一、湖南安全防范技术专业的大学有0所:
答:2025年 湖南没有院校招收安全防范技术专业的学生, 因此暂无湖南安全防范技术专业的排名数据。
二、安全防范技术专业培养什么能力?学习哪些知识
安全防范技术专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限三年
职业面向
面向工程技术与设计服务行业的安全工程技术人员等职业,中小安防工程设计、安装调试、运行维护等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和智能安防系统等知识,具备智能安防系统初步设计规划、线路施工与测试、系统安装调试、常见故障排除等能力,具有强烈社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养,能够从事安防系统方案设计、设备安装与系统调试、系统运维等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有分析安全防范常见子系统功能和设备性能的能力;
2.具有勘测管线路由、测试线路性能的能力;
3.具有安装与调试智能化安全防范系统的能力;
4.具有实施管理智能化安全防范工程项目的能力;
5.具有诊断排除智能化安全防范系统运行维护与常见故障的能力;
6.具有设计规划智能化中小安全防范系统的能力;
7.具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术,基本掌握智能安防领域数字化技能;
8.具有掌握绿色生产、安全防护、质量管理的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:**法治思想概论、宪法与法学基础、电工电子技术、安防网络技术、安防工程制图、网络操作系统、数据库应用、新一代信息技术概论、程序设计语言。
专业核心课程:安全防范技术应用、智能化工程综合布线、智能化安防系统安装与调试、安防工程项目管理、智能化安防系统运维、中小安防工程设计。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行安防工程线路施工与检测、设备安装与系统调试、工程项目管理、系统常见故障排除、中小安防工程设计等实训。在大中型安防系统集成商、工程商等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:综合安防系统建设与运维、安全防范系统建设与运维、智慧安防系统实施与运维
接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字安防技术、物联网工程技术
接续普通本科专业举例:安全防范工程、物联网工程
查看详情三、2025年开设安全防范技术专业的热门院校推荐:
1. 武汉警官职业学院
武汉警官职业学院(湖北省司法警官训练总队)是经湖北省人民政府批准,由国家**备案,湖北省司法厅管理的全省唯一一所政法类、警察类高等职业院校。学校由湖北省警官学校、湖北省司法学校、湖北省法制报社等单位合并组建。在40年的办学历程中,学校始终坚持党对警校工作全面领导,始终坚定“警校姓党”办学政治方向,始终坚持“为党育人、为国育才、立德树人”初心使命,始终坚持“政治建警、改革强警、协同育警、科技兴警、...
2. 浙江安防职业技术学院
浙江安防职业技术学院是浙江省唯一、全国极少专注“数字安防”领域人才培养的公办全日制高职院校,由温州市人民政府联合公安部第一研究所和浙江省公安厅共同发起创立。学校始终秉持“崇德尚能 知行合一”的校训精神,秉承“错位发展、特色取胜”的办学理念,以赶超跨越发展之姿推进学校内涵建设,入选**第二批现代学徒制试点学校、**第二批全国学校急救教育试点学校、工信部第一批产教融合专业合作建设试点单位、**智...
3. 北京政法职业学院
北京政法职业学院是经北京市人民政府批准、**备案的公办全日制普通高等职业院校。学院前身为1982年建校的北京市政法干部学校,1985年更名为北京市政法管理干部学院,1993年、2000年原北京市法律业余大学、北京市司法学校先后并入。2003年8月,北京市政法管理干部学院与第三人民警察学校合并组建北京政法职业学院。学院行政主管部门是中共北京市委政法委员会,教育业务主管部门是北京市教育委员会。现为北...
4. 上海科学技术职业学院
上海科学技术职业学院创建于1959年,是一所经上海市人民政府批准、国家**备案的公办全日制高等职业院校。学校地处上海市“五大新城”、有“国际汽车城”之称的嘉定城区,是上海市“花园单位”“上海市文明单位”“上海市安全文明校园”“上海市绿色学校”。2016年以“优秀”等第通过上海市特色高等职业院校验收,同时也是上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校。2021...
