青海开设服装陈列与展示设计专业的大学有哪些？

2025年01月26日字体大小：小中大特大

一、青海服装陈列与展示设计专业的大学有0所:

答：2025年青海没有院校招收服装陈列与展示设计专业的学生，因此暂无青海服装陈列与展示设计专业的排名数据。

二、服装陈列与展示设计专业就业方向有哪些

服装陈列与展示设计专业就业方向有哪些：服装类企业：服装品牌策划、服装陈列、服装搭配、服装营销、专卖店店长。查看详情

青海开设服装陈列与展示设计专业的大学有哪些？

三、2025年开设服装陈列与展示设计专业的热门院校推荐：

1. 泉州轻工职业学院

泉州轻工职业学院位于海上丝绸之路起点、中国品牌之都—福建·晋江，由晋江市委、市政府主导，澳门金龙集团和福建恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团五大知名企业共同创办，2006年4月开始筹建，2009年秋季正式招生办学，是福建省示范校、“双高校”。学校设有智慧制造学院、健康生活学院、服务经济学院、文创学院、建筑学院、教育学院、数字技术学院7个二级学院和**主义学院，依托产业开设食品、鞋服、机电、工...

2. 浙江纺织服装职业技术学院

浙江纺织服装职业技术学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通高等职业院校，是全省唯一一所以时尚纺织服装职业教育为特色的高职院校，学校前身为浙江轻纺职业技术学院和宁波服装职业技术学院，2004年经浙江省人民政府批准合并组建，有40余年的办学历史。学校秉持“修德、长技、求真、尚美”的校训，践行“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮精神，始终坚持立德树人、为党育人、为国育才，坚守纺织服装行业特色...

3. 广西经贸职业技术学院

广西经贸职业技术学院是2004年由自治区人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，隶属自治区供销合作联社。学校现有：青山、明秀、五合（在建）三个校区，全日制高职在校生1万余名。学校设有商贸管理学院、财会金融学院、智能与信息工程学院、文化旅游学院、艺术设计与建筑学院、通识教育学院、**主义学院、智慧商务产业学院8个二级学院，构建以商贸类专业为核心，以服务农村现代流通为特色的专业发展格局，重点建...

4. 平顶山工业职业技术学院

平顶山工业职业技术学院是由国有特大型企业中国平煤神马集团主办的普通公办高等职业院校，位于中原经济区重要的能源和重工业基地，历史文化名城、中国优秀旅游城市平顶山市，是全国文明单位、首批国家示范性高等职业院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家级优质高等职业院校、国家首批1+X证书制度试点院校。学校前身是原煤炭工业部创建于1956年的平顶山煤矿学校。后在此校基础上分别成立平顶山煤矿职工大学、平顶...

5. 山东科技职业学院

山东科技职业学院是省属公办全日制普通高等职业院校，坐落于世界风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校前身是1978年创建的昌潍纺织工业学校，1987年更名为山东省纺织工业学校，2001年经山东省人民政府批准升格为山东纺织职业学院，2006年更名为山东科技职业学院。学校隶属于山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导，以省工业和信息化厅管理为主。学校是国家示范性高职院校、国家优质高职院校，2019年...

四、2025年专业查询排行榜

1. 青少年工作与管理专业

青少年工作与管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向共青团与少先队组织、群众团体和基层社区的行政办事员、社区工作员等职业，青少年事务工作人员等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治教育理论、共青团与少先队工作、社区服务、青少年社会工作、现代教育技术等知识，具备青少年思想政治教育、团队工作、社区服务、青少年活动策划与组织、青少年拓展等能力，具有人文精神和信息素养，能够从事基层共青团与少先队组织、基层社区的青少年事务、社区服务与社区治理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.深刻领会、贯彻执行**新时代中国特色社会主义思想，熟悉社会主义核心价值观、思想政治教育理论，具有较强的青少年思想政治教育能力和青少年职业基础能力；

