一、宁夏地质调查与矿产普查专业的大学有0所:
答:2025年 宁夏没有院校招收地质调查与矿产普查专业的学生, 因此暂无宁夏地质调查与矿产普查专业的排名数据。
二、地质调查与矿产普查专业学习哪些知识
地质调查与矿产普查专业学习哪些知识:《普通地质》、《矿物鉴定》、《岩石鉴定》、《地层古生物》、《矿床地质》、《构造地质》、《固体矿产勘查技术》、《测量技术》、《地球化学找矿方法》、《大地构造与中国区域地质》查看详情

三、2025年开设地质调查与矿产普查专业的热门院校推荐:
1. 湖南工程职业技术学院
湖南工程职业技术学院是国家**备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来,学校始终坚持“传承大地文化,培养高素质技术技能人才”的办学理念,秉承“德技共举、知行合一”的校训,根植自然资源行业,对接自然资源主业、土木工程产业,明确了“服务国家发展战略,服务湖南经济社会高质量发展,服务湖南‘三高四新’美好蓝图”的建设发展思路,正着力推进自然资源专业集...
2. 湖北国土资源职业学院
湖北国土资源职业学院是经湖北省人民政府批准,**备案的国家公办全日制普通高职(专科)院校。学校成立于1978年,始终与时代同向同行、共同前进,全校师生栉风沐雨、薪火相传,砥砺奋进、开拓创新,孕育和积淀了矢志不渝的工匠精神、以人为本的办学理念、优良的校风学风、深厚的文化底蕴。学校现已基本形成理、工、文、管、经、艺相结合,多学科相互渗透、协调发展的办学特色。近年来,学校综合竞争力、社会美誉度和影响力...
3. 河北资源环境职业技术学院
河北资源环境职业技术学院是经河北省高等学校设置评议委员会专家考察和评议,由河北地质职工大学成人高等学校改建的公办普通高职学校。学校位于河北省会石家庄,作为经河北省人民政府批准、国家**备案的独立建制公办高校,是长江以北唯一一所具有地学特色、专业门类齐全的高职院校。其前身为河北省地质局七二一大学,1982年经河北省政府批准,国家**备案,成为独立建制的成人高等专科学校,隶属于河北省地质矿产勘查开...
4. 河南地矿职业学院
河南地矿职业学院成立于1956年,是国内唯一一所公办地矿类高等职业院校,现隶属于河南省教育厅。60余年办学历史,学校向省内外国土资源行业输送了近五万名优秀人才,成就了一大批决策管理者和大型国土资源类企业的领军人物,凝练出“明德、精业、勤奋、创新”的校风校训。学院位于郑州市郑东新区白沙职教园区,占地近400亩,校内环境优美整洁,图书馆藏书30余万册,实现了校园无线网络全覆盖。建有55个校内实验实训场...
5. 甘肃工业职业技术学院
甘肃工业职业技术学院是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校,是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校,1992年更名为西北工业学校,2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民政府批准,在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。建校四十多年来,一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献,孕育传承了独具特色的核工业军工精神,秉承“崇德精技、乐业修身”的校训,...
