贵州有开设应用阿拉伯语专业的大学吗？

一、贵州应用阿拉伯语专业的大学有0所:

答：2025年 贵州没有院校招收应用阿拉伯语专业的学生， 因此暂无贵州应用阿拉伯语专业的排名数据。

二、应用阿拉伯语是什么？干什么

应用阿拉伯语是什么？干什么：应用阿拉伯语主要研究阿拉伯语的基本知识和实译技能，了解阿拉伯语系国政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，接受阿拉伯语听、说、读、写、译等方面的良好训练， 了解我国国情和阿拉伯诸国的社会情况及文化背景，具有较好的口语交流能力。例如：使用阿拉伯语进行国际文化交流，推广国内文化。 关键词：教学 国际 文化 教育查看详情

三、2025年开设应用阿拉伯语专业的热门院校推荐：

1. 江西外语外贸职业学院

江西外语外贸职业学院创办于1964年，是江西省唯一一所以培养外语和外经贸应用人才为主的高职院校，现有在校生15000余人。学院是中国特色高水平专业建设计划建设单位，江西省人民政府与**共建院校，全国首批国际商务官员研修基地。经过50多年的建设和发展，办学质量和水平不断提高。先后被确定为国家优质高等职业院校、**现代学徒制试点院校、全国创新创业典型经验高校、全国职业院校教师素质提高计划优质省级基...

2. 海南外国语职业学院

海南外国语职业学院坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市，创建于1947年，是经海南省政府批准**备案的公办全日制外语类高等职业院校，也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校，2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。学院规划用地650余亩，教学条件优越。拥有50多个校内实训室，在全国各地建有30多个校外实习实训基地，设有国家职业教育研究院海...

3. 兰州外语职业学院

兰州外语职业学院创建于1998年，是**批准、面向全国招生的全日制普高等职业院校，学院建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区，占地面积近300亩，建筑面积13.5万多平方米，在校学生11900余人，教职工400多人。学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区，占地1350亩，规划建筑面积86万多平方米，新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体，辅以成人教育和职业...

4. 湖南外国语职业学院

湖南外国语职业学院的前身是成立于1993年的浏阳外国语学校。1997年更名为浏阳外国语进修学院。2006年，学校升格为普通高等职业学校，并更名为湖南外国语职业学院。学校拥有长沙和浏阳两个校区，占地1000多亩，主校区坐落于望城区丁字镇，设8个二级学院，现有教职员工近千人，学生15000余人，教学设施齐备，是一所现代化、智慧化、生态化的校园。历经30周年风雨洗礼与砥砺深耕，学校全面贯彻党的教育方针，...

5. 山东青年政治学院

山东青年政治学院是一所全日制普通本科高校。其前身是创建于1949年的山东省团校，为党和国家培养青年团干部。1987年，经原国家教委、山东省人民政府批准成立山东省青年管理干部学院。2010年，经**批准建立山东青年政治学院。“青年政治”办学特色成为学校人才培养的核心要素和办学施教、事业发展的宝贵财富。74年来，学校始终与新中国同频共振、同向同行，传承弘扬红色基因，坚持应用型办学定位，落实立德树人根...

四、2025年专业查询排行榜

1. 电气自动化技术专业

电气自动化技术专业主要学什么课程：电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。查看详情

2. 集成电路技术专业

集成电路技术专业怎么样？好就业吗：半导体制造、集成电路设计等企事业单位：微电子工艺技术员、集成电路逻辑和版图设计助理工程师、系统应用工程师等； 还可以从事微电子工艺制造和封装测试、集成电路逻辑设计、版图设计、FPGA开发与应用、芯片应用方案开发等工作。 查看详情

3. 生态环境大数据技术专业

生态环境大数据技术是什么？干什么：环境信息技术主要研究环境地理信息系统、空间信息技术、数字地图制图、地图设计等方面基本知识和技能，进行地图设计、环境信息系统数据分析与管理、环境信息系统设计与开发等。例如：地图信息数据搜集、地图控件的开发及制作电子地图，地形、水文、污染数据等环境信息的监测与数据处理，环境工程的规划与设计等。 关键词：地图 地形 污染数据 环境工程查看详情

4. 林业技术专业

林业技术专业就业前景如何：

林业技术专业毕业生主要面向苗圃林场，基层林业站，**，森林病虫害防治检疫等单位，从事育苗，造林，森林经营，森林保护，森林资源调查，规划设计及营林生产等技术工作。主要课程：包括森林植物、森林环境、森林培育、森林营造技术、森林经营技术、森林调查技术、林业有害生物控制技术、林业政策与法规、林业实用文书写作、林业经济管理、食用菌栽培技术等。

5. 道路与桥梁工程技术专业

道路与桥梁工程技术专业培养什么能力？学习哪些知识

基本修业年限三年

职业面向

面向道路与桥梁工程技术人员等职业，道路与桥梁工程施工、工程项目管理等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和道路桥梁工程施工、项目管理及相关法律法规等知识，具备道路桥梁施工组织、项目管理和工程质量验收与评定等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事道路桥梁工程测量、施工组织、施工质量检测、工程项目管理、安全生产管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有正确使用CAD软件和工程测量、试验检测等仪器设备的能力；

2.具有应用道路、桥梁设计软件进行初步的工程勘察与路桥设计的能力；

3.具有识读施工图、核算工程量、编制施工组织方案的能力；

4.具有基本的管理施工合同、制订施工进度计划、管理施工安全的能力；

5.具有基本的组织交(竣)工验收、编制竣工验收资料和工程质量验收与评定的

能力；

6.具有处理计算机辅助设计、道桥BIM建模等数字化信息处理的能力；

7.具备交通建设领域节能环保意识，具有道路桥梁安全施工的能力；

8.具有分析和解决道路与桥梁工程施工中技术问题的能力；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：工程力学、工程识图与CAD制图、工程测量技术、道路建筑材料、结构设计原理、工程岩土、数字技术与土木工程信息化、道路勘测设计。

专业核心课程：公路工程施工放样、路基工程施工、路面工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、公路工程项目管理、公路施工安全管理、道桥BIM建模应用技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行CAD制图、工程测量、道路工程勘测、土工实验、道路材料检测、路基路面现场检测、桥梁现场检测等实训。在交通运输行业的道路桥梁施工企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：建筑信息模型(BIM)、路桥工程无损检测

接续专业举例

接续高职本科专业举例：道路与桥梁工程

接续普通本科专业举例：道路桥梁与渡河工程、土木工程、工程造价

五、应用阿拉伯语专业2025年各省大学排名