2.掌握青少年生存、发展和保护知识，以及相关法规与政策规定，具有青少年生存、发展和保护的法律法规与政策规定运用能力；

3.熟悉现代文化基础知识和中华优秀传统文化知识等相关知识，具有良好的语言、文字、新媒体表达能力和信息沟通能力；

4.掌握青少年生理和心理发展等相关知识，具有较强的青少年社会工作能力和青少年组织管理能力；

5.掌握社会科学、青少年工作理论与实践方法，具有初步的青少年事务管理、活动策划与组织等能力；

6.掌握共青团与少先队工作、社区服务与社区治理相关知识与实践方法，具有开展团队工作、社区服务与社区治理工作的能力；

7.掌握计算机操作知识与现代教育技术方法；

8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：共青团工作理论与实务、少先队工作理论与实务、青少年工作与新媒体、青少年心理测量与评估、社交礼仪与口才、社会调查方法。

专业核心课程：青少年思想政治教育实务、青少年心理咨询与辅导、青少年社会工作实务、青少年活动设计与指导、青少年事务管理、青少年创新教育。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行青少年新媒体思想政治教育、青少年个体心理咨询、青少年科普活动设计等实训。在基层共青团与少先队组织和基层社区等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：社区治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例：社会工作、党务工作

接续普通本科专业举例：社会工作、思想政治教育

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2. 动物防疫与检疫专业

动物防疫与检疫专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限 三年

职业面向

面向动物疫病防治员等职业，动物防疫、动物检疫、兽医卫生监督等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动物解剖生理、动物病理、动物流行病、动物性食品安全及相关法律法规等知识，具备动物防疫、动物检疫、动物性食品卫生检验等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动物流行病调查、动物疫病防控、动物及其产品检疫检验、动物卫生监督等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有动物产地检疫、屠宰检疫、动物产品检验能力；

2. 具有动物饲养场地消毒、畜禽免疫程序制订和畜禽免疫接种的能力；

3. 具有规范进行动物临床检查、尸体剖检、病料采集和运送及实验室诊断的能力；

4. 具有依法进行动物疫病监督巡查、免疫监测、数据采集与应用的能力；

5. 具有依法开展动物及动物产品检疫的能力，具有动物防疫相关活动的监督管理执法能力；

6. 具有对染疫动物及其产品、物品进行无害化处理的能力；

7. 具有利用数字技术和信息技术开展动物流行病调查及信息收集、分析、应用的能力；

8. 具有不断学习应用动物疫病防控与产品检疫检验等新知识、新技术技能的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：动物生物化学、动物解剖生理、动物病理、动物药理、动物微生物与免疫基础、兽医临床诊疗技术。

专业核心课程：动物流行病调查技术、动物传染病诊断技术、动物寄生虫病诊断技术、动物防疫技术、动物检疫技术、动物性产品检疫检验、兽医法律法规与行政执法。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行动物流行病调查、动物防疫、动物检疫、动物性产品检疫检验等实训。在畜禽养殖企业、屠宰企业、兽医技术指导站、动物性食品(产品)加工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：执业兽医

接续专业举例

接续高职本科专业举例：动物医学

接续普通本科专业举例：动植物检疫

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3. 城市轨道交通运营管理专业

城市轨道交通运营管理专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向城市轨道交通客运服务、票务管理、客运组织、行车组织等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通客运组织、行车组织、应急处置等知识，具备车站设备(系统)运用、列车运行组织、车站管理与服务、突发事件处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事设备运用、乘客服务、票务事务处理、客流疏导、行车作业、突发事件应急处置等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有城市轨道交通车站运营设备的操作、监控及简单故障处理的能力；

2.具有车站智能售检票系统运用、设备操作及票务事务处理的能力；

3.具有车站客运设备运用、车站运作、客流组织的能力；

4.具有车站服务设施设备运用、乘客事务处理的能力；

5.具有车站行车设备在中央级控制、车站级控制状态下的列车运行组织的能力；

6.具有城市轨道交通突发事件应急处置的能力；

7.具有生物识别、无感支付等数字化技术工具使用和管理的能力；

8.具有安全防护、监控和质量管理意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：电工基础、城市轨道交通线路与站场、城市轨道交通车辆基础、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通服务礼仪、城市轨道交通客运服务英语、城市轨道交通员工职业素养。