四、2025年专业查询排行榜
1. 石窟寺保护技术专业
石窟寺保护技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向不可移动文物保护专业人员、文物修复师等职业,石窟寺及摩崖石刻、壁画彩塑文物保护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和石窟寺文物保护修复专业知识,具备开展文物调查、信息采集、保护修复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事石窟寺及摩崖石刻、壁画彩塑等文物的勘察、监测、保护、修复、数字化采集及日常保养等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有对石窟寺及摩崖石刻文物进行现状调查,识别文物病害,使用相关软件绘制规范的文物病害图,编写文物病害档案的能力;
2.具有开展石窟寺文物制作工艺调查、病害监测、环境调查的能力;
3.具有对石窟寺文物进行现场勘察、采集记录文物信息及取样、制样、检测分析等能力,能承担实验室与现场试验基本工作;
4.具有对石窟寺文物进行岩体加固、洞窟渗漏水治理、清洗、壁画回贴加固、灌浆、粘接、补全等保护修复工作,以及操作常用设备和开发、制作特殊修复工具的能力;
5.具有编写文物保护修复档案及辅助编写文物保护修复方案的能力;
6.具有熟练使用文字、表格、图像处理等软件,运用文物考古、保护工程摄影摄像方法及数字化处理技术的能力;
7.具有一定的石窟寺文物保护修复项目管理能力;
8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:中国古代建筑史、考古学概论、中国石窟寺考古与艺术、中国古代石刻概论、文物学概论、地质学基础、文物保护修复基础及材料、文物政策法规及技术标准、文物保护环境概论。
专业核心课程:文物绘图、古代壁画制作技艺、古代雕塑制作技艺、石窟寺调查与监测技术、石窟寺保护工程技术、石质文物保护修复技术、壁画彩塑保护修复技术、文物数字化技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行石窟寺文物病害调查、保护修复、数字化技术运用等实训。在石窟寺保护单位、考古机构、博物馆、古建筑保护机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:文物保护工程从业资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:文物修复与保护
接续普通本科专业举例:文物保护技术
2. 电子产品制造技术专业
电子产品制造技术是什么?干什么:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代电子制造行业的生产技术,熟悉设备、材料、工艺标准、检测技术知识,具备现代电子产品生产、电子设备安装、调试、使用、维护能力,以及电子产品分析、设计和测试能力,能够从事现代电子产品生产制造、测试、管理及微型化电子产品设计与开发等工作的高素质技术技能人才。 查看详情
3. 水净化与安全技术专业
水净化与安全技术专业就业方向有哪些:环保类企事业单位:饮用水净化、水质检测与评估、污水处理与再利用、处理设备检修与维护、水处理方案设计与科研。查看详情
4. 市政工程技术专业
市政工程技术是什么?干什么:市政工程技术主要研究市政工程识图与绘图、施工测量、质量检测、施工组织管理等方面的基本知识和技能,进行市政工程的设计、测量、施工、质量检验、组织管理以及市政设施的养护与维修等。常见的市政工程有道路交通工程、桥梁工程、地下管线工程、街道绿化工程、架空杆线工程等。 关键词:道路 桥梁 排水管道 电杆线查看详情
5. 石油工程技术专业
石油工程技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向钻井工、石油开采工、天然气开采工和井下作业设备操作维修工等职业,钻井、油气智能开采以及井下作业设备的操作、使用与维护等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钻采设备、井下作业设备、石油仪表等知识,具备钻采设备操作维护及改进工艺、井下作业设备操作与维修、复杂情况分析、施工组织与技术管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事设备和工艺操作、技术与质量管理、一般故障及事故分析与处理、基础研究等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有操作井架安装设备进行安装、调试,拆卸井架、井架底座及基础设施的能力;
2.具有使用随钻测量设备、仪器,进行钻井定向作业和井眼轨迹监测的能力;
3.具有操作作业机、修井机、通井机等设备,进行采油、采气设备安装、运行和维护等作业的能力;
4.具有操作注入井、采油井等注采设备,驱替、采集地层中的石油及伴生天然气到井口,并输送到集输系统的能力;
5.具有应急处置能力和进行设备紧急停止后恢复生产的能力,掌握事故应急处理技能;
6.具有石油工程技术专业领域相关标准、法律法规查询、理解和执行的能力;
7.具有从事石油和天然气开采安全生产、清洁生产的能力,以及职业健康、环境保护意识;
8.具有石油和天然气开采领域数字化、智能化发展需要的基本技能;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:人工智能导论、工程制图与CAD、机械设计基础、石油地质基础、油田基础化学、工程流体力学、油层物理、钻井技术基础。
专业核心课程:石油钻采设备、钻井施工操作、钻井液配制与维护、采油生产管理、井下作业技术、钻采仪表及设备自动化、石油工程HSE管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实训、地质技能实训、石油工程基础实训、钻井技能实训、采油技能实训、石油工程安全实训、井控实训等实训。在校企合作企业或学生签约的就业单位等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
暂无
接续专业举例
接续高职本科专业举例:石油工程技术
接续普通本科专业举例:石油工程、应用化学、材料化学、化学工程与工艺