云南开设道路工程检测技术专业的大学有哪些？

一、云南道路工程检测技术专业的大学有0所:

答：2025年 云南没有院校招收道路工程检测技术专业的学生， 因此暂无云南道路工程检测技术专业的排名数据。

二、道路工程检测技术专业怎么样？好就业吗

道路工程检测技术专业怎么样？好就业吗：面向交通或其他土建行业的质量监督部门、检测机构、监理咨询公司、建设及施工单位的技术管理部门，从事公路工程质量监督、监理、试验检测及工程竣工验收、质量评定等专业技术工作。 查看详情

三、2025年开设道路工程检测技术专业的热门院校推荐：

1. 广西交通职业技术学院

广西交通职业技术学院坐落于广西壮族自治区首府南宁市，隶属于自治区交通运输厅，是一所培养交通运输高素质技术技能人才的高等学校。学校办学底蕴深厚，前身是始建于1958年的广西交通学校，2002年升格为高等职业院校。建校65年来，学校为国家交通运输事业和广西经济社会发展培养了10多万名优秀人才，被誉为“广西交通人才的摇篮”。学校坚守为党育人、为国育才的初心使命，办学成果丰硕，跻身西部地区高水平高职院校行...

2. 河北交通职业技术学院

学院始建于1956年，历经交通部石家庄公路工程学校、河北交通学院和河北交通学校等六次变迁，2002年由河北交通学校升格改制为河北交通职业技术学院。 学院是全国五一劳动奖状获奖单位、国家优质校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校数字校园样板校、**现代学徒制试点单位、全国首批“1+X”证书制度试点院校、**示范性职业教育集团培育单位、国家级职业教育教师教学创新团队（2个）建设单位、国家级专业...

3. 甘肃林业职业技术大学

甘肃林业职业技术学院是我国西北地区唯一一所独立设置的林业类国家示范性高职院校和国家优质高职院校。学院前身为甘肃省林业学校，创建于1956年，2001年升格为高职学院，2007年被**、财政部确定为100所全国示范性高等职业院校之一，2019年被**确定为200所国家优质高职院校之一，2021年被农业农村部、**确定为乡村振兴人才培养优质校。先后获得“全国绿化模范单位”“全国精神文明建设工作先...

4. 南京交通职业技术学院

南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，坐落在历史源远流长、文化底蕴厚重，素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉的南京。学院创办于1953年， 2001年6月，经江苏省人民政府批准独立升格为高等职业院校。2005年以优秀等次通过**高职高专院校人才培养工作水平评估，2008年被确定为江苏省示范性高职院校，2010年牵头组建江苏交通运输职业教育集团，2021年该职教集团获批**示范性职业教育...

5. 山东交通职业学院

山东交通职业学院始建于1973年， 2002年7月被省政府批准升格为高等职业院校。2013年12月，原山东省交通运输学校整体并入。学校实行山东省交通运输厅与教育厅双重领导，以山东省交通运输厅为主的管理体制。近年来，学校坚持“立足交通行业、服务区域经济、紧密融合企业、培养技术技能人才”的办学定位和“校企融通、全程合作”的办学模式，不断加强内涵建设，提高人才培养质量，办学水平持续提高。学校是中国特色高...

四、2025年专业查询排行榜

1. 青少年工作与管理专业

青少年工作与管理专业考研方向有哪些：社会工作、公共事业管理、思想政治教育查看详情

2. 社区矫正专业

社区矫正专业就业方向有哪些：社区：矫正执法、矫正辅助。查看详情

3. 视觉训练与康复专业

视觉训练与康复专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向眼镜验光员等职业，眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和眼的解剖生理、屈光成像、视觉发育、双眼视功能及其异常的检查方法等知识，具备初步甄别常见眼病，进行儿童青少年近视筛查、屈光不正检查及矫正、异常双眼视检查评估与处理、低视力助视器验配等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事眼基础保健、儿童青少年近视防控、视觉训练和视觉康复矫正等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有眼科与视功能检查、视觉健康评估、视觉健康咨询与指导的能力；

2.具有为功能性视觉低下患者进行屈光检查及提供适宜处理方案的能力；

3.具有儿童青少年近视防控科普宣传宣讲、近视筛查和通过验配接触镜、框架眼镜等手段实施儿童青少年近视防控的能力；

4.具有对双眼视异常的患者进行检查评估和康复训练的能力；

5.具有为低视力患者进行视觉评估、验配低视力助视器和康复训练的能力；

6.具有应用数字化、信息化技术，开展儿童青少年近视防控、社会卫生服务的能力；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：基础医学概论、眼应用光学基础、眼科学基础、眼屈光基础、眼镜光学技术、眼视光常用仪器设备、验光技术、康复心理。

专业核心课程：眼科与视功能检查、儿童青少年近视防控技术、双眼视检查分析与处理、斜视与弱视临床技术、视觉训练技术、低视力助视器验配技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行眼健康检查评估、儿童青少年近视防控、双眼视检查、视觉训练、低视力检查评估、低视力助视器验配等实训。在视光中心、眼科医院的验光配镜中心、视觉康复中心、低视力中心等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：眼视光技术

接续普通本科专业举例：眼视光学

4. 机械装备制造技术专业

机械装备制造技术专业就业方向有哪些：模具生产类企业：模具研发及设计、模具制造工艺设计与工艺装备、模具数控加工、模具装配与调试。查看详情

5. 电力客户服务与管理专业

电力客户服务与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向电力供应的供电服务员等职业，95598 客户服务、用电业务受理、电能计量、电费回收、用电检查、配网运检等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和供电服务、配电营业等知识，具备业扩报装、抄表核算收费、装表接电、配电网和用电设备运维及检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事客户服务、电力营销、电能计量、配电运检业务及综合能源等新型业务服务等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有供电服务礼仪，以及接待客户，受理查询、投诉、业扩报装等业务的能力；

2. 具有安全防护和急救技能，能够检查验收客户业扩工程；

3. 具有安装、调换及调试电能计量装置、用电信息采集设备的能力，能够分析表计运行情况和电量变动原因，检查错误接线；

4. 具有核（抄）录客户用电计量装置数据、核算收取（催缴）电费的能力；

5. 具有监督检查客户用电情况、查处客户违约用电和窃电行为的能力；

6. 具有 10kV 及以下配网及用电设备的运行维护及事故处理的能力；

7. 具有依据电力法律法规及相关规程规范作业的能力；

8. 具有运用大数据分析进行智慧服务的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：职业礼仪与人际沟通、电力安全技术、电力法律法规、电工基础、应用电子技术、电力系统基础。

专业核心课程：用电营业管理、电能计量技术、电力客户智慧服务、电力市场营销、供用电网络及设备、供配电技术、配电网运维及检修、综合能源服务技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行业扩报装、电费抄核收、装表接电、配电线路及设备运检等实训。在供电所、营业厅、客户服务中心等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：电力系统营销服务、装表接电、配电线路运维

接续专业举例

接续高职本科专业举例：电力工程及自动化、智能电网工程技术、市场营销

接续普通本科专业举例：电气工程及其自动化

五、道路工程检测技术专业2025年各省大学排名