一、江西地质调查与矿产普查专业的大学有0所:
答:2025年 江西没有院校招收地质调查与矿产普查专业的学生, 因此暂无江西地质调查与矿产普查专业的排名数据。
二、地质调查与矿产普查专业考研方向有哪些
地质调查与矿产普查专业考研方向有哪些:资源勘查工程、地质工程查看详情

三、2025年开设地质调查与矿产普查专业的热门院校推荐:
1. 云南国土资源职业学院
一、发展概况云南国土资源职业学院是一所独立设置的国有公办高等职业学院,是云南省首批成立的2所全日制高职院校之一,也是首批重点建设的2所“省级示范性高等职业院校”之一。学校行政主管部门于2018年10月11日由原来的云南省地质矿产勘查开发局变更为云南省教育厅,成为学校发展史上新的里程碑。学校2022年入选云南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位。学校一直秉承“国土扎根、资源固本、职业尚能、立德...
2. 湖南工程职业技术学院
湖南工程职业技术学院是国家**备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来,学校始终坚持“传承大地文化,培养高素质技术技能人才”的办学理念,秉承“德技共举、知行合一”的校训,根植自然资源行业,对接自然资源主业、土木工程产业,明确了“服务国家发展战略,服务湖南经济社会高质量发展,服务湖南‘三高四新’美好蓝图”的建设发展思路,正着力推进自然资源专业集...
3. 河北资源环境职业技术学院
河北资源环境职业技术学院是经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,由河北地质职工大学成人高等学校改建的公办普通高职学校。学校位于河北省会石家庄,作为经河北省人民政府批准、国家**备案的独立建制公办高校,是长江以北唯一一所具有地学特色、专业门类齐全的高职院校。其前身为河北省地质局七二一大学,1982年经河北省政府批准,国家**备案,成为独立建制的成人高等专科学校,隶属于河北省地质矿产勘查开...
4. 甘肃工业职业技术学院
甘肃工业职业技术学院是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校,是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校,1992年更名为西北工业学校,2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准,在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。建校四十多年来,一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献,孕育传承了独具特色的核工业军工精神,秉承“崇德精技、乐业修身”的校训,...
5. 河南地矿职业学院
河南地矿职业学院成立于1956年,是国内唯一一所公办地矿类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。60余年办学历史,学校向省内外国土资源行业输送了近五万名优秀人才,成就了一大批决策管理者和大型国土资源类企业的领军人物,凝练出“明德、精业、勤奋、创新”的校风校训。学院位于郑州市郑东新区白沙职教园区,占地近400亩,校内环境优美整洁,图书馆藏书30余万册,实现了校园无线网络全覆盖。建有55个校内实验实训场...
四、2025年专业查询排行榜
1. 小学英语教育专业
小学英语教育专业就业方向有哪些:教育类机构:英语老师、教学研究、课程顾问、翻译; 传媒类机构:英语主持、外文编辑。查看详情
2. 集装箱运输管理专业
集装箱运输管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向集装箱装卸与运输业务管理、集装箱货物运输代理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和集装箱装卸业务管理、集装箱运输业务管理、集装箱货物运输代理等知识,具备装卸与运输现场组织、运输业务代理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事集装箱装卸与运输作业计划编制、堆场管理、运输单证办理、运输揽货配货等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有潮汐表、船期表、船舶规范、船图等信息的识读能力;
2.具有集装箱港口、铁路场站等的作业计划的编制能力;
3.具有托书、提单、码头十联单、集装箱设备交接单、作业申请单、危险品申报单、装箱证明书等单证的缮制与审核能力;
4.具有各类集装箱运输进出口业务单证流转的能力;
5.具有运输代理揽货、报价、订舱配货的能力;
6.具有运输代理单证操作及客户服务的能力;
7.具有安全生产意识;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:企业运营管理、交通运输经济、物流统计实务、货物学基础、海运地理、绿色低碳交通技术。
专业核心课程:集装箱运输业务管理、集装箱装卸与工艺、集装箱危险品管理、集装箱验箱、国际贸易实务、货物运输与保险、国际货运代理、客户关系管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行集装箱码头业务管理、国际货运代理业务、客户沟通情景模拟等实训。在集装箱码头、堆场、铁路场站等场所和运输代理企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:多式联运组织与管理
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水路运输与海事管理
接续普通本科专业举例:交通运输
3. 数字媒体艺术设计专业
数字媒体艺术设计专业学习哪些知识:《数字图像处理》、《网页设计》、《流媒体技术》、《动画原理与网络游戏设计》、《视频特技与非线性编辑》、《虚拟现实》、《游戏原画绘制》、《手绘板绘画》、《游戏动画制作》、《影视特效及周边产品设计》查看详情
4. 煤炭清洁利用技术专业
煤炭清洁利用技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向选矿工、煤制气工、煤制油生产工等职业,煤质分析员、外操员、内操员等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和煤质分析、煤化工、煤炭洗选、绿色环保及相关法律法规等知识,具备煤质分析、煤炭洗选和煤化工生产设备的使用与维护、工艺控制等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事煤质分析与评价、装置操作维护及故障处理、DCS控制、工艺故障处理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有各类反应器、泵、风机、换热器、精馏塔、吸收塔等设备的现场操作、DCS控制、故障处理的能力;
2.具有仪表的检测、维护、故障判断、系统控制,执行器的检查、维护、调试、故障判断的能力;
3.具有进行煤的采样、制样、工业分析、元素分析、工艺性能测定及分类评价的能力;
4.具有洗煤方法选择,煤炭洗选设备的现场操作、维护、集中控制、故障判断及处理的能力;
5.具有煤炭气化、煤制油生产的DCS控制、故障判断及处理、设备使用、日常维护及现场故障处理的能力;
6.具有危险源辨识、消除能力,具有个人防护用品选择使用、消防设施选择使用、安全生产、安全监护的能力;
7.具有开展煤炭洗选、煤化工生产过程绿色、环保、节能减排生产的能力;
8.具有智能仪表、设备、控制系统的操作、控制能力,具有适应煤炭清洁利用领域数字化发展的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:基础化学、工程制图及CAD、流体输送设备与控制、化工传热设备与控制、传质分离设备与控制、化工反应设备与控制、化工仪表及自动控制。
专业核心课程:煤质分析与评价、浮游选煤工艺控制、重力选煤工艺控制、煤炭气化工艺控制、煤制油工艺控制、化工安全生产技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行煤质分析、煤炭洗选、煤化工工艺仿真、煤炭清洁生产综合等实训。在煤炭洗选企业、煤化工生产企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:煤炭清洁高效利用
接续专业举例
接续高职本科专业举例:煤炭清洁利用工程、应用化工技术
接续普通本科专业举例:能源化学工程、矿物加工工程、化学工程与工艺
5. 电机与电器技术专业
电机与电器技术专业就业方向有哪些:工矿类企业:电机与电器的制造、测试、安装、调试、维护、操作、维修与管理。查看详情