一、湖北安全保卫管理专业的大学有0所:
答:2025年 湖北没有院校招收安全保卫管理专业的学生, 因此暂无湖北安全保卫管理专业的排名数据。
二、安全保卫管理是什么?干什么
安全保卫管理是什么?干什么:本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握安全保卫管理基本知识、专业技能和行业规范及相应的法律法规,具有开展紧急处置工作的能力,能够从事政府机构和企事业单位的内部保卫、安全保卫行业策划与管理的高素质的中高级管理人才。 查看详情
三、2025年开设安全保卫管理专业的热门院校推荐:
1. 陕西警察学院
陕西警官职业学院是陕西省政府举办的全日制高等职业院校,是陕西唯一获得人社部、公安部、**等六部门认可的享受公安专业人才招录培养制度改革政策的公安院校,由省公安厅主管,省教育厅业务指导。学院始建于1953年举办的陕西省司法干部训练班,1955年开始举办中等专业教育,1992年举办成人大专教育,1999年举办高职教育。2003 年4月在省政法管理干部学院、省人民警察学校、省司法学校、省警官学校等四校...
2. 广西演艺职业学院
一、历史沿革:2004年6月,经广西壮族自治区人民政府批准,国家**备案,广西演艺职业学院成立,同年秋季开始招生,校址在南宁市长堽路二里,广西文化艺术干部培训学校内。学院举办者为深圳市中时富投资发展有限公司、广西艺术学校。2008年8月,广西演艺职业学院迁入南宁市长堽路四里,原武警指挥学院内。2010年8月,广西演艺职业学院迁入南宁市江南区明阳工业园区明阳四路10号。2015年12月,经广西壮族...
3. 浙江警官职业学院
浙江警官职业学院是一所司法警官院校,隶属浙江省司法厅,主要培养监狱戒毒人民警察、人民**检察院司法警察、基层司法行政工作者,以及法律服务、安全防范、应急管理等领域高素质技术技能人才,下设浙江省司法行政培训中心、浙江省司法行政研究院、杭州藏蓝教育科技有限公司。学院前身为1982年8月创办的省劳改工作干部训练班。1984年,经浙江省政府批准正式建立浙江省劳改工作学校,后相继更名为浙江省司法警察学校、浙...
4. 安徽绿海商务职业学院
安徽绿海商务职业学院是经安徽省人民政府批准、**备案的具有统招资格的高等职业院校,系北京大学安徽网络教育中心,安徽省高等职业院校创新创业联盟和安徽省当代社会主义核心价值体系研究中心牵头创建院校,安徽省唯一参加上海世博会服务的高职院校。曾获“安徽最具特色教育机构”、“梦企业创业创新故事摇篮奖”等荣誉称号。学校特聘一批理论深厚、理念超前、科研成果显著的著名专家、学者,成立了学校发展指导专家委员会,具...
四、2025年专业查询排行榜
1. 城市轨道交通供配电技术专业
城市轨道交通供配电技术专业主要学什么课程:电工仪表与测量、高电压技术、电力系统远动技术、高低压电气设备、变压器与牵引整流机组、城轨供电系统运行、城轨综合自动化系统、蓄电池与直流电源设备等。查看详情
2. 水利机电设备智能管理专业
水利机电设备智能管理专业主要学什么课程:水利机电设备安装与调试、水利机电设备故障诊断与维修、电气设备运行与管理、计算机监控技术、综合自动化技术、水利机械设备运行与维护等。查看详情
3. 城市热能应用技术专业
城市热能应用技术是什么?干什么:城市热能应用技术主要研究工程力学、传热学、燃气燃烧、热工仪表等方面的基本知识和技能,在城市供热、供气类行业进行燃气、热能供应系统的施工、设备运行与维护等。例如:家庭暖气、燃气的供应,锅炉、热力管网、热交换装置等热能供应装置和设备的运行、维修与养护等。 关键词:暖气 燃气 锅炉 热力管网查看详情
4. 石窟寺保护技术专业
石窟寺保护技术是什么?干什么:培养德、智、体、美、劳全面发展的石窟寺修复与保护技术型人才。该专业适应全国石窟寺保护人才培养需要,学习石窟寺保护与修复的相关技能,如石窟寺病害的调查、勘探、和检测的技术;岩体加固、水害治理、防风化的保护技术;石质文物修复、壁画修复、彩塑雕像修复技术。培养能够胜任石窟寺保护实际工作的高素质技术技能人才。 查看详情
5. 水路运输安全管理专业
水路运输安全管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向水上交通安全管理、体系运行监控、船舶管理、船员管理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和船舶安全、航运业务、船员人力资源管理等知识,具备管理水上交通环境与秩序,保障船舶适航等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事水上交通秩序管理、海事调查与分析、安全体系管理、船舶日常管理、船舶证书管理、船舶货运管理、船员调配、船员健康管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有开展通航环境和秩序的监督管理、拟定和发布航行通告或警告等水上交通**的能力;
2.具有编制水上交通安全事故和污染事故报告书的水上交通事故分析、评估、处理的能力;
3.具有辨识和评估危险源,编制航运企业安全管理体系或标准的体系运行监控的能力;
4.具有确保船舶证书持续有效,在结构、装备、供应品等所有方面保持适合于出港航行的状态等保障船舶适航的能力;
5.具有办理船舶配载、水尺公估、单证操作、货物检验、货损货差处理等船载货物管理的能力;
6.具有组织船员调配与培训,管理船员证书,管理船员健康等船员管理的能力;
7.具有对船舶运营实施安全管理工作,确保客货运输质量管理科学化、规范化等安全防护和质量管理的能力;
8.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;
9.具有分析问题和解决问题的能力;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:船员基本安全、数据统计与分析、航海概论、船舶文化、海事公约与法规、管理学基础、HSE管理体系基础、计算机辅助制图。
专业核心课程:水上交通安全管理、海事调查与分析、船舶安全生产管理、船舶业务管理、船员管理、船舶货运管理、船员心理健康管理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行船舶基本安全、货物配积载、船舶安全评价与管理等实训。在海事航管、航运企业、船舶管理公司、船员管理公司、港口企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业资格证书:船员资格
接续专业举例
接续高职本科专业举例:水路运输与海事管理、安全工程技术、应急管理接续普通本科专业举例:海事管理、交通管理、安全工程