专员、建设工程招投标、采购项目管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有协助采购人员建立健全采购管理制度、确定采购需求、编制采购实施计划的能力;
2.具有独立编制采购需求、采购实施计划、资格预审文件、招标文件、投标文件和拟定合同文本的能力;
3.具有对采购过程和合同履约过程中相关风险进行控制管理的能力;
4.具有对采购项目进行预测、决策和分析的能力;
5.具有建设工程相关知识,能够完成建设工程项目招标各个环节的工作任务;
6.具有利用数智化技术从事采购流程管理、采购数据收集、采购需求分析、预测中标概率等领域工作的能力;
7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:经济学原理、会计基础、财政学基础、政府采购管理概论、经济法基础、政府预算与绩效管理、大数据技术应用基础。
专业核心课程:政府采购项目管理、招标采购实务、非招标采购实务、政府采购文件编制、电子招投标实务、工程招投标与合同管理、政府采购与招投标法律法规、建设工程招投标实务。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行政府采购流程、政府采购文件编制、政府采购项目等实训。在行政事业单位、招投标代理公司、工程咨询管理公司等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:工程咨询(投资)专业技术人员职业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:国际经济与贸易、大数据与财务管理、工程造价
接续普通本科专业举例:工商管理、财政学
2. 集成电路技术专业
集成电路技术专业就业方向有哪些:半导体制造、集成电路设计等企事业单位:微电子工艺技术员、集成电路逻辑和版图设计助理工程师、系统应用工程师等; 还可以从事微电子工艺制造和封装测试、集成电路逻辑设计、版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用方案开发等工作。 查看详情
3. 文物展示利用技术专业
文物展示利用技术专业主要学什么课程:文物保护法概论、中国通史、文物学、博物馆学概论、管理学、基础心理学、博物馆教 育与服务、文献检索方法等查看详情
4. 集装箱运输管理专业
集装箱运输管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向集装箱装卸与运输业务管理、集装箱货物运输代理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和集装箱装卸业务管理、集装箱运输业务管理、集装箱货物运输代理等知识,具备装卸与运输现场组织、运输业务代理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事集装箱装卸与运输作业计划编制、堆场管理、运输单证办理、运输揽货配货等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有潮汐表、船期表、船舶规范、船图等信息的识读能力;
2.具有集装箱港口、铁路场站等的作业计划的编制能力;
3.具有托书、提单、码头十联单、集装箱设备交接单、作业申请单、危险品申报单、装箱证明书等单证的缮制与审核能力;
4.具有各类集装箱运输进出口业务单证流转的能力;
5.具有运输代理揽货、报价、订舱配货的能力;
6.具有运输代理单证操作及客户服务的能力;
7.具有安全生产意识;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:企业运营管理、交通运输经济、物流统计实务、货物学基础、海运地理、绿色低碳交通技术。
专业核心课程:集装箱运输业务管理、集装箱装卸与工艺、集装箱危险品管理、集装箱验箱、国际贸易实务、货物运输与保险、国际货运代理、客户关系管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行集装箱码头业务管理、国际货运代理业务、客户沟通情景模拟等实训。在集装箱码头、堆场、铁路场站等场所和运输代理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:多式联运组织与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水路运输与海事管理
接续普通本科专业举例:交通运输
5. 高速铁路综合维修技术专业
高速铁路综合维修技术专业就业方向有哪些:高铁基础设施运维领域:高速铁路设备设施检查、故障诊断及应急处置,一般性养护维修等 查看详情