5. 陕西工商职业学院
陕西工商职业学院是省政府主办、省教育厅主管、**备案的公办全日制普通高等职业学校。学校主校区地处西安市长安区大学城,西接国家级高新技术产业开发区,周边环境优雅,道路四通八达;校园景观优美、绿树成荫,给莘莘学子营造了幽静舒心的学习环境。学校现有郭杜、太白等六个校区,总占地面积698亩,校舍建筑面积38万余平方米,固定资产总值9.5亿余元,其中教学仪器设备总值1亿余元。学校现有教职工813人,其中具...
四、2025年专业查询排行榜
1. 园林技术专业
园林技术专业学习哪些知识:《园林植物栽培与养护》、《园林苗木生产技术》、《草坪建植与养护》、《园林测量》、《园林制图》、《园林设计基础》、《园林规划设计》、《计算机辅助设计》、《园林建筑施工技术》 部分高校按以下专业方向培养:城市园林、风景园林、景观工程、项目管理、园林花卉、园林景观、花艺环境设计、园林规划设计、园林工程施工与监理、园林工程与园林植物。查看详情
2. 健康大数据管理与服务专业
健康大数据管理与服务专业就业方向有哪些:面向医疗卫生机构、公共卫生服务机构、健康管理与服务机构、医疗大数据相关企业以及大数据企业培养的应用型、复合型高素质健康大数据管理与服务技术工作的健康大数据分析师、健康大数据处理师、健康大数据技术主管、大数据运维工程师、大数据客户分析师。 查看详情
3. 智能控制技术专业
智能控制技术是什么?干什么:智能控制技术主要研究微机原理与接口、人机界面应用、C语言程序设计、机械制造等方面的基础知识和技能,在智能控制技术领域进行智能产品软硬件设计、安装与调试、智能控制系统检测与维护、工业控制计算机系统操作等。例如:电子智能产品、智能仪表的生产、检测、销售及技术支持等。 关键词:智能 控制 系统 电子智能查看详情
4. 作物生产与经营管理专业
作物生产与经营管理专业培养什么能力?学习哪些知识
基本修业年限 三年
职业面向
面向农业技术员等职业, 作物生产与技术服务、农产品营销、农业企业经营管理等 岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和植物生理、土壤与肥 料、作物遗传繁育及相关法律法规等知识,具备作物生产、作物病虫草害防治、农产品 质量控制等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事农作物生产作业、农业技术服务、 作物病虫草害绿色防治、农业机械装备操作与维护、农产品质量检测、农业企业经营管 理、农产品营销等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绿色发展理念,具有主要农作物绿色生产能力;
2. 具有农作物种子种苗生产能力;
3. 具有主要作物病虫草害诊断鉴定、预测预报和综合防治能力;
4. 具有开展农产品质量安全控制与品质检测的能力;
5. 具有农业企业经营与管理、农产品及农资网络营销的能力;
6. 具有应用农业信息技术和现代农业装备开展作物生产的能力;
7. 具有开展现代农业技术服务的能力;
8. 具有对农业新知识、新技术、新技能的学习应用能力和田间试验及数据采集与 分析能力;
9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程: 植物与植物生理、土壤与肥料、农业微生物、作物遗传繁育、智慧 农业技术、设施农业技术。
专业核心课程: 大田作物生产技术、种子生产技术、植物保护技术、智能农机装备 使用与维护、农产品质量安全控制与检测、田间试验与统计分析、农业企业经营与管理、 农产品及农资营销。
实习实训: 对接真实职业场景或工作情境, 在校内外进行测土配方施肥、农作物栽培、 种子生产、作物病虫草害防治、农产品质量检测、设施农业生产、农资采购与农产品销售 等实训。在农业企业、农业园区、家庭农场、农产品及农资营销企业等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书: 农业经济组织经营管理、家庭农场粮食生产经营
接续专业举例
接续高职本科专业举例:作物生产与品质改良、现代农业经营与管理、智慧农业技术
接续普通本科专业举例: 农学、园艺、植物科学与技术
查看详情5. 地球物理勘探技术专业
地球物理勘探技术专业就业方向有哪些:勘查类企事业单位:矿产资源、能源勘查,工程勘查、检测,环境监测与评价,地质灾害调查与防治,地球物理软件开发,地球物理仪器研发、海洋与内河(湖)调查与管理、地球科学研究。查